小學生寫動物作文的升級版技法

2020-12-15 學習方法營

描寫動物時要思考三個問題,為什麼寫它?它有什麼不一樣?跟你有怎樣的故事?處理這三個問題是基本技法,按照這種方法,就能寫出一篇合格的動物作文,如果你不滿足,覺得還可以做得更出色一些。

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你可以試著掌握兩個升級版技法:

用上足夠多的動詞;

在具體情景中寫外形。

動物,這個物是運動的,所以,需要寫出它的動態來。怎樣寫出動態呢?動詞。

多用動詞,不僅是寫動物作文,而是寫所有作文都應該努力去做的。動詞是世界上最美的詞,有了它,句子才有跳躍性,才有更多的畫面感。

怎樣才能用好動詞?關鍵是把動物的動作放慢,看看到底有哪幾個關鍵動作,就像體育課的分解動作一樣,這樣就能呈現出不一樣的動態,你可使用的動詞也增多了。

比如《燕子》一文中:

在微風中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。

一個飛翔的動作,分解為飛到柳樹下邊和橫掠過湖面兩個動作,每個分解動作又做了細分。比如飛到柳樹下,怎麼飛的呢?先斜著身子在天空掠過,還寫到了叫聲——唧唧地叫著,接著由稻田一轉眼飛到柳樹下邊。動詞多的段落,能在讀者腦海中留下畫面,可以畫出慢動作回放圖。

傳統的作文 教 法,都要求寫動物先寫外形,再寫事情。其實,這樣寫出來很呆板,讓本來多樣化的作文變得簡單劃一,沒有了個性。

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好的外形描寫一定是在具體情境中,不一定要單獨提出來。所謂情景,就是故事發展的情景。動物在跟你相處的故事中,哪一次不會有外形?這樣做的好處很明顯:一是外形不再是孤零零的,而是融入了故事裡,二是外形是變化的,不是一成不變的,這個變化就在不同情景中。

怎樣才能在具體情境中寫好外形?關鍵是觀察要細緻,找到不同情景中動物的變化,可能是眼神,或者動作,又或者羽毛,等等。可以類比想像一下,就像人一樣,生氣時是這樣的,高興時又是那樣的。

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當你描寫動物時掌握了基本技法後,再運用上本篇介紹的升級版的技能,那麼你所描寫的動物基本上就活靈活現了,現在,就把你以前寫動物的文章拿出來重新修改一下吧,試著做兩件事:用上足夠多的動詞;在具體情境中寫外形。經過修改後再欣賞自己的作品,看看是不是活靈活現的表現出了動物的動態。

關於寫動物的作文技法,我們已經介紹了兩章,還有第三章,怎樣寫,才能寫出動物的可愛,大家可以嘗試思考一下。

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