同事兒子小學二年級,對我說:&34;。
我疑惑地問她:&34;
同事說:&34;
在我看來,孩子進入中學,能不能學好數學,和有沒有學習奧數並沒有因果關係。關鍵在於孩子有沒有努力,有沒有掌握學習方法,腦袋有沒有開竅。
話雖這麼說,然而我還是建議她儘量安排兒子早點接觸奧數。它會給孩子帶來幾個意想不到的好處:
中小學的奧數,難度從低到高,但本質上更多的是一種數學思維鍛鍊方式。學習奧數,就是在不斷訓練孩子的數學思維能力。
奧數中有各種各樣的題型,每一種題型對應的就是一種數學思維模式,理解了一種題路,就是掌握了一種數學思維方法,久而久之,就會養成良好的思維習慣。
有些奧數題,在小學生看來很簡單,但大學生卻可能做不出來,就是因為這些小學生掌握了一定的思維方法,他們知道如何通過尋找各種捷徑找到目標道路。
所以學了奧數的孩子,對於數學推理、運算和思維會帶來促進作用,而這些從小養成的數學思維習慣,對於他進入中學後的學習,會起到極大的促進作用。因此,學奧數的孩子更聰明。
學習奧數需要,題型分析和解題訓練是一種基本的模式,也是兒童學習奧數的主要方式。在長期的解題訓練過程中,他們能熟練掌握各種解題方法,掌握各種題型的解題技巧,從而提高數學成績。
有些人反感應試教育,事實上要想提高數學成績,大量的刷題訓練是必須的,在長期的數學解題訓練當中,孩子對數學的理解也會更深入,他們也更能夠把數學與現實結合起來,更容易理解數學的意義。
在我所帶的奧數班的學生當中,和普通學生相比,他們更容易解難題,得高分。
不要以為學習奧數會扼殺孩子學習數學的興趣,恰恰相反,當孩子參加奧數學習以後,他會自覺地樹立起「我要比別人更好」、「我的數學就要比別人更好」這種觀念,所以他們往往在學習數學上更自信,更開朗,專研和學習數學的興趣也更強。
而極個別出類拔萃的學生,在學習奧數當中會迷上數學,從而樹立走向數學研究的興趣。
學習奧數是需要從易到難長期堅持的,這也有助於培養孩子的毅力,只要引導得當,題目難度搭配適合,孩子往往會越學越有興趣,越學越有自信。
當然並非所有的孩子都適合學習奧數,興趣是最好的老師,一定要真正引導孩子發自內心喜歡奧數,才能收到最好的效果。
所以,奧數學習會提升數學成績,從小打好數學學習的基礎,對於中學的學習會帶來促進作用!