如果說教小學生可以威逼利誘，在父母的配合下達到一定程度！
那麼教成年人彈吉他，是一件很講緣分的事！
別講道理，他懂的比你還多！
別鼓勵，他的雞湯故事比你的還補！
曾經在我看來成年人學吉他是最容易的，手指條件好，理解能力強，有時間，經濟基礎也不錯，具備所有學成功的基本條件，然鵝……
想教會一個成年人真是太難了！
道理他們什麼都懂，但是就是不練
一般第一次上課，我都會說彈吉他是需要花時間去練，不然進步會很慢！
每個報名學習吉他成年人都是時間管理大師，跟我保證不管多忙都會擠出時間練習，畢竟學會一門樂器不僅能夠提升自己的生活品質，還能讓頭腦得到鍛鍊。
因此，讓我放一個萬個心，他是一萬小時定律的擁護者，他一定會成為最勤奮的學生！
結果呢！
一句「上周真的很忙！」就可以正面的回應他為什麼沒有練吉他！
如果問他說有這麼忙嗎？他可能會告訴你這些：
周一開會因為業績不好被領導批了，晚上回家沒心情練！
周二加班回家太晚了，沒時間練！
周三陪女朋友出去吃飯，沒時間練！
周四喜歡的B站UP主更新了，刷B站忘了時間！
周五出去打球了，回家太累了，沒練！
周六 想練的時候忘了上周學的什麼了，所以只練了小星星！
如果你要跟他細究，抽一點時間就可以，你將會得到故事的細節，比如整個公司的業績都不好，但是領導只批了他，委屈！周二加班的時候外賣被人偷了，挨餓加班到深夜，難受！周三跟女朋友出去玩因為他脫髮嚴重被人當成她舅舅，絕望！……
當你聽完他的故事，你甚至覺得回家練習吉他是一件反人類的事！
你給他如果不練習這個課真的沒辦法進行下去了！
他拍著胸脯說，周一就去請假，下周在家就一件事，練琴！
這節課可以多布置點作業！
然鵝……
他真的請假了，不過他沒有在家練琴，而是去西安旅遊！
順便跟我也請個假，下周的課不來了！
不能保證練習量是最頭疼的事，在缺課這塊，成年人遠高於小學生！
人都不來，我怎麼能教的會？
你永遠不知道他要學什麼！
成年人為什麼不挑食？
因為他們只買自己喜歡吃的！
彈吉他也一樣，大多數人來學都只想學自己感興趣的！
這個也沒什麼，不過你一來就要學Fight是覺得我打人不夠疼嗎？
對於成年人的吉他課，一般我會提前備課，畢竟他們沒有考級的困擾，儘量做一些他們喜歡的內容，然而你永遠不知道他要學什麼！
可能你剛把簡化版的《橋邊姑娘》譜子做好！
然而他這節課想學《董小姐》！
可能他上節課走前說這節課想學《風之詩》
這節課他說要學《黃昏》
上周說要好好練習彈唱，打算學一些新的節奏型
這周來了說要學習指彈，要學一些打板技巧
當你給他講了一些打板技巧，他會說還是練彈唱吧！
然而就算你跟上了他的節奏，他也會因為自己手跟不上腦子的節奏而放棄！
最後可能還會被人說，這個老師一天到晚什麼都講，什麼都講不好！
特別「精打細算」
你以為成年人在學吉他這塊更捨得花錢嗎？
錯，成年人花別人的要狠花自己的要省！
買吉他不管弦距音色，需要的就是便宜，不管你怎麼說，他都會一句話打發你：「等我學會了我就買！」
然而他還會常常問你：
「為什麼我的吉他聲音和別人的差那麼多？」
你的技術還不行（一分錢一分貨！）
「是不是彈的時間長了音色就會變好？」
不一定（合板琴買來是什麼樣就一直是什麼樣！）
「能不能把我的吉他音色調出幾萬塊錢吉他的音色？」
你換套好點弦能好一些（我有那個本事就不用在這裡上班了）
「換套弦多少錢？」
「伊利克斯要一百多！」
「那麼貴？有沒有十塊的？」
「那還不如不換！」
「老師，這書有沒有電子版？發我一份！」
……
「我把今天要練的照下來回去練！」
……
「能不能送我一個撥片？」
……
「我這個一弦才彈了兩個月就斷了，給我換一根吧！」
……
成年人省起來真是讓你崩潰，別說掙錢，能不虧錢就不錯了！
有些人來就是打發時間的
在我看來有些人來琴行學吉他就是來打發時間的，他們天生擅長聊天的，能不知不覺中讓你跟上他的節奏，不管你怎麼帶他，最後都能走上他的節奏！最後不知道是你給他上了一節吉他課，還是他給你上了一堂人生課！
上課過程中……
「老師，你一會中午吃啥？」
「不知道！」
「別去超市隔壁哪家館子吃，那炒菜放鹽太大，我吃了好幾次都是……」
「好了好了，一會再說！」
「老師，你喜歡喝奶茶不？」
「不喜歡喝」（這是要請我喝？）
「我看你這麼胖以為是喝奶茶喝的！」
「很少喝！」
「跟你說啊，一杯都別喝，男的喝了對身體不好……」
「好了好了，接著彈這段！」
「老師，你知道韓寒老婆還有女朋友不？她們倆還互相知道！」
「真的假的？」
「真的，那天我知道的時候都震驚了！」
「剛才我講的節奏你練一下！」
「男人有錢又有才就是招女人喜歡！」
「哎，社會就是這樣！」
「老師，你有女朋友沒？」
「先練吧你！」
「我給你介紹個女朋友？」
「不了！我喜歡男人！」
「那你喜歡我不？」
「不！」
「那我就放心了！」
……
「老師，我菸癮來了，一起出去整一根？」
「……走！」
「老師，你會不會彈薛之謙的《醜八怪》？我想唱一下！」
「不會！」
「你不是有譜子就行嗎，我給你找譜子，你彈我唱一下！」
「我教你彈吧！」
「我看過譜子，我彈不了！」
「你看你都學了三個月了，按進度來說，應該可以彈了，你看你也不怎麼練習，你這樣讓我很惆悵！」
「你別急啊，我都不急，慢慢學唄，我有的就是時間！」
「你這樣不行啊！」
「沒事沒事，你別急嘛，放心！只要我不放棄，就總會有學成那一天！走，出去整一根？」
「走吧！」
經常你能發現老師和學生彈著彈著兩個人就開始聊天了，有時真不是老師不負責，真的是學生太能帶節奏！
網上的老師是你另一個敵人
如果一句話激怒一個醫生？
看病的時候你給他說我在網上看到別人是這麼說的……
現在上網查資料很方便了，有些學生下去也會看看別的老師怎麼講的！有時候我不知道有些學生是來學習還是來抬槓的，總覺得網上的老師要權威一些，只要說的和網上的內容不一樣，他就會提出疑問！
「網上有個老師的C和弦不是這麼壓的！」
「他怎麼壓的？」
「他還壓了6弦三品」
「C和弦由135構成，我們的C和弦根音在五弦三品上，六弦空弦是3，三品是5，如果你不彈這個5壓不壓都無所謂！」
「那你為什麼不壓？」
「不想壓！」
「網上有個老師說F和弦不一定要大橫按！「
「他壓的Fmaj7吧！」
「不知道！」
「不是所有時候Fmaj7都能替代F和弦的！」
「那我這裡可以不壓大橫按嗎？」
「不行！」
「那個老師真的說可以不用大橫按！」
「那你按那個老師的來吧！」
「老師，你是不是彈錯了？跟網上一個老師彈的不一樣！」
「那個老師？找給我看看！」
「找不到了！反正不是這樣的！」
……
有時真不知道他們是來學習的還是來抽查我教學水平的？還是考驗我耐心的！
真的，看起來成年人更容易學會樂器，實際呢，能學會樂器的成年人都很自律，他們有嚴格的計劃而且堅決的執行下去。
至於那種就是來試試的，大多數都學不會，因為他們對自己的要求太低了，他們比自己想像的要脆弱，在學習的過程中比小學生更不堪一擊，但是在學習的過程中他們比小學生更有殺傷力，更容易輕鬆的擊潰老師！
作為一位吉他老師想說，教成年人彈吉他真是太太太太太難了！
(完）
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