孩子學習不自覺，家長可以這樣做

班上有個學生，英語成績特別差，在又一次單元考結束之後，我聯繫了她的家長，了解孩子在家學習情況，是否遇到哪些困難？家長先是數落了一通自己的孩子，然後也說到自己在家確實沒怎麼管孩子學習，畢竟四年級了，她爸爸也不讓天天抱著孩子教。

相信很多家長都面臨這個問題。「要不要陪孩子學習」。有些家長覺得自己平時工作已經很忙了，沒那麼多時間陪孩子學習。另外，如果總陪孩子學習，長此以往，孩子形成依賴性怎麼辦，這不利於孩子的獨立自主，不如就早早放手，讓孩子獨立學習。

其實，要不要陪孩子學習，應該要視孩子具體情況而定。一般而言，低年級孩子的自我控制能力還比較弱，所以需要家長的陪伴。注意陪伴不等於全程監督，也不等於替代寶貝學習。

有部分家長誤認為陪伴是全程監督孩子學習，其實這不利於孩子自控力的發展，一旦哪天家長不監督，孩子就放飛自我了。

還有的家長會因孩子不能很好的完成學習任務，就替代孩子學習。還可能因著急而說一些打擊孩子的話。這會削弱孩子的學習主動性和積極性，讓孩子越來越不愛學習。要記得，孩子學會才是真正的學會，保護寶貝的學習興趣比學會知識更重要。

那麼，孩子學習時，家長要怎麼陪伴呢？

一、讓孩子自己安排好學習任務，不幹擾孩子學習

先讓孩子明確接下來的時間要完成哪些學習任務，再開始學習。爸爸媽媽不要坐在旁邊盯著孩子，這會讓孩子有被監視的感覺，反而不能認真學習。

爸爸媽媽可以和孩子隔開一定距離，做一些不影響孩子學習的事情，如看書。記得不要玩手機。也不必頻繁糾正孩子的錯誤，這會影響孩子學習的專注度。當孩子有神發呆時，可進行適當提醒，如點點桌子，把孩子注意力拉回來。

二、鼓勵孩子獨立解決問題，實在不會最後再請問爸爸媽媽

寶貝在學習中遇到困難是正常的，先讓孩子嘗試自己獨立解決難題，多鼓勵孩子。家長不要著急想要去教會孩子，而應該給孩子啟發和提示，讓他自己嘗試找到答案。作業過程中，一定不要讓孩子一遇難題，就尋求幫助，不會的題目可以先跳過，等最後再思考，再和父母一起尋找解決的辦法。很多孩子考試總是來不及完成，就是因為遇到難題一直停留思考。因此，要培養孩子難題留在最後解決的習慣。

03學習結束對孩子學習狀態做一個點評

在學習結束時，家長不要過度關注學習結果的好壞，要表揚孩子學習過程中的認真與努力，讓孩子意識到學習中的好行為是什麼，幫助孩子養成良好的學習習慣。如果孩子期間有什麼不好的習慣，也可指出來，讓孩子下次不在犯。

04

慢慢減少學習中的陪伴

孩子的學習並不總是需要陪伴的，從陪伴關注慢慢過渡到減少關注、獨立作業，當然，這是一個過程，不要操之過急哦。

最後，希望所有爸爸媽媽都知道，陪伴寶貝成長比陪伴學習更重要。