如何開發0-3歲嬰兒認知能力？

0～3歲嬰兒具有驚人的學習能力，在嬰兒成長過程中，不同時期可通過不同方法來提高嬰兒的認知能力。認知能力主要包括感知、注意、學習、記憶、想像和思維等多種能力。下面介紹幾種開發嬰兒認知能力的有效方法。

1.視紅球

適合年齡:0-3個月

練習方法:嬰兒仰面躺在小床上，拿線吊一個紅色的小球，在距嬰兒眼睛上方20-25cm處晃動。如果嬰兒注意到紅球，並能注視片刻，然後可以慢慢地、上下左右、由遠及近、由近及遠地移動紅球，讓嬰兒追視。一天可反覆做3～4次，每次不應超過5分鐘。

2.讀卡片

適合年齡:7～9個月

練習方法:抱著嬰兒每天讀卡片(如圖畫的、顏色鮮豔的)，認識蘋果、香、兔子、羊、貓、鵝等。

3.感知溫度遊戲

適合年齡:10～12個月

練習方法:準備3個玻璃杯，分別裝入涼水、溫水、熱水(熱水的溫度不宜超過60℃)。抱著嬰兒讓嬰兒摸一摸3個玻璃杯，先從涼的開始，並依次告訴嬰兒:「涼的，這是涼的；溫溫的，這是溫溫的；熱的，這個冒熱氣的，好燙!」在這一遊戲過程中，嬰兒的推理能力和語言能力可以得到提高。

4.分辨大小遊戲

適合年齡:1-1.5歲

練習方法:拿一個皮球和一個氣球，放在一起給嬰兒玩，告訴嬰兒皮球是大的，氣球是小的，再請嬰兒把皮球拿給爸爸，把氣球拿給媽媽，看看嬰兒是否能拿準。同時，還可以結合遊戲教給嬰兒一些兒歌，如《什麼大、什麼小》。

什麼大?什麼小?老鷹大，小雞小。什麼大?什麼小?大象大，老鼠小。什麼大，什麼小?西瓜大，桃子小。什麼大?什麼小?桃子大，草莓小。什麼大?什麼小?草莓大，葡萄小。什麼大?什麼小?葡萄大，綠豆小。

此外，還有一些比較大小的卡片，可以讓幼兒區分。

5.歸類能力訓練

適合年齡:1.5～2歲

練習方法:拿起球滾向嬰兒，告訴嬰兒這是圓形的。把圓形物品例如鐘錶、盤子、扣子等藏起來，然後提問:「圓形的鐘表在哪裡」「圓形的盤子在哪裡」「圓形的套圈在哪裡」「圓形的扣子在哪裡」等。當嬰兒找出時，育嬰員要及時稱讚鼓勵嬰兒。

隨著嬰兒年齡的增長，要經常進行歸類能力的訓練，如讓嬰兒把會飛的東西說出來、給小動物找朋友等。

6.影娃娃遊戲

適合年齡:2～2.5歲

練習方法：帶嬰兒到戶外，站在陽光下，讓嬰兒觀察一家人的影子，揮揮手，看看自己的影子有什麼變化；走一走，看看自已的影子有什麼變化。找一個陰涼處休息，問問嬰兒:「影子呢?為什麼不見了?」然後分別在一天的不同時間內，再來相同的地方，觀察影子有什麼不同。與此同時，還可以教嬰兒下面這首《影娃娃》的兒歌。

太陽公公本領大，

送我一個影娃娃。

走到哪裡都陪我，

樹蔭底下不見它。

本文內容選編自《鄉村振興戰略實踐叢書 育嬰員》，中國農業科學技術出版社2018年9月第1版，2020年9月第4次印刷，張建紅，何英梅主編，責任編輯徐毅。