孩子3歲叛逆期，不打不吵，我的攻略方法

2020-12-17 蜀呦鳴

嬰孩日漸長大，慢慢脫離父母的懷抱，柔嫩小腳獨自站立，開始探索世界後，他的情緒變得越來越豐富，會令家長們又愛又痛。

三歲左右的幼兒，開始呈現自私、任性、不講道理，俗稱三歲的叛逆期。

我親眼瞅見親戚家三歲孩子，其龐大無盡的精力，嚎啕起伏的哭聲，逼得其父母不得不萬事依從他。那一幕幕家長的退讓掠過我的腦海，我握拳警醒自己，密切關注孩兒的任性，若無理取鬧，概不縱容。

時光匆匆，我的孩子三歲後開始爆發負面情緒，若不滿足他的需求，就開始行為表演了。

一大家子圍桌吃中飯，孩子是大人先哄著餵食的，小傢伙吃完飯，小嘴剛擦乾淨，立馬拉其婆婆要出門玩耍，可大人們都還沒有吃完飯呢。大家紛紛哄著：吃完飯就帶寶寶出門玩哦。小傢伙左右看了看，嚷道：「出去玩，出去玩！」，小嘴一扁，哇哇大哭起來，可委屈可傷心啦。

爺爺見了，心疼得抱娃在懷，輕輕勸慰，可這時的小傢伙，完全聽不進去。作為最關注育兒知識的孩子他媽-我，趕緊穩了穩心神，默念數次「大哭練習肺活量！」，第一次堅定的拉開爺爺，提醒他前些日子家庭會議中的內容：不能無條件縱容小孩！

孩子任性哭泣，只為得到你的關注

我拉著小傢伙到一間小臥室裡，再度審視一遍房間布置，沒有擺放尖銳物件、沒有尖稜角家具、沒有玻璃製品，窗戶裝有防盜護欄（害怕屋內物品對孩子造成傷害，或孩子火氣大自己找傷害）。我放心把小傢伙放在房間中央，留下一句「等我們吃完飯，就帶寶寶出去玩」，轉身拉上房門，捧碗招呼大家繼續吃飯。

小傢伙的哭聲由大至小，然後開始抽抽噎噎，這頓飯我吃著真不踏實，十分鐘不到儘量快速解決，然後悄悄靠門邊聽了會牆角，嗯，很好，哭聲小了，說明孩子漸漸冷靜下來。多半是周圍沒大人哄，孩子哭得沒人看，哭久了也累。我忍不住開門進去，蹲下身，把小傢伙圈在懷裡，柔聲哄著「乖啦，媽媽吃完飯，可以帶你出門了。剛才你大哭大鬧是不好的行為哦，你吃完飯，也要想想爸媽爺奶們還沒吃完呢，對不對呀，寶貝。吃好飯，大家才有力氣出門啊。等會給寶寶買棉花糖吃，好不好？我們一起再去坐電動木馬吧。」

小傢伙抽噎著靠在我胸前，乖乖點著頭。出門後，我抱著他走在路上，趁機對乖巧的他灌輸：剛才哭鬧不對，不正確的行為，我們不會支持......

所謂關其靜閉，任其嚎哭，後給個甜棗,再說清道理，本次攻略成功。未來要將其運用的更熟練才行。

後來幾次孩子無理取鬧時，大人們教育方向一致，全部不理睬他，該幹啥幹啥，不給他關注，時間稍長，他知道靠鬧靠哭，得不到想要東西或想做的事。逐漸成長的他能認真聽大人的話，知道大人不會縱容他，大人的不容許都是有原因的，他任性哭鬧的行為也漸漸少了。不打不吵，我就這樣攻略了我兒子三歲叛逆期。

孩子心意得不到滿足，首先就是通過大哭。嬰兒時餓了、渴了，他哭，病了、痛了，他哭，哭是孩子基本的表達方式。可是不能讓哭成為要挾父母的武器，孩子小時候是哭鬧，孩子長大會不會換一種更有效的武器呢？

很多關於幼齡教育的書都闡述過，三歲左右，孩子出現任性叛逆，當其哭鬧時，說啥都進不了耳朵，乾脆讓孩子自我發洩一下，冷靜後再與其說道理。我深以為然，大人情緒不好時，啥勸都聽不進去，何況那麼小的孩童。

太小的孩子，如果靠打來說教，產生的可能是對大人的懼怕感，那麼小的幼童，打，那簡直是恃強凌弱，野蠻教育。適當的嚴厲喝止，再給一顆甜棗，慢慢地教給孩子一個處事底線，什麼事能做，什麼事不能做。

是父母的愛，給了孩子任性的理由，是父母的心軟，給了孩子任性的翅膀。孩子小時候對他的不縱容，那是對孩子健康成長的一種負責。三歲叛逆期任其發展，經溺愛長大的孩子，到了青春期叛逆期，又該怎麼引導教育呢？

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