美國大學委員會制定中文AP計劃 支持中文學習熱

2020-12-27 中國新聞網

　　據美國《星島日報》報導，美國加州公立高中學生「大學先修計劃」(AP)2006年測驗報告日前揭曉，加州考生人數比去年成長了6.8%，亞裔佔加州考生總數的23.7%。美國大學委員會(College Board)同時宣布，訂立一項5年的AP中文教學計劃，支持方興未艾的中文學習熱。 　

　　2006年加州公立高中19萬4,940名學生參加了AP測驗，同2005年的考生18萬2,610人相比，提高了6.8%。2001年加州AP考生只有12萬5,337人，5年來增加了6萬9,603人，相當於55.5%。

　　美國大學委員會公共事務主任Topiel介紹，加州亞裔生佔全州學生人數的14.6%，但是參加AP測驗的亞裔生，卻佔全部考生的23.7%，也是所有族裔中參加測驗比例最高的一支。

　　全國形勢也一樣，亞裔生佔全國學生總數5.5%，但是參加2006年AP測驗的亞裔卻是10.8%，參與率最高。

　　加州總學監奧.康尼(O'Connell)指出，這份報告令人鼓舞，更多的加州高中學生加入了很有挑戰性的AP課程，但是族裔差別依然明顯，經常取得成功的白人或亞裔，同那些來自低收入家庭、拉美裔、非洲裔和殘障學生之間的差別。美國教育廳將努力尋求解決之道，縮小族裔成績差距，為學生成功升入大學和走向工作崗位做好準備工作。

　　美國洛杉磯聖瑪利諾學區教委張志堅表示，族裔差別是客觀存在的，亞裔家長都很重視AP課程，敦促子女多修幾門AP，對加州高中來說，開設AP課程，一是要配合加大系統(UC)的招生和入學要求；二是要看本校的資源，有多少教師和設備。對聖瑪利諾學區來說，不是AP學生不足，而是學校資源不足。

　　由於今年將開考AP中文，為解決中文教學和當前公校師資不夠的矛盾，美國大學委員會和中國漢語辦公室聯合制定了一項5年合作計劃，支持日益成長的美國公校中文教學，未來將來更多的信息提供給開設AP中文課程的學校、教師和學生等。

　　全美中文學校聯合會規劃委員楊賢怡指出，美國政府和民間都在努力推動AP中文教學和準備考試，不久前中國派遣的34名中文教師，已經分派到美國公立高中教學。2006年中國還邀請250位美國學區主管赴華參加AP中文講座。(丁曙)


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