2019年高考以及中考進入了倒計時，每一位考生應該已經繃緊了最後那一根線弦，等待考場的那一發。備考的這幾年中，絕大多數考生有過補課的經歷，那麼初中、高中生到底有必要補課嗎？
接下來就以本人的經歷為大家說一說，當然也為即將步入考場的各位學弟學妹們提供一些建議。
本人已經研究生畢業，本科碩士都是985，211高校。讀初中高中時沒有補過課，不是我有多優秀，當時家裡經濟困難，沒有多餘的錢補習，只能靠自己拼命苦讀。
據我了解，補習這事兒也不是孩子本人意願，基本都是父母安排，補習的孩子基本都是基礎不好，想要通過老師補課得到提升。當然也有部分是學習很好，父母想讓孩子更有把握考上名校而進行補課。
但是，真正通過補課提升的有多少人呢？我想大家都心知肚明。父母只是圖了心裡安慰，中國絕大多數父母會這樣想：孩子，我能為你做的都已經做了，學好學不好以後也別怨父母沒管你，各位父母，是不是這樣呢？
在這裡，我不反對初中生高中生補課，不補總會覺得自己與別人差好多，我建議每位家長以及每位考生，從自己的角度出發，考慮下是否需要補課。以下學習方法對初中、高中學習均合適。
1)如果確實是基礎不好，從我的經驗建議大家把缺下的基礎補起來。
就從我高中來看，我是理科生，除了物理，其他科反正不是很拉分，只有物理基本不及格，那時物理就是我的惡夢，心底裡牴觸，基礎就沒怎麼打好。
上了高三後，時間雖緊，但我還是擠出時間，把高一到高三的課本重新過了幾遍，把基本原理都搞清楚，期間遇到不懂的我會請教同學、老師，直到搞懂為止。接著就是針對性做題，課本上的例題一定要做，而且一定要搞懂，因為課本上的例題是對基本原理的鞏固，這個是非常重要的。例題做完，把複習需要的比較好的輔導書過一遍，這樣可以鞏固課本上的基本原理，還能掌握考試中可能會考的題型以及提問方式。
每次考試中，掌握將來中考以及高考中的題型，對自己確實不會並出錯的題目，一定要及時反思，認真聽取老師解題思路。在老師講解後，建議大家有一個錯題本(我當時給自己專門每一科都整了一個錯題本)，將每次考試出錯的題目整理，並將解題思路自己重新梳理並記錄，時不時地拿出來進行回顧。這樣成績真的會有提升，高考中我的物理失分很少，這也為我能上985高校打下了堅實基礎。
2)如果基礎較好的學生，建議量力而行。如果家庭經濟允許，可以補習，這樣更有把握進入好的學校。如果經濟有困難，建議大家可以參考基礎不好的方法進行學習和複習，相信優秀的你依然可以靠自己的努力進入理想的好大學。
以上，希望對正在上學的孩子們有幫助。當然，中考，高考正在改革中，但是對於文化課的學習還是可以借鑑的。