西南少數民族傳統體育的分類與編目研究

2020-12-17 國家體育總局

 

 

                國家體育總局體育哲學社會科學研究項目

             

 

                           

 

 

             

 

             

 

             

 

              項目批准號:           1181SS07138              

              項目名稱:   西南少數民族傳統體育的分類與編目研究

              項目負責人:                              

              負責人職務:                                

              負責人學位:                                 

              所在單位:           吉 首 大 學                   

              聯繫地址: 吉首市人民南路120號吉首大學體育科學學院

              聯繫電話:          0743-8564882                

              填表日期:          20081228               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

前言

我國少數民族分布的地域十分廣闊,約佔全國總面積的63.8%。西南地區世居少數民族29個,是我國少數民族分布最集中的地區,52.72%的少數民族在這裡繁衍生息,孕育了豐富的民族傳統體育,是我國最有代表性的民族地區。

對西南少數民族傳統體育項目進行發掘、收集、整理、分類及其文化編目是對我國西南少數民族傳統體育的有效保護,對西南少數民族傳統體育以致我國少數民族傳統體育在新的歷史條件下的發展與利用有深刻的意義和重要的價值。方法主要是查閱和收集古典文獻中以及散見於其他學科如民俗學、文學等所有關於少數民族傳統體育項目及其文化的資料;通過田野調查對現存西南地區29個少數民族380個傳統體育項目的民族、項目名稱、責任項、歷史源流(包括文化源流與歷史變遷、傳播形式、流傳區域)、競技特點(包括參與人群、運動類型、運動規則、使用器具、功能)、資料附錄(圖片、視頻資料、其  他)、附註(關聯項目、參考文獻、信息來源、項目研究狀況、項目整理人、整理時間)等方面做細緻深入的文字描述;對現存少數民族傳統體育項目的活動過程進行錄音、錄像和攝影;搜集相關民間傳說;對所獲得的資料做信息處理等。

    與我國現行的圖書館文獻編目在編目對象、編目體系和方法上都有很大的不同。本研究參考我國現行的圖書館文獻編目的某些原則和方法,藉助其他學科的編目體系,如動植物分類學的編目體系、考古學的標形分類體系、社會學人口統計的編碼體系等,形成符合少數民族傳統體育項目及其文化編目的科學規範的編目體系,從而建構起一個西南地區29個少數民族380個傳統體育項目及其文化的數據資料庫,以方便讀者檢索、利用,從而起到保護我國民族傳統體育項目及其文化,推進和深化我國民族傳統體育研究的作用。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2西南少數民族傳統體育的整理

2.1整理的原則與方法

本研究在整理時以馬克思主義的立場、觀點、方法為指導,堅持可持續發展,尊重傳統、再現傳統與科學整理的原則。通過查閱和收集古典文獻中以及散見於其他學科如民俗學、文學等所有關於少數民族傳統體育項目和體育文化的資料,並主要從歷史文獻和當代文獻兩方面進行收集。深入到生產、生活中去,具體去考察這些項目的具體情況,對現存少數民族傳統體育項目的文化功能與文化源流等方面做細緻深入的文字描述。對現存少數民族傳統體育項目的活動過程進行錄音、錄像和攝影等。

 

2.2整理的結果

2.2.1 西南地區少數民族 

    根據大量數據和資料整理出西南地區世居少數民族29個:1、蒙古族,2、回族,3、藏族,4、苗族,5、彝族,6、壯族,7、布依族,、瑤族,9、白族,10、土家族,11、哈尼族,12、傣族,13、傈僳族,14、佤族,15、拉祜族,16、水族,17、納西族,18、景頗族,19、羌族,20、布朗族,21、仡佬族,22、阿昌族,23、普米族,24、怒族,25、德昂族,26、獨龍族,27、門巴族,28、珞巴族,29、基諾族。

2.2.2 中國西南地區少數民族傳統體育主要項目

    西南少數民族地區具有族群含量大,人口密度高等特點。以及獨有的、複雜的地形地貌使這一地區各少數民族的本位文化相互間不斷進行撞擊,分化與選擇性整合,從而締造出多稜多面又具有統一風格特徵的西南地區少數民族傳統體育。據統計,該地區民族傳統體育項目共有470餘項,佔全國民族體育項目總數的48%,其中代表性的項目有70餘項。

 

2.2.3 中國西南少數民族傳統體育項目整理調查用表

   此表對現存少數民族傳統體育項目的一、民族,二、項目名稱,三、責任項,四、歷史源流(包括文化源流與歷史變遷、傳播形式、流傳區域),五、競技特點(包括參與人群、運動類型、運動規則、使用器具、功能),六、資料附錄(圖片、視頻資料、其  他)七、附註(關聯項目、參考文獻、信息來源、項目研究狀況、項目整理人、整理時間)等七大方面做細緻深入的文字描述。以土家族的高腳項目為例:

 

一、民族

土家族

二、項目名稱

中文名

    高腳

英文名

stilts

 

高腳馬

三、責任項

責任方式

收集整理

責任者

向鳴坤、秦可國、孔祥瑾、李天申、

白晉湘、張  旭、龍佩林

四、歷史源流

文化源流與

歷史變遷

    高腳馬原名實為兩根長及肩部的竹子或雜木做成。起初取材於有杈的「竹馬」。「馬」小樹幹,底端約50釐米處以自然形成的短樹杈供腳踏,因而又叫「自生馬」。經過加工製成的叫「再生馬」。雙手各持一桿,腳踩踏杆,淺水行走不溼鞋襪。少年兒童們除用做遊戲外,雨天則踩著去上學。

傳播形式

農閒活動傳播

流傳區域

湘西土家族苗族自治州一帶

五、競技特點

參與人群

土家族青少年兒童

運動類型

(待定)

運動規則

    現在,高腳馬已正式列為比賽項目,並擬定了《競賽項目及其競賽通則》,分男、女50米競速、4×100米男女混合接力及男、女對抗賽。

50米競速,在寬2米的田徑跑道上進行。運動員騎高腳馬的方法可踏板雙向內,雙向外,一隻外一隻內(俗稱犟騾子)4×100米男女混合接力,接力區為3米長,運動員必須在接力區交換竹馬。

另外,還有高腳馬角鬥,高腳馬花樣和高腳馬障礙賽等,

    角鬥。先於地面劃出直徑為5-10米的圓圈邊線,通過圓心劃出中線,兩人於圈外中線兩端處準備,裁判員發令,雙方即入圈內進行角鬥。可用身體各部位撞、頂、拐、擠或用竹馬下端絆、掃等方法,迫使對方下馬或出邊線為勝,但禁止擊對方頭、腹、檔部位,更不準以踏板以上部位彈擊對方,亦不準用拳、腿、膝、足撞擊對方。雙方進攻時都不能腳離踏板。每局為九鬥五勝或五鬥三勝,勝一局得5分。高腳馬以人踩上後頂端與肩齊,踏板離地面高度為男子30釐米,女子25釐水。

    花樣。踩高腳馬的姿勢很多,有單腳跳、換腳走,倒走路、一雙內、一支外、單打塘、雙打塘、夾夾腳、鶴鷹展翅、烏龍絞柱、觀音坐蓮、蜜蜂如巢等。比賽以花樣多,失誤少,姿式美評分見高低。

    障礙賽。一般於野外進行,在一定距離的路線上,通過山林、田間小道、上下坡梯坎、小溝壑、溪水等。可逐人進行,根據時間記錄,評定名次,也可眾人同時出發,先到為勝。

 

使用器具

高腳馬原名實為兩根長及肩部的竹子或雜木做成。起初取材於有杈的「竹馬」。「馬」小樹幹,底端約50釐米處以自然形成的短樹杈供腳踏。

 

在健身功能方面可以提高人的力量、速度、耐力、靈敏、協調以及平衡等身體素質,全面增強體質、增進健康。

 

六、資料附錄

 

視頻資料

暫無

 

暫無

七、附註

關聯項目

踩高蹺、踩腳馬、跳高腳馬

參考文獻

《中華民族傳統體育志》、《中華民族傳統體育概論高級教程》

信息來源

吉首大學圖書館

項目研究狀況

此項目的研究已經逐步成熟

項目整理人

田祖國

整理時間

20081024

               

 

3西南少數民族傳統體育的分類

3.1  當前少數民族傳統體育項目分類研究成果及分析

據《中華民族傳統體育志》記載,我國55個少數民族傳統體育項目達676項,但是對於這些浩如煙海、璀燦多姿的少數民族傳統體育項目,到目前為止還沒有一個統一的分類方法。從近十年的相關研究成果來看,無論哪種類型的劃分,都沒能在原劃分基礎上建構起科學規範的分類原則和分類體系,這無疑會影響到民族傳統體育更進一步的發掘、收集、整理和編目研究。

3.2  少數民族傳統體育項目分類體系的新構建

   本研究在項群理論指導下,以《中圖法》為基礎對少數民族傳統體育項目分類。通過文獻資料的整理、綜合、分析、比較,我們以少數民族傳統體育項目的特徵、環境和器材等為標準,把具備相似特徵和要求的項目放在一起進行比較,把少數民族傳統體育項目分為跑跳擲類、球類、武術類、水冰雪及空中類、較力類、騎射類、棋牌類、舞戲類、其他等九大民族體育項群。保留了《中圖法》原來分類具體而合理的地方,對個別類作了整理,也增加了一些類。以體育項目的特徵分類的有跑跳擲類、武術類、較力類、騎射類、舞戲類,以體育項目開展環境分類的有水冰雪及空中類,以體育項目器材分類的有球類、棋牌類。

 

少數民族傳統體育項目分類表(每類舉5項為例)

 

類別

少數民族傳統體育項目分類

球類

木球、馬棒球、蹴球、珍珠球、打貝闊等。

棋牌類

九子棋、三子棋、、三虎棋、擒敵棋、梅花棋子等。

拳術類

螳螂拳、秘蹤拳、攔手、地趟拳、華拳等

器械類

太極五星捶、五龍通花槍、四通捶、三皇炮捶、陰拔槍等

氣功類

養生術、導引與氣功、馬王堆氣功、彭祖氣功、青龍動氣功等

摔跤舉重類

角力(亦稱較力)、搏克、五兵角牴、舉鼎、千把轉等。

跳躍投擲類

拔距、 投石、 投壺、 擲行頭、 扔包等。

舞戲類

鳳陽花鼓、腰鼓、秧歌、 老鷹抓小雞、彈球等。

騎射類

射箭、射弩、騎射、射潮、賽馬、等。

水冰雪及空類

風箏、水嬉、龍舟競渡、跳水尋物、 跳水等。

其它類

風帆車、闖馬城、騎馬打仗、九連環、曳石(也叫太平石)等。

以上分類,同時也考慮到民族傳統體育項目的傳統性、民族性和娛樂性等特點,個別類名做了改動。有必要對這些項群的設立做個分析:

跑跳擲類:在《中圖法》中「田徑運動」包含了跑、跳、投擲等運動項目,因此我們把民族傳統體育項目中有跑、跳、投擲類的項目都歸入「跑跳擲類」。類名的更改是為了符合傳統文化。

球類:凡是民族傳統體育中的球類項目都可以歸入這一項群。類名同《中圖法》,不需要改動。

武術類:武術是我國民族傳統體育項目的代表,形式豐富多樣,內容龐大,依據《中圖法》,給武術分出拳術、器械武術、武術氣功三個下位類,進一步把武術項目細分,以達到分類的目的。

水冰雪及空中類:在《中圖法》的基礎上增加了空中類,《中圖法》把一些空中技巧性的運動歸入「體操運動」這類中,少數民族傳統體育中也有一些空中項目,根據項目開展環境的相似性來分類,把空中類和水冰雪類的項目都歸於「水冰雪及空中類」這一大類。

較力類:《中圖法》把一些重競技的運動項目,比如舉重、摔跤等都歸於「其他體育運動」,我國有很多民族也開展類似較量爆發力和力量的運動,比如中國式摔跤、搏克、舉鼎等項目。單列出來,和射擊、馬術類區別開,設一個民族體育項群「較力類」,「較力」在字典裡的解釋是「角力、比武」的意思。

騎射類:《中圖法》「其他體育項目」中有馬術、射擊和射箭等比賽類,考慮到我國少數民族中很多民族都能騎善射,有很多騎射方面的項目,單列出來,作為一個項群,凡是騎、射類的項目都可以入這類。

棋牌類、:在《中圖法》中同屬於「文體活動」類,因為我國各少數民族棋牌活動豐富多彩,把棋牌類單獨列出來,和其他一些休閒娛樂的項目分屬不同的項群。

舞戲類:在遵循《中圖法》分類的基礎上,增加「舞戲類」這個項群,「舞」為舞蹈,「戲」為百戲、遊戲,包括以表演、娛樂、遊戲的身體活動方式達到健身目的為主的項目。

其他類:以上九大類未包含的但項目數目不多的,不便於單列的項目都歸於此類。

 

4西南少數民族傳統體育項目的編目

編目是按照一定的標準和規則,對某範圍內文獻信息資源每種實體(Item)的外部特徵和內容特徵進行分析、選擇、描述,並予以記錄成為款目,繼而將款目按一定順序組織成為目錄(Catalogue)或書目(Bibliography)的過程。在計算機編目的時代,編目規則主要用於信息源的選取和計算機顯示格式的確定。我國少數民族傳統體育項目及其文化的沒有現成的編目體系可以借鑑,我國體育研究現有的編目實踐為少數民族傳統體育項目和體育文化的編目研究提供借鑑則多停留在文獻資料編目的層面。本研究遵循堅持了科學性與實用的原則、與國際接軌的原則、簡易的原則構建了西南少數民族傳統體育項目編目體系。

    分類研究中,已經在項群理論指導下,以《中圖法》為基礎對少數民族傳統體育項目分類。把少數民族傳統體育項目分為跑跳擲類、球類、武術類、水冰雪及空中類、較力類、騎射類、棋牌類、舞戲類、其他等九大民族體育項群。通過參見文獻編目、圖書館編目、檔案編目等方法,並藉助支序分類學(英語:Cladistics又稱親緣分支分類學)、生物分類法的樹狀關係圖等方法遵循科學、便捷的原則將西南民族傳統體育項目從運動類型進行編碼。經過論證,運動類型編碼由三級代碼組成(部分由四級組成)。編碼為:民族代碼+運動類型代碼+序號(三位數序號)。

  4.1 民族代碼   採用國家自然科學基金委員會認定的民族代碼:例如蒙古族(02),回族(03),藏族(04)

  4.2 運動類型代碼   以搏克D2001為例, D2中的D是較力類一級分類代碼,D2中的2是較力雙人類二級分類代碼,001是蒙古族較力雙人類項目編號。

  4.3 西南少數民族傳統體育項目編目的結果  (以蒙古族搏克02D2001為例)

 

一級類目

二級類目

三級類目

四級類目

代碼

類別名稱

代碼

類別名稱

(可能是個別項目)

個別項目

A

 

A1

單人

 

 

A2

雙人

 

 

A3

多人

 

 

B

棋牌類

B1

 

 

B2

 

 

C

武術類

C1

拳術

 

 

 

 

 

 

C2

器械

 

 

 

C3

氣功

 

 

D

較力類

D1

單人

 

 

D2

雙人

蒙古族博克02D2001

 

D3

多人

 

 

E

跑跳擲類

E1

 

 

E2

 

 

E3

 

 

F

舞戲類

F1

舞蹈

 

 

F2

遊戲

 

 

G

騎射類

G1

 

 

G2

 

 

H

水冰雪空中類

H1

水上

 

 

H2

冰雪

 

 

H3

空中

 

 

I

其它類

 

 

 

 

說明:1.以搏克02D2001為例, D2中的D是較力類一級分類代碼,D2中的2是較力雙人類二級分類代碼,001是蒙古族較力雙人類項目編號。 2.由於民族傳統體育項目武術類項目過多,故採用了四級類目

  4.4計算機的錄入

    主要是將民族傳統體育項目錄入到網絡資料庫中去,該網絡資料庫為本課題團隊自行開發設計出來的,計算機錄入工作主要分為:登錄系統,進入資料庫管理,選擇項目管理,新添項目四個部分組成。

   

 

 

 

 

 

致謝:

感謝國家體育總局政策法規司的大力資助和指導,感謝等湖南、貴州、雲南、西藏、重慶等省(區)文化廳、體育局提供的幫助和支持,感謝吉首大學科技處、財務處給予研究工作和財務管理的指導和幫助,感謝吉首大學圖書館提供熱情周密的信息服務,感謝吉首大學體育科學學院、民族傳統體育國家重點研究基地提供的紮實的業務指導和研究資料。此外,對在本項目研究中所參閱的各類文獻的作者和為本項目完成給予建議和幫助的相關人員,在此一併表示最誠摯的謝意!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

參考文獻

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[24]行政區劃網 http://www.xzqh.org/html/sc/0002.html

[25]http://yiluganen.blogbus.com/logs/18615831.html

[26]http://ww.westttc.com/sc/HTML/3642.html
[27]http://www.sc5757.com/guizhou/news/5325.htm
[28]http://www.bjethnic.gov.cn/mzyd/mzjj-mb.htm
北京的民族與宗教網

[29]www.56china.com56民族文化網

[30]http://epc.swu.edu.cn/article.php?aid=1569&rid=4來源:西南民族教育與心理研究中心作者:long

[31]114,中文信息查詢平臺

[32]http://www.bengu.cn/homepage/library/cat_abc.htm

[33]http://www.dic123.com/encyclopedia/detail_a61fb807-4c1b-4e0e-bb4e-b6a9bad3dfc9.html知識詞典
[34]http://library.gxccedu.com/wt2.html

[35]http://baike.baidu.com/view/677663.html?tp=0_11

[36]http://baike.baidu.com/view/1392842.htm百度百科

[37]http://www.nsfc.gov.cn/nsfc/cen/daima/daima_rm.html國家自然科學基金委員會網

 

 

 

 

 

 

 

項目負責人:宋彩珍

課題組成員:白晉湘   劉少英  龍佩林

        孫衛紅        陸盛華

        肖憲平   朱曉紅



(原文下載)

 

 

 

 

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    而在本場講座中,姚百慧教授分享了自身對檔案進行編目的經驗,也藉此使得聽眾更加理解歷史研究的現實面貌——對史料紮實而清晰的整理,才是一項好研究的第一步。       在講座的第一部分中,姚百慧教授強調了檔案編目的重要性。
  • 愛的紐帶,西南少數民族背帶
    西南少數民族背帶,那些色彩斑斕、形制各異的背帶,透過長長的帶子,維繫著母親與孩子之間那份私密的愛,也追憶著祖先的歷史與功績。相較滿室金碧輝煌的宮廷刺繡,這些由草根階層的慈母們一針一線蘊滿親情所完成的背帶,卻有一份特別的「親民性」、「通俗性」和令人難以言喻的感動。
  • 2020年CALIS中文圖書編目培訓研討會在安徽省圖書館成功舉辦
    10月19日-10月23日,由北京大學CALIS(中國高等教育文獻保障系統)聯機合作編目中心主辦,安徽省圖書館承辦的「2020年CALIS中文圖書編目培訓研討會」在安徽省圖書館舉行,來自全國各地的219名學員參加了培訓研討會。
  • 體育教學對新疆少數民族青少年生命意義的影響研究
    而對於少數民族青少年的體育教學,不但要求滿足基礎的體育訓練項目課程的教學安排,更要深入分析少數民族青少年的身體素質和生長發育特點,結合其身體情況實際開展體育教學。如何在少數民族的青少年體育教學中促進其社會責任感的提升和對生命意義的思考是值得我們不斷努力研究的主題。
  • 寧德首屆民族傳統體育文化進校園 培養傳統體育文化傳承者
    上半場舉辦學校傳統體育工作圖片展、畲族文化展;畲族體育運動項目遊園活動;觀看畲族摔跤表演等活動。下半場,舉辦民族傳統體育文化進校園系列活動啟動儀式暨體育器材捐贈儀式,民族傳統體育藝術匯演。民族傳統體育藝術匯演。陳派焱 攝閩東是全國最大的畲族聚居地,畲族人口佔全省畲族人口的一半。
  • 2020中華民族服飾文化國際學術研討會第二分會場 | 少數民族服飾研究
    石教授將服飾的交流作為研究的主要內容,提供了西北民族服飾圖像資料、服飾實物等史料,為西北民族與中原漢民族交往、交融、交流的史實起到對證補充。周夢教授演講的主題《旅遊開發背景下苗族女性傳統服飾傳承現狀研究》極具現實意義。當今,商業文化的發展對傳統文化產生了很大的衝擊,周夢教授通過實地田野考察,研究了苗族女性服飾的留存與傳承現狀、存在的問題,為其保護與傳承探索可行性的方向,並提出相應的解決的方案。
  • 上音少數民族團結教育基地揭牌 西南少數民族樂器亮相
    東方網記者劉軼琳、徐程4月5日報導:上海音樂學院東方樂器博物館數字博物館上線與館刊首發儀式日前舉行,該館2014年同時被上海市委宣傳部、統戰部和民宗委評為上海市第一批「少數民族團結教育基地」之一,由上海音樂學院東方樂器博物館收集、修復的16件西南少數民族樂器同時在上音亮相展出。
  • 西安交通大學開展民族傳統體育進書院活動
    今年10月起,西安交通大學多部門協調配合,開展了為期2個月的「民族傳統體育進書院」的實踐活動。期間,舞龍舞獅、射藝、武術和龍舟等四個民族傳統體育項目共吸引了9個書院的540名學生積極報名,共有3240人次參與項目鍛鍊。
  • 直播回放丨來看浙江省第六屆少數民族傳統體育運動會開幕式
    10月29日至11月1日,由浙江省民族宗教事務委員會、浙江省體育局主辦,麗水市人民政府承辦、麗水學院協辦的浙江省第六屆少數民族傳統體育運動會將在麗水市舉辦
  • 中華傳統體育文化—毽球
    毽球運動,民間俗稱「踢毽子」,是我國特有的一項具有民族色彩的體育運動,在我國的京、津、滬及河北的承德等地區民間傳統踢毽子有著廣泛的群眾基礎,多年來長盛不衰。   毽球已經有上千年的悠久歷史,是從我國民間古老的踢毽子遊戲衍生而來。據傳,毽子為蹴鞠之戲二十五法中之一,為黃帝所作。
  • 展現少數民族體育文化魅力 民體杯全國陀螺賽在蒼激情開賽
    展現少數民族體育文化魅力 民體杯全國陀螺賽在蒼激情開賽 發布時間:2020年11月30日 來源:蒼南新聞網   蒼南新聞網11月30日消息:2020民體杯全國陀螺比賽日前激情開賽,來自全國的13支代表隊、130餘名運動員齊聚我縣同臺競技,充分展現積極向上的精神風貌和新時代少數民族體育文化的獨特魅力