孩子喜歡不分場合搗亂，我該怎麼辦？

心理學家認為，孩子自我意識開始萌發的時候，「我」字當頭，想著反抗權威，所以往往與父母對著幹，這就是孩子的第一反抗期。

孩子表現得比較激烈，尋求強烈刺激，以發洩心中的不滿。

第一個反抗期

在這一階段，開始對父母「不」，周圍的事情他們都想大包大攬地幹上一番，表現得非常自以為是。

這時他們進入了獨立欲求的第一個反抗期，逆反是孩子這個時候的常見表現，也會對父母或者老師的要求做出的一些故意反抗的行為。

孩子到了反抗期，總是故意搗亂，不是翻騰鞋櫃把所有鞋子都扔出來，便是在牆上到處亂塗亂畫。

不僅如此，他們還喜歡搶別人的玩具，儘管手裡拿著剛買的玩具，只要看到別人的玩具是自己沒有的，便會一把搶過來，

大聲說:「這是我的。」一旦他做出故意搗亂的行為，父母便會責罵，他反而變得更興奮。

第一反抗期是孩子成長過程中的一個重要轉折點，孩子的這一時期能否順利度過對孩子今後的發展有很大的影響。

在第一反抗期之前，孩子的生活都是由父母精心照料的，孩子的自由度較小，隨著孩子獨立意識的增強，自然要抵抗父母的約束。

孩子出現逆反意味著長大，父母只有及時調整自己，適應孩子的變化，才可以做到與孩子一起成長。

孩子出現逆反時給人的感覺是火氣很大，好像身體裡充滿了一股怨氣。

因此父母對待孩子的逆反期應該以疏導為主，儘可能避免與孩子針尖對麥芒的發生衝突，

同時，父母要注意引導孩子，使孩子知道什麼是對的，什麼是錯的，從而朝著正確的方向發展。

如何對付熊孩子？

1.教給孩子一些基本技能

這一階段的孩子總是做不好一件事，心裡著急，就容易發脾氣。

這時父母可以教孩子怎麼做，比如，孩子投球老是投不準，接球又接不住，可以教他投擲，接應時，手的放和收的技能等等。

2.拒絕的同時給予適當安慰

對於孩子提出的要求，能滿足的儘可能滿足。

當孩子提出所謂的無理要求時，可以用眼神、手勢、簡單否定等方式讓他懂得，這個要求父母不同意。

但是，在拒絕孩子這個要求的同時，要給他合理的東西滿足他。比如不能給冰淇淋，可以給一塊小蛋糕。

只是拒絕，沒有給予，就達不到教育目的。

3.別指望孩子反思自己的行為

有些父母在孩子發脾氣時對其完全置之不理，想用無聲讓他懂得「錯了」，這對孩子而言是極不合適的。

父母可以提前告訴孩子不能生氣，否則就不讓他玩玩具或者把玩具送人，但是這個方法有時不會起作用，

因為孩子還不懂得「否則」是什麼意思，也不會這樣想問題:發火會導致沒有玩具玩，不發火就有玩具玩，

因此對孩子還需要適當的正面教育。

4.合理髮洩情緒

遇到不愉快的事情，產生了不愉快的情緒，發洩比憨在心裡要好。

當父母發現孩子生氣的時候，不要對著孩子發洩，可以找一個枕頭來代替孩子。

當孩子想發火的時候，引導孩子不要朝父母發脾氣，而是把怒氣發到布娃娃身上。