州初中「語文主題學習」單元整合教學研討會在安圖縣召開

廣饒縣大王鎮中心初中「語文主題學習」叢書整合

廣饒縣大王鎮中心初中歷來重視學生閱讀能力的培養和提高，在部編教材與「語文主題學習」叢書的整合過程中，致力於改革課堂教學結構，構建適合學生學情的語文主題學習模式。　　2018年12月12日，廣饒縣大王鎮中心初中承辦全縣初中語文部編教材與「語文主題學習」叢書整合研討會，來自全縣語文骨幹教師參加展示和交流。

大單元主題教學·促教師專業發展|山師附小2020年教學研討會召開

中國教育在線訊　12月5日，學校2020年「大單元主題教學·促教師專業發展」教學研討會在長清區博園小學（山師附小大學城校區）召開。　　王士軍呈現的是單元導讀課，帶領同學們觀圖片、知主題、憶童年、讀句段，走進單元主題——成長故事，也明確了語文要素。　　趙良昊呈現的是以文代文課，課堂上批註展示落實方法，小組合作體會心情，「心情電波」突出重點。　　展示課後，教導處副主任李軍詳細匯報了大單元主題教學背景下的語文學科單元整體教學進展情況。

峽江縣召開「語文主題學習」教育教學研討會

為推動吉安市峽江縣語文課程改革，加強語文課堂教學的研究，探索語文高效課堂，提升教師教學素養，促進學校教師專業發展與學生核心素養的提升，提高學生閱讀能力。近日，華樾（北京）教育科技研究院專家團隊應邀赴吉安市峽江縣開展「語文主題學習」教育教學研討會。全國優秀教師、湖口縣第三中學校長江軼強，分別從「我以前的經歷」、「老師先讀起來」、「師生有書可讀」、「指導讀書方法」、「檢測閱讀效果」五個方面為峽江縣的參會老師們分享了老師如何喚醒學生的閱讀興趣、開展閱讀相關活動，以及學校如何開展、推進和落實閱讀工作。

小學語文教師論文:單元整合教學的實踐與思考

摘要：單元整合教學立足於單元主題，整合教學資源，以教材為依託，變「教教材」為「用教材」，打破一課一教的傳統模式，採用整組教學的方式，將課外閱讀引入課堂，實現減時增效，並為學生自主、合作、探究學習創設平臺，以提高學生的語文學習能力，提升語文素養。

初中語文課程整合的方法、意義及特點

以農耕文化為指導的初中語文學科課程整合，將教學中零散的知識點有機地連接成一個有意義的整體，這不僅帶來了課程內容組織的改革，也帶來了語文課程設計理念的創新。在初中語文課程整合中，根據學段的教學安排，調整教學順序，以實現課內外語文知識的整合、跨學科的課程。

齊分析共研討定陶區召開初中語文閱讀教學研討會

> 　　大眾網·海報新聞記者樊珊通訊員馬劍定陶報導　　12月8日，定陶區召開初中語文閱讀教學研討會

廣西舉辦「初中語文五程序單元教學模式」課堂教學比賽

圖為課堂教學比賽現場。景碧鋒攝　　中新網廣西新聞12月19日電（楊欣匯唐夢憲）12月17日至18日，廣西第二屆「初中語文五程序單元教學模式」課堂教學比賽在桂林師範高等專科學校舉行。

鄧州市花實小學區召開2019年春季「語文主題學習」集體備課研討會

馬老師循循善誘，「三言兩語講故事」、「七嘴八舌講故事」、「繪聲繪色講故事」、「添油加醋講故事」幾個教學環節層層遞進，40分鐘的課堂不僅學完了課文，而且學習了叢書中的一篇文章，還完成了一個課堂小練筆，真正實現了「語文主題學習」課堂「大量閱讀，讀寫結合」的特點。課後，馬老師以《在踐行中成長在整合中提升》為題，作了一場別開生面的報告。

江蘇語文整合教學研究所成立「語文跨界學習法」將推廣全國

2021年1月8日，為推廣這一教學成果，江蘇省語文整合教學研究所在常州成立，正式開啟了這套教學成果向全國推廣運用的步伐。基礎教育國家級教學成果獎是我國基礎教育教學領域的最高獎項，2018年12月教育部公布的基礎教育國家級教學成果獎項目中，江蘇省共有58項獲獎，其中，由常州市教育服務中心主任戴曉娥主持的《信息技術支持初中語文單元整體教學的研究與實踐》摘得一等獎。

這個研討會關注"有效教學"15年以"學習評價"主題圓滿收官

12月8日，以「學習評價的概念與技術」為主題的2020年第十五屆「全國有效教學理論與實踐研討會」在上海市新黃浦實驗學校圓滿收官。收官之年主題聚焦「學習評價」活動在有效教學十五年視頻回顧中拉開序幕，視頻真實、詳盡地回顧了普陀區堅定不移、持續不懈開展有效教學理論與實踐探索的歷程。「全國有效教學理論與實踐研討會」是由上海市教委教研室、華東師範大學課程所、普陀區教育局共同主辦，普陀區教育學院承辦的基礎教育研究項目。研討會始於2006年，以每年一主題、每年一總結的形式開展探索，至今已十五年。

陸志平:學習任務群與教學改革——語文核心素養為綱的大單元設計

語文任務群整合了教學的目標、內容、情境、資源、活動、方法和評價，也有機融合了經典範例誦讀和知識傳授、行為訓練合理的元素，突破了素養養成模型的最後一個難點，就是課程內容組織。語文學習任務群的特點，我提煉了三點（見2018年3月《語文學習》）：1.語文核心素養為綱的大單元設計；2.真實語文生活情境中的深度學習；3.以學生的語文實踐為中心的教學過程。

陝西師大全國統編初中語文教材教學觀摩研討會通知

全國統編初中語文教材教學觀摩研討會通知江蘇 · 宜興統編語文教材總結了多年語文課改及教材編寫經驗，吸收了學科研究的最新成果，在編寫理念為了幫助廣大教師準確理解國家統編語文教材的編寫理念和主要內容，紮實提高教師使用新教材教學的能力，促進語文教學工作，由陝西師範大學基礎教育研究院、陝西師範大學出版總社中學語文教學參考編輯部主辦，宜興市教育局協辦，江蘇省宜興市實驗中學承辦的「全國統編初中語文教材教學觀摩研討會」將在江蘇宜興隆重召開！大會將特別邀請諸多專家、名家蒞臨現場並獻課論道，傳經送寶！

送課下鄉共研磨,主題路上同成長——英德市曾美玲初中語文主題學習工作室送課下鄉活動

為進一步發揮課題組、名師工作室的帶動和輻射作用，2019年5月23日，英德市曾美玲初中語文主題學習工作室成員及廣東省重點課題《初中語文主題學習單元整合閱讀的研究》課題組部分骨幹到印山中學進行送課下鄉和課課題交流活動。

...貴州關嶺)教學研討會暨2020小學語文主題閱讀「十大名師」課例…

關嶺舉行全國中小學主題閱讀實驗研究（貴州關嶺）教學研討會暨2020小學語文主題閱讀「十大名師」課例… 2020-06-11 04:36 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務

不斷迭代的語文單元整體教學設計

隨著統編語文教材的投入使用，「雙線組元」「三位一體」「助學系統」等術語逐漸被廣大一線教師所熟知。其中，語文單元整體教學設計借統編教材的使用和《溫州市初中教學常規（2016版）》（簡稱《新常規》）的出臺，在溫州市實驗中學教育集團煥發了新的生機。

沙坪垻區大單元視角英語教學研討會在上橋中學舉行

2020年12月22日，沙坪垻區大單元視角英語教學研討會在上橋中學舉行，活動主題為初二年級教材單元整體設計及教學示範，

【教學】陸志平︱語文大單元教學的設計思路

教材每個單元都包含著多重教學目標。這些目標之間，有的聯繫比較緊密，有些聯繫比較鬆散。設計單元整體教學，就要努力尋找多重目標之間的有機聯繫，特別是建立體現人文價值的目標與體現工具價值的目標之間的聯繫，以素養為本進行有機整合，提煉單元目標與主題，使教學目標更加集中，更加聚焦，統領單元的情境、任務等設計，更加自然流暢地實現單元的多重教育價值。

高中「語文主題學習」實驗叢書編寫研討會在深圳成功舉辦

2018年11月18日高中「語文主題學習」叢書必修五編寫研討會在深圳市大鵬新區教研基地順利舉辦。北京華樾教育高中「語文主題學習」實驗叢書主編孫移山、華樾華南分公司教研顧問陳祥俊和胡立根，及來自深圳中學、梅林中學、福田外國語高級中學、紅嶺中學、龍華高級中學等高校的一眾骨幹老師積極參與了此次編寫研討會議。

整合初中英語5本教材-以「問題」為教學主題分布匯總之一

整合初中英語5本教材-以「問題」為教學主題分布匯總今日小編願與大家分享本人對人教版-初中英語義務教育教科書 7年級上下冊，8年級上下冊和9年級，總計5本教材中的58個單元以問題教學為特色的教學主題設置歸納及分布匯總。

單元主題學習:課改突破口

十餘年來，該校研製了學科學習設計與指導等學生自主學習指南，也形成了以「任務驅動、情境體驗、真實探究」為基本要求的單元主題學習課堂教學改革經驗，有效促進了核心素養的落地。今年3月，教育部課程教材研究所、基礎教育課程教材發展中心在山東二七一教育集團召開了「首屆實驗區課程教學改革研討會」，重點推介了山東二七一教育集團「深入課程研究，落實立德樹人根本任務」的經驗做法。