【本科生教材優選】醫學專業英語教材

《醫學英語閱讀》是根據教育部大學英語教學改革的要求，並結合大學英語教學改革的實際情況而編寫的。主要供完成了大學英語基礎階段的學習進入高級階段的本科醫學專業的學生使用。

教材選材真實多樣，以單元主題的形式，並以「醫生—病人—健康」為主線，讓學生從不同的角度、不同的層面認識和了解當代醫學發展的現狀與未來。本教材由10個單元組成，每個單元包括同一主題的兩篇文章。選材內容覆蓋現代醫學廣泛的話題，具有很強的針對性，合理兼顧醫學基礎知識和語言兩者，從而使教材具有主題教材的時代氣息，同時也提供了語言學習的豐富內容。本教材在體例上有以下特點：

每個單元中的 Part I為課前練習，要求學生在正式學習前查閱相關背景資料，主要涉及該單元的一些專用術語、相關醫學組織機構介紹、疾病和治療相關知識介紹等，促使學生積極主動地學習，接觸更多的相關醫學英語文獻。課前準備的任務將在課堂上由教師有序地、有機地融入互動的課堂教學中，旨在增強學生課堂學習的能動性。

根據醫學英語詞彙特點，安排了構詞基礎知識，讓學生對醫學詞彙結構體系有初步的整體認識，為學生過渡到高年級的雙語教學和專業醫學英語學習打好基礎。

每個單元設計了 Practical Skills 部分，以簡明、易學、實用為出發點，重在操練學生的實用寫作技能。此部分主要介紹醫學論文英文摘要、醫學病例、醫學原始報告等的格式要求，真正體現本課程的實用性。

本書的練習安排突出對學生讀、寫、譯技能培養的要求，設有詞彙運用、閱讀理解、英漢互譯等練習項目。每個練習緊扣課文，既是對課文從內容到形式的複習，又是課文內容的有機延伸。

書後附有練習答案，為教師實施教學創造條件，同時又適合學生自學。