5歲孩子用英語流利對話,閱讀相當美國二年級水平,究竟怎麼做到的?

2021-02-12 黃子媽在這裡

寫在前面:這篇文章,來自我大學同學的整理。因為去年的某個周末我們見了面,剛好我帶了孩子,她知道我在給娃做英文啟蒙,一下午的相處,於是有了下面這篇文章。今天發出來,也算是另外一個視角來看看吧。內容來自微信公號「慢成長」(manchengzhang123)的整理,文章主要還是我的分享。

如果我說:一個生在國內的5歲孩子,能流利用英語對話,詞彙量相當於美國二年級小學生。大家會怎麼想?

——「他家裡一定有人英語很好吧?」

第一個念頭大概是這樣吧?但,他的爸媽英語不太好,也不能用英文口語對話

——「那他上了什麼英語班?是不是請了私人外教?去沒去過國外?」

沒有,都沒有。就是他英語並不太流利的媽媽,自己在家啟蒙的。

我和大家一樣驚詫,這是我身邊活生生的例子:

剛過去的周六,我在北京參加一個PET父母效能訓練的活動,和大學時的同班同學黃子媽約了見面。5歲的黃子也在。和許多孩子一樣,他也會因為「媽媽和別人聊起來沒完「,時不時來我們眼前刷刷存在感,並且會用流利的英語來和我對話

黃子的英語啟蒙,是我同學自己教的。她是四川人,說普通話還會帶點西南口音,也不能用英語流利對話,有時黃子語速快了,她還會問我翻譯:「他剛才說什麼?」她說黃子現在已經超越她了,孩子的詞彙量在3000以上,invisible這種小學生未必會的詞也脫口而出,做過在線測試,相當於美國2年級水平,已經能自己看英文書了(純文字的!)。

3歲的果果也在學英語的關鍵期,我立刻向老同學請教——你究竟是怎麼給孩子做的英語啟蒙?!

黃子和媽媽一起讀書的視頻,5歲的黃子已經看沒有圖畫的、純文字的英文書了。而且還糾正媽媽的發音。黃子媽說:「和他互動的時候,他說完一長句,我根本都沒聽出來意思,打算拜娃為師了……」

文/黃子媽

這是我們親子英語啟蒙的第三年,整體來看,效果已經大大超出我的預期。

和很多周圍的父母聊起來,問起從小給娃做英語啟蒙,讓娃成功自然習得,究竟是怎樣的狀況? 

按照我的理解來講:如果孩子的語言能力是一棵樹的話,英文自然習得,應該是從土裡長出來的。和中文一樣,是從一個根上發出的兩個樹幹,不是嫁接在枝幹上的。也許,目前中文的樹幹會強壯很多,但英文也是在自然生長的,一旦到了合適的土壤和環境,會迅速成長的。

多大給孩子做英語啟蒙?

與其空談關鍵期,不如關注怎麼學

什麼時候開始英語啟蒙?我個人覺得,如果不是父母一方,可以流利熟練使用英語,最好從3歲左右開始啟蒙,配合使用兒歌、繪本、動畫等資源來輸入。

關於啟蒙時間,眾說紛壇,學術界也沒定論。我覺得與其一味談關鍵期,不如關注,不同年齡,應該如何去學,才能有較好的效果

暑假時,11歲的侄子到我家,每天晚上和黃子一起英文學習。他是三年級才開始學習英語的,之前沒有學過。簡單的課本內容,自己都讀不下來,發音就更不用說了。

對於大孩子,暫且說7-8歲以上吧,引導起來確實難一點,中文已經很強勢了,但我們反過來看,也勝在邏輯、認知能力強了。小孩子能更輕鬆地張口,跟著說也好,跟著念也好,都很容易;大孩子開口比較難,但大孩子喜歡問什麼意思?也就是要確切知道意思。

但是有一點是一致的,一起聽兒歌的時候,不管大的小的,都能開口唱。他們兩人學會兒歌后,洗澡的時候,還在浴室飆歌。兒歌節奏感、韻律感強,真的是讓孩子開口的好資源,不管是哪個年齡段。

在一起學習的過程中,我還發現,不同於小孩子的模糊,整體去理解,大孩子認知能力強了,會盡力去搞懂意思,並有意翻譯來理解。所以,我就讓11歲的侄子,先從簡單的,一句話一幅圖片的書,開始聽、然後跟著讀。他一般都要看一兩遍附在文後的中文,也讓他看,幫助理解。繪本也給他講,分角色,我們三個人一起,他分簡單一點的,主要是聽,感受故事。

大概這樣過了兩個月,暑假結束他升入了四年級,我問他英文書能看懂不?他說:太簡單了,我都會,句子比我們讀過的都短。我聽到他這麼說的時候,挺開心,一是兩個月他就可以有不錯的進步,二是他不會對英文心生畏懼,厭煩,這是一個很好的開始。

正在讀英文原版書的黃子

現在網絡諮詢發達,大家應該都知道不少啟蒙的原理和方法。但有個最重要的問題,大部分家長都忽略了。一說要給孩子英語啟蒙了,馬上買幾本英文繪本,準備幾首兒歌,幾部動畫片,把孩子叫過來,開始給娃講,給娃聽。

沒幾次,家長就會抱怨:怎麼孩子一點都不愛聽,是不是我買的書不對?是不是我講得方法不對?大點的孩子會直接說,不要聽,小點的娃,直接走開了,要不就呆呆地,沒有反應,任憑你怎麼講。

所以,學英語之前,應該先解決為什麼學

大家換位思考下,如果你是孩子,一向父母都和你講中文,不管是平時,還是講書看動畫的時候。忽然,有一天,媽媽不講中文了,說著一堆你聽不懂的語言,也許還有點不耐煩,你會怎麼想?我要是孩子,肯定想:這是什麼啊?聽不懂,不要聽!媽媽怎麼了,快說話呀!

所以,啟蒙之前,別忘了這點,給孩子做好鋪墊,告訴他要學英語啦,一定要結合孩子的實際,給他們一個理由。

你看,你喜歡的peppa也是說英語的(可以放視頻),聽聽,她正在說的,就是英語。你想不想也學會說?

 鋪墊,找孩子喜歡的兒歌或者感興趣的內容來引導:

比如,男孩喜歡車,能不能找車相關的素材。黃子當時迷戀閃電麥昆,我就告訴他,你看麥昆也是說英語的,你要不要學會了,和麥昆說話?

理由也可以很簡單,有個媽媽對娃說,我們開始說英語,學會了可以去美國,給孩子一個期待,這也是很好的理由。

只有文字的書,會先讓黃子「聽書」,對照著看,孩子自然就習得了單詞。

媽媽們經常頭疼的一個問題,就是給孩子看了好多書,啟蒙了很久,但孩子只聽,一直不會說,變成「啞巴英語」,怎麼辦?

其實英語就是一個「往罐子裡存錢」的過程,需要時間積累才會「滿溢」,但也需要創造條件,儘量給孩子自信和安全感,讓孩子去輸出。

我會在日常生活中,儘可能說英文。但畢竟水平有限,現在更是力不從心。但黃子不但更流利更快速了,表達也很自如。和大家分享一些「鼓勵輸出」的技巧。

黃子每天從幼兒園回家,一般都要問下我,能不能看動畫片?也為了玩微信上的表情,就會問外婆要手機。

正好將計就計,用微信聊。他不怎麼會中文拼音。要打字的話,只能英文。雖然有拼錯,也是不錯的鍛鍊了。也用這樣的方法,他來建議了一個邊界,這個時候只能說英文。

大家可以嘗試下,想辦法,和孩子約定某一段時間或者場景下,說英文。一旦孩子接受這個規則,建立起意識,就很容易創造一個你和孩子之間的英文小環境了。

後來演化的版本就是,他直接說英文了。我沒法開口,就手寫英文來配合。

最近入了查理和蘿拉系列,讀完幾本繪本後,我給他看了同名視頻。

非常喜歡這對兄妹,圖書和視頻一樣,都是對話來呈現的,是比較好的聽力輸入素材。所以,也給孩子聽動畫音頻。

下面這個視頻,是他讀"Boo,made you jump",以及我和他大概兩分鐘的問答互動。

大家忽略我蹩腳的發音,可以看看形式。孩子自由靈活的表達,沒有我那麼多顧慮、吞吞吐吐、總想著要說對、要符合語法規範。

這個剛開始有點麻煩,孩子也許不願意說。複述要求確實比較高,得聽懂故事的意思,還得用英文講出來。剛開始,他也只能說一兩分鐘,大致介紹下故事、有哪些人、發生了什麼。但是,現在他能用自己語言來講述了,一般能7-8分鐘,把故事說清楚。有的時候是濃縮版本的,有的時候詳細些。

孩子也知道複述的時候,比直接去讀故事難。所以,每次都主動要求多讀兩本圖書,企圖不要複述。我好歹都要哄著,讓他多表達,尤其是語言環境沒有這麼充足的情況下,想辦法開口多說,就很必要了。

我發現孩子雖然可以讀不少圖書,但說出來、用起來的單詞、句子,不到他能讀的四分之一。所以,創造機會讓孩子多說多用,很重要。複述故事應該是比較好的輸出方式了,也好操作。

孩子為什麼見到老外,就算憋得雙臉通紅,也會盡力去說英文呢?因為他們有社交壓力,也知道中文對方聽不懂。只能選擇說英語。

有條件的話,在孩子能聽能說之後,找個母語人士,和孩子互動。也是比較好的方式。但限於費用、資源等問題,我估計不是很好找。

除此,也可以看看提供在線教育,有外教的機構,讓孩子接觸一下,至少對歪果仁有個印象,親身體驗和老外對話。這對孩子學習語言的助力,比學到什麼更重要。他們會知道,世界上,有這樣的人,在說著英語這門語言。英語不是嘰裡咕嚕沒有意義的話語,不是書面上那些詞詞句句,而是真的可以去交流、去使用的。

下面,給大家推薦好用、實用的英文網站資源:

1、storylineonline

網址:http://www.storylineonline.net/library/

這個網站之前推薦過,現在也推出了同名的app:storylineonline,蘋果商量可以直接免費下載。不用註冊,隨時播放觀看。

經典繪本視頻,並邀請了當紅明星、以及名人來朗讀給孩子。每本繪本的視頻,製作都非常精良,朗讀得聲音非常好聽。全程都是享受。每次和黃子一起看的時候,我倆都默默看著屏幕,完全沉浸到故事中了。

舉個例子,克裡斯·派恩,大家都不陌生吧。不知道的,請去看《星際迷航》系列。

這是他給小朋友們講繪本《Clark the shark》。

網站上推薦的繪本,都非常經典,再配上繪聲繪色的演繹,非常棒。網站跟新頻率不高,所讀的大多數繪本,也未引進國內,大家可以把網址讓入收藏夾,不時登錄收看。

2、highlightskids官網

網址:https://www.highlightskids.com/

大家都知道highlights系列雜誌,不知道它針對兒童的網站吧,一樣棒棒噠。

有頁面小遊戲,活動、探索,還有一個是小朋友講的笑話。

我們尤其喜歡看「jokes」這個欄目。一是因為小孩子講的,黃子有代入感,二是畫面非常清晰,能看到孩子們的表情、口型,真是很好的互動材料。聽完,我們會模仿裡面,一問一答,笑得樂不可支。

小孩子就是這樣,越有趣越好玩越無釐頭的,記得越清楚。

3、newsela

網址:https://newsela.com/

這是最近找到的網站,非常強大。針對學生的新聞類的閱讀網站,有很多最近的新聞文章。通過科學算法判斷讀者的閱讀水平,進而推薦個性化的內容,已有70%的美國公辦學校使用Newsela。

孩子英文能力漸增,去哪裡找合適的素材,就是很大的問題。一直讀繪本故事、看虛構類的圖書,詞彙範圍也有限。能接觸到活生生的生活素材、新聞故事,就非常棒了。

newsela是個不錯的選擇,文章主題有科學,兒童,金融,法律,健康等,可以自主選擇,並獲得相關文章來閱讀

網站的內容呈現:

這個網站的還有一大亮點是——可以根據孩子的藍思閱讀指數來選同一篇文章的難度。

別問我為什麼這麼神奇。我去比較了同一篇文章,真的是可以實現的。同一個主題內容,換不同的文字表達出來,從而達到難度的不同。簡直不能太棒。

圖片右上角,就是不同難度的選擇。這需要家長了解孩子的閱讀水平,用在讀的書,測一下藍思指數,這樣就知道對應的級別了。

不清楚藍思指數的家長,可以點擊官網去了解:https://www.lexile.com/

4、kizclub

網站:http://www.kizclub.com  

各類學習資源,適合3-12歲的孩子。提供大量的抽認卡、剪貼畫等學習資源,可以免費下載列印。

我是手殘黨,很少帶娃做手工。好在黃子是個男娃,也不愛和我搗鼓各類小玩意,寧願玩積木,各種車。

我看到這個網站的時候,想到的是葡萄媽媽,還有曉華老師群裡的Emma媽媽。她們心靈手巧,肯定適合這個。 

有字母、發音、基礎單詞、小故事、連環畫、學習遊戲等各式各樣的學習卡片,都是pdf格式的,支持下載,可以列印出來使用。 

專門看了關於自然拼讀學習的,隨手下載short vowels主題,給大家展示下:

高頻詞及語法資源

高頻詞下面對應的資源,就是所有高頻詞閃卡,自己下載列印出來就行。

同樣,語法資源下面,就是對應的語法學習卡片。

是不是很強大,還等什麼,直接點擊下載吧。

5、www.timeforkids.com 

時代雜誌兒童版,需要付費訂閱

這個可以同步音頻聽,還有注釋,對我這樣的媽媽,就是很大的吸引力。

一些單詞備註了注釋和例句,生了查詢的功夫,有圖片示意及例句,簡直太周到了。

等孩子大點,可以自己瀏覽了,每年訂閱一次,可以看可以聽,非常方便。

還有幾個不錯的,但我使用不多,也推薦在這裡,親們可以按照自己的需要去使用。

https://americanliterature.com/  童話故事、經典小說、寓言、詩歌都在這裡

有適合小孩子的故事、童謠,也有適合小學高年級、初高中孩子的名家名篇,長短篇小說。

http://www.readwritethink.org/  適合3-12歲孩子 

主要提供閱讀指導,讓孩子通過閱讀、寫作、學會思考。

http://www.nickjr.tv/ 

來源於尼克兒童頻道,看首頁的這些資源,就知道都是孩子們的最愛,朵拉、汪汪隊等。

這裡有視頻、互動遊戲,家長注意控制觀看的時間。 

每次登陸外網,去找資源的時候,我才發現,國外給孩子的教育資源是那麼的豐富,只有你想不到,沒有你找不到。關鍵是,很多都是免費提供的。

我們只需耐心去找,就可以找到,千萬不要害怕英文不好,就故步自封。給孩子做個榜樣,我們先把英文用起來。

 

黃子媽,圖書出版人,親子閱讀達人,兒童教育研究者。從孩子2歲半起,帶娃開始英語啟蒙,持續關注二語習得及英語啟蒙方法。

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