你補過英語嗎？也許沒有，但你身邊肯定有人補過。
你為英語成績苦惱過嗎？也許沒有，但你身邊肯定有人苦惱過。
你想過把英語從必修課中踢出去嗎？也許沒有，但你身邊肯定有人想過。
鄭強：「外語耗竭了我們，多少中國青年學生寶貴的時光，這20年來，我們過度地誇大了外語在中國孩子成長教育中的分量，實際上是我們民族極其不自信的表現。」
可能你認為鄭強離你很遠，和你的生活不會出現交集。但卻有那麼一類人，看似遙遠，可他們的話，總能在某個深夜，如洪鐘大呂，振聾發聵。
這聲音可能是「但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山」；可能是「師夷長技以制夷」；可能是「人血饅頭」；是「我自橫刀向天笑」；是「為中華崛起而讀書」。
但對我來說，永遠不可能是「to be or not to be」；不可能是「I have a dream...」。
鄭強，何許人也
鄭強，1960年出生，福建武夷山人，博士生導師，浙江大學黨委副書記、高分子合成與功能構造教育部重點實驗室主任。
曾任日本京都大學工學部客座研究員，出過國，吃過「洋墨水」。
敢怒敢言，敢作敢當，貴州大學校長鄭強是一名極具個性的學者。他對中國教育的見解發人深省，在學界和網絡掀起輿論浪潮，每每直刺中國教育問題的癥結。（搜狐教育評）
在學生看來，鄭強沒有架子，真實，可以叫他「強哥」。 （新京報評）
鄭強之所以「紅」，正因為他能看出教育的痛點、困點，鞭辟入裡、正中要害，讓人聽了覺得「痛」但是「爽」。正所謂金剛怒目也是慈悲，「網紅校長」的犀利之語背後是對教育事業的款款深情。不為名不為利，鄭強為教育而「紅」，絕對是網紅界的清流、網紅天空顏色不一樣的煙火呀（央廣網評）
中國不缺高水平教授，更不缺大學校長，但缺少個性鮮明、敢說敢幹設身處地為學生著想的大學校長。（中國江蘇網評）
鄭強先生，真乃當代魯迅。（某網友評）
不學英語，動了誰的蛋糕？
鄭強：「英語學習已經耗費了太多學生的時間，這是不正常的。英語作為一門語言交流的工具，今天已經變味了。」
相信很多網友昨天刷某音的時候，都刷到了這麼一條：
而後，這條視頻被秒刪，而評論區的網友都在問「剛才誰刷到把英語踢出高考的視頻了？」
降低英語的重要性，就等於踢出高考嗎？有些人「斷章取義」，居心何在？鄭教授的話，究竟動了誰的蛋糕？
百度了一下關鍵詞「學英語」，看過了，大家也就心知肚明了。
英孚、美聯、環球雅思、51talk，趨之若鶩地搶佔百度搜索條；行業大牛新東方連網投的錢都懶得花，因為老子就是行業龍頭；另外，還有不走尋常路的華爾街英語，拿著傳單能追你三條街。
不禁感嘆，英語真是養活了不少企業。僅僅只是養活了培訓機構嗎？當然不是。
雅思考試的費用1500-2500不等，託福考試的費用2000元左右。中國每年有多少人需要考取此類證書？這些考試費又養活了多少歐美民眾？
這筆爛蒜帳，恐怕你是麻省理工畢業的會計，也算不好了吧！
是誰在吹捧英語？
這麼多年來，究竟誰在「仙兒」英語？憑什麼一個中國人，學不好英語要被同學和老師嘲笑？因為高考考英語嘛。
然後呢？「不學詩，無以言；不學禮，無以立。」 不學英語，無以？
雅思8分可以被仙兒成學霸，英語不及格就被打入地獄？路徑依賴了吧！
所謂路徑依賴，可以理解為一種類似物理學上的慣性，一旦進入某一路徑之後會對此產生依賴，在慣性的作用下不斷依賴被不斷地強化。
例如，美國人喜歡蓋木質結構的house，木質結構比混凝土和磚頭好嗎？並不，老百姓都知道木質結構有易著火，遭蟲蛀等缺點，那為什麼美國人還要堅持蓋木頭屋子呢？
一些人想不出來，於是就說「美國人自有深意」。有嗎？反正我沒看出來。原因很簡單，產業鏈形成了，你想以一己之力就改變？那你就是找死，死的還會很慘。
英語亦如此，我花了爸媽半年的工資，學了一個一輩子可能都用不上的東西，我有病嗎？並不。爸媽有病嗎？也沒。那我為什麼還要學？
因為高考要考呀孩子。那高考要考一個大多數人一輩子都用不上的東西？有..嗎？
呵呵，我可不敢說。
鄭強說：「這20年時間裡，我們過分地誇大了英語在孩子成長過程中的分量，實際上是我們民族極其不自信的顯著表現，我不是說外語不好，沒有外語就沒有我的今天，但是我看到中國無論是人才評價還是花費的時間看，如果我不指出這個問題，就是對不起你們！誰說的不會外語，外語不好就是文盲？今天我要給你揭曉：文盲說的！」
看得懂外語，卻看不懂中文？
無論你是學英語還是日語、法語、西班牙語、還是什麼努哈爾克語。目的大多都是留學，而這些年來我們培養的留學生質量如何？
不用我說，大家心裡都有一桿秤。我也曾經是留學生，沒必要去黑這個群體，但出了問題就得容得了大家拿出來討論！
留學是為了什麼？魏源曾經說過：「是書何以作？曰：為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。」
如果因為學習外語，外國文化，而忘記了為何而學，那學來又有什麼意義呢？
鄭強說：「學會做人，最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我們民族精神的根基，民族語言是我們民族文化的核心。我們不能成為文化和精神的孤魂野鬼。」
我希望我的後輩兒孫能有「朝遊滄海暮蒼梧」的道氣；有「仗劍當空千裡去，一更別我二更回」的豪氣；有「為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平」的正氣。
願中華文脈，延綿不絕；華夏兒孫，頂天立地。