申青奧形象大使許吉如
近來，網上流傳著一篇題為《明理在哈佛》的文章，對比中美兩國頂尖大學清華和哈佛的本科生教育。作者許吉如是清華大學法學院學生，2013年，她成為清華大學第一個公派至哈佛大學學習的本科生。許吉如也是南京申辦2014年青奧會的形象大使，助力申青奧成功後，如今，她又帶著對中美兩國教育的思考，回到南京，為青奧儘自己的一份力。
成清華首位公派哈佛的本科生
在哈佛學習期間，許吉如選擇了開給博士生的政治哲學課，最後拿到A-的好成績。許吉如說，有機會感受中美兩國頂尖大學本科生不同的學習方式，才是她最大的收穫，也是她能和大家分享的。
「國內大學一般一學期10門課左右，但在哈佛大學，一般學生一學期只選3~4門。如果想選更多，要許多人籤字才行。」許吉如的英語能力是公認的，但對她來說，在美國學文科，還是要在語言上下功夫。晚上一般12點才能休息，要考試的時候，得堅持到凌晨三四點。
第一學期，她選了三門課，「印象最深的是那門博士課程，因為我是交換生，而且是在中國長大，知識基礎跟博士生有差異，但因為很感興趣，做了教授給的知識問卷後，竟然被同意加入。」
對比本科生教育，寫下感悟
以專業課的標準開設通選課（本科素質教育通選課，即「通識教育」）；加大外語（不僅限於英語）教學的力度，包括增設二外種類；繼續加強「星火計劃」「思源計劃」等本科生培養項目的建設，促進不同專業背景同學之間的交流，培養寬闊視野，彌補院系之分及宿舍分配的一些弊端……
2013年暑假，在哈佛大學學習了一學期的許吉如，寫下了近萬字的《明理在哈佛》，分享自己的感悟。
清華大學英美文學教授曹莉，長期從事人文教育和通識教育的推動與研究。她第一次看到許吉如的文章，源於校長陳吉寧的推薦。
那是在清華大學2013年暑假的年度教育工作會議上，陳吉寧跟參會的部門、院系負責人分享說，他收到了許吉如的郵件，覺得文章寫得不錯，也推薦給全校各院系的主管領導看一下。「讓我驚喜的是，許吉如在哈佛的觀察很全面，能看出來是個有心人。她的文章為學校正在進行的本科教育，特別是通識教育的討論與改革帶來了參考和契機。」曹莉說。
近日，許吉如回到南京，加入青奧組委會，目前在新聞宣傳部協助工作。「我想多體驗一些組委會的日常工作，為比賽時的服務打好基礎。」她透露，自己將會在今年3月主持青奧的青年文化節。許吉如說，2014年是她的畢業季，也是青奧年，從4年前申青奧到現在加入組委會，自己也能感受到「和青奧共成長」。以後研究生的方向，也打算確定為公共外交方面，鎖定青奧為課題，探討如何通過此類賽事營造城市、國家形象，並思考公關外交對政治外交的促進作用。
同時，她還要完成清華老師布置的「作業」，續寫《明理在哈佛》。(金鳳 黃豔)
來源：現代快報 轉自：新華網