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2021「高中語文」背誦篇目及情景式默寫—《琵琶行(並序)》
琵琶行(並序) 白居易元和十年,餘左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琵琶於穆、曹二善才,年長色衰,委身為賈人婦。因為長句,歌以贈之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。潯陽江頭夜送客,楓葉荻(dí)花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發。尋聲暗問彈者誰,琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。
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琵琶行(並序)(白居易):「3+證書」高職高考必背古詩詞
參加 "3+證書"高職高考 關注 高職高考網15.琵琶行(並序)白居易元和十年
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《琵琶行》(並序)對照翻譯
命曰《琵琶行》。 譯文:元和十年,我貶官九江郡司馬。第二年秋天,到湓浦口送一位客人,夜裡聽見船上有彈琵琶的,聽琵琶音調,錚錚然有京城曲調的韻味。問彈琵琶的人,原來是長安歌伎,曾經向穆、曹二位大師學過琵琶,年長色衰,嫁給了一個商人。我命令手下人擺酒,讓她暢快地彈幾支曲子。彈完後,她面容憂傷。她述說了自己年輕時的歡樂生活,又說如今漂泊淪落,悲愁苦楚,四處飄流。
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《琵琶行(並序)》教學設計
《琵琶行》中琵琶女的深沉演奏就使一代詩人白居易潸然淚下。現在,我們就一起來體會琵琶女的高超技藝,欣賞作者化琴聲為美妙詩句的非凡本領,探究作者淚溼青衫的原因。五、作業1.比較李賀《李憑箜篌引》與白居易《琵琶行》音樂描寫的不同之處二者的創作方法不同。《箜篌引》的音樂描寫極富於浪漫主義色彩,詩人著重寫樂曲的藝術效應,多用誇張手法,也顯示了詩人的奇特想像。《琵琶行》的音樂描寫則屬於現實主義範疇,詩人著重寫的是樂曲的藝術境界,多用比喻手法。
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江州司馬的典故——賞《琵琶行》
在上一篇文章裡,小僧賣了個關子,大詩人白居易,又別稱「江州司馬」,這個典故就出自白詩《琵琶行》。白居易與元稹共同推廣「新樂府運動」。這首《琵琶行》就是白居易樂府詩的雙頂峰之一,當然另一首就是膾炙人口的《長恨歌》了。今天小僧與廣大讀者分享一下讀《琵琶行》的感悟。
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「精做、精查、精記」完形填空,幫你迅速提高英語成績!
古老師推薦方法:用完形填空題「精做,精查,精記」。 那麼有人就會問,為什麼我們要用完形填空題呢?完形填空題是一道綜合性很強的題型,它結合了閱讀理解、詞彙識記、語法基礎。正是由於它的綜合性,很多學生失分嚴重,可以說,很多學生一談到完形填空題臉色就變了。不管你臉色變不變,據筆者的教學實踐,英語差的學生十有八九都是完形差。
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《琵琶行》背後的愛情故事
相信大家都曾經為白居易的名篇《琵琶行》所震撼,但你是否知曉其背後的一段愛情故事呢?現在就跟隨梵同學的腳步,一起走進那個大唐的歲月中吧!白居易好不容易進士及第後,任秘書省校書郎等職,本來事業春風得意 逛平康裡的時間並不算多;後因得罪權貴,被貶為江州司馬,受此打擊,便更加沉溺聲色。
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部編高中語文必修上同步知識梳理系列——《琵琶行》
期間送客湓浦口,遇到琵琶女,創作出這首傳世名篇《琵琶行》。 2.解題:(1)歌、行、引:《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易還有《長恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三種形式,後成為古代詩歌的一種體裁。三者的名稱雖不同,其實並無嚴格區別。其音節、格律一般比較自由,形式都採用五言、七言、雜言的古體,富於變化。
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【古詩文名篇】《琵琶行》朗誦、翻譯及賞析__白居易古詩
因為長句,歌以贈之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。 唐憲宗元和十年,我被貶為九江郡司馬。第二年秋季的一天,送客到湓浦口,夜裡聽到船上有人彈琵琶。聽那聲音,錚錚鏗鏗有京都流行的聲韻。探問這個人,原來是長安的歌女,曾經向穆、曹兩位琵琶大師學藝。後來年紀大了,紅顏退盡,嫁給商人為妻。於是命人擺酒叫她暢快地彈幾曲。
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從2020年語文高考題開始,多角度解讀白居易名篇琵琶行
2020年語文高考全國1卷考題「」剛結束的語文高考全國1卷,其中一題考察了學生對琵琶行的背誦。元代戲劇家馬致遠的雜劇《青衫淚》根據白居易的詩《琵琶行》改編而成,劇名來自詩中的「 ——————,———————— 」 兩句。這道題分不多,就兩分,但是很簡單。
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高中必背古詩文——《琵琶行》並序及知識點(附測試題)
命:命曰《琵琶行》。命名。死生有命。命運。遂命酒。叫,吩咐,命令。 自命不凡。認為。言:感斯人言。言:話語。凡六百一十六言。言:字。自言本是京城女。言:說。為:因為長句。寫、作。初為霓裳後六么。為:彈奏。
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古文不難,孩子就是不愛學,把《琵琶行》當作故事教,寓教於樂
白居易的《琵琶行》中,那兩句寫出了昔日的琵琶女身價很高,引來了眾多紈絝子弟的追捧。,這篇小文將幫助大家把《琵琶行》當作故事教給孩子們,寓教於樂。 例如,曹丕的《燕歌行》,劉希夷的《代悲白頭吟》,杜甫的《觀公孫大娘弟子舞劍器行並序》,白居易的《長恨歌》,吳偉業的《圓圓曲》,陳志歲的《觀潮引》等,這裡只需要了解,不需要進一步的深入了。
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《琵琶行》風波
晚上,我就給班上的「肖博士」發語音:「親,特大喜訊,咱們班要成立詩社了,你上知天文下知地理,我思來想去只有你能擔負社長之重任……你把今天早上『揚言』要背《琵琶行》的同學拉到一個群裡吧,我目前覺得就只有你能背這首詩,你要讓他們見識一下你的風採……」肖博士鄭重回復:「戴姐放心,我一定不辜負您的信任!」
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《唐宋名篇朗誦音樂會》將舉行 濮存昕肖雄回歸
廣州日報訊 9月10日恰逢教師節,星海音樂廳2014-2015演出季的首場音樂會《唐宋名篇朗誦音樂會》將會聚濮存昕、喬榛、丁建華、姚錫娟、肖雄等表演藝術家,為觀眾再現「名家頌名篇」現場,呈現唐宋文學與音樂的結合。這也是星海音樂廳惠民系列活動下半年的首場演出。
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《琵琶行》究竟好在哪裡?為什麼歷經千年還被歌詠流傳?
唐朝大詩人白居易的名作《琵琶行》名垂千古,歷來一直成為文學史上的名篇被人廣為傳誦。直到今天,它不僅成為中學語文教材中的必選篇目,在《經典詠流傳》中也成為非常受聽眾歡迎的作品。我們在知曉一篇作品寫了什麼之後,下一步的鑑賞就要側重於它為什麼寫得這樣好了。那麼《琵琶行》寫得好在哪裡呢?為什麼這樣受聽眾歡迎。這當然利益於大詩人白居易的「用兵如神」的寫作才華!
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你賦予「知音」新的內涵——重讀白居易的《琵琶行》
學生時代,曾多次讀過你的《琵琶行》。開始,僅僅記住了在古老的潯陽江邊,你為了送一位和自己同樣落魄的朋友偶然邂逅了一段精湛的琵琶表演。你和她,一個朝廷官員,一個江湖藝女;一個善彈,一個善寫,藉助一支曲子,不僅為我們留下了千古名篇《琵琶行》,更為我們生動地講述了一個關於「知音」的感人故事。(「感我此言良久立,卻坐促弦弦轉急。悽悽不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。坐中泣下誰最多,江州司馬青衫溼。」)那麼,琵琶女又是怎樣與詩人成為知音的呢?
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《琵琶行》導學案
2.背景:《琵琶行》是他被貶為江州司馬後的第二年秋天寫的。元和三年,白居易任「諫官」;五年,調京兆府戶曹參軍;九年,接太子左贊善大夫;十年,宰相武元衡被刺死,白居易首先上疏,急請捕「賊」。朝廷深惡其僭越言事,誣其「浮華無行」、「甚傷名教」,貶為江州司馬。
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《琵琶行·並序》教學設計
琵琶行·並序