為了寫作文，你都胡編過哪些故事/名人名言？

關注並星標豆瓣讀書 遇見更多好書

前段時間高考滿分作文《生活在樹上》引起大家的熱議，這位作者文筆十分了得，引用了很多名人名言，顯露出自己非常豐富的閱讀量。

引用名人名言可謂寫作文最好用的技能之一。

但其實引用名人名言也分等級，比如你引用高爾基、馬克思這種大家都知道的，那可能不算出彩，但如果像《生活在樹上》這篇文章作者一樣引用卡爾維諾，就很容易從眾多作文中脫穎而出。

不過還有一類人呢，他們思路更加清奇，在沒有合適的名人名言情況下，他們通過杜撰的方式造出來，比如蘇軾，在進京考試時就編了一個典故，沒想到還拿了一個第二名的好成績。

偽名人名言實在太多了，以至於非常善良的馬克·吐溫都說過：「當你拿不準某句名言是誰說的時候，就說是馬克吐溫說的。」（馬克·吐溫：我說過嗎？）

當然了，編名人名言也是需要技巧的，大家可以參考下面這些同學——

@鏡澪

我用的是自己的文字，別人的名字。

譬如艾洛維耶夫斯基：如果不想被塵世所累，那就請放下你的欲望。

肯奈扎歌迪洛斯：未來有無限的可能性，你現在所做的一切和你的結果擁有等同的性質。

加拉施耐德隆：為什麼崇尚神靈？因為人們不總相信自己而去把未來寄託於渺茫的希望上。

忘了說了，這些人名都是我自己想出來的。

@Carla_Q

高中後桌小胖，作文穩定高分，平時話很多，閱讀面好像也挺廣，曾經在課間對十日談的葷段子侃侃而談。

偶然看到他的作文，有兩三句奇奇怪怪的名人名言，就是話有點道理，可能真有人說過，說話的人也好像挺有地位和閱歷，說出這樣的話貌似還蠻合適，但是組合到一塊總給我一種不可描述的違和感。

我多看了幾眼恍然大悟，這哥們是用他和兩個同桌的名字造了一個名人！記得是堅守類的名言，編的身份是雲南偏遠地區一個腳踏實地走向成功的茶商，老師肯定看不出來也不會查證這種非主流名人的名言。

這哥們的想像力我是打心底服氣，問過本人實錘後，開始有點驚訝套路居然被發現了，差點當場被兩個同桌揍，後來雲淡風輕地說都是常規操作，議論文這麼幹已經有段時間了，還讓我們學著點，說玩多了會上癮...

@ 戒酒戰士

大學畢業論文，由於選題過於小眾，實在查不到什麼可以引用的資料，只好自己起筆名向不同的雜誌和報紙投稿，然後在論文中引用自己的文章再加以論述，最終有理有據的完成了。

*這不能算偽造，這是神仙級操作！

除了寫議論文時用名人名言，還有一類寫親身經歷的記敘文也是讓很多同學絞盡腦汁，畢竟那時候我們都年輕，除了上學就是回家，沒什麼機會創造太多親身經歷。

既然客觀條件上不允許，那就從主觀上攻破。從扶老奶奶過馬路，到媽媽在大雨滂沱中背我去醫院……自古套路得人心，煽情更是必不可少的加分元素。

有的人善於扛起社會主義接班人的大旗——

@雨夜閒潭夢落花

我每天扶張奶奶過一次馬路可是張奶奶每次都不認識我，我每周都被老師同學幫助從而熱淚盈眶，每個月都拿著王大嬸丟失的錢包在路邊等到華燈初上！

@坐以待幣玥小餅

小學四年級軍事夏令營被毒蟲叮了，過後患處腫的超級大還被我抓破了。可是為了夏令營結束會操表演還是堅持踢正步，於是患處的傷口重複結痂、撕裂。

回來後老師要求寫夏令營感想的作文參加雜誌徵文比賽，我一激動寫了一千五百多字，描述自己訓練中如何不怕苦不怕累，如何輕傷不下火線，如何把集體的榮譽擺在第一位，如何腦海中都是革命英烈、紅軍長徵、火海中一動不動的黃（邱）繼（少）光（雲）……

後來作文居然在那次徵文比賽裡得了二等獎，獎品是一本講述人類未解之謎的書，還有十塊錢。

@ctchristine

小學升初中，全市統考，最後一道閱讀題是愛國主義類型的，於是寫作文時就隨便編了一段爺爺跟隨彭湃起義的故事，沒想到監考老師特別喜歡愛國話題（後來成為我的語文老師，他連唱K都要唱革命歌曲），給了特別高的分，我以語文全市最高分錄取……

考完以後告訴我爸，我爸還責罵我，說很多年輕老師不喜歡愛國題材的作文，這麼重要的考試怎麼能寫這麼紅的作文。我還反駁說那閱讀題不也是愛國題材的嗎，但考完之後心裡也是有點後悔，直到出了成績以後轟動全校。

這算是改變人生的編故事了吧？

還有的人善於發現家庭裡的悽（幸）苦（福）往事——

@雨夜閒潭夢落花

經常在昏暗的燈光下看見媽媽的白髮，平均一年生病十次，全家人輪流背我去醫院。我不是傳奇，我只是翻開了我小學的作文本。

@嗒嗒

我經常把自己家裡情況編的非常悽慘，什麼家裡窮，只有等我回來才吃一次魚啦什麼的。我媽還曾質問過我。

@月亮和七便士

小學時，有一年中秋節假期過後，語文老師讓我們寫一篇自己與爸爸媽媽一起過中秋節的作文，我到現在都記得我寫的那篇作文題目是「但願人長久」。

正文內容大致是爸媽燒了一桌飯菜，有XXX，有XXX，還有XXX……都是我愛吃的，飯桌上我們還聊了關於中秋節的一些故事和傳說，吃完晚飯我們一家人還一起坐在陽臺上賞月，啊，那晚的月亮真圓啊，我不禁想起了「但願人長久 千裡共嬋娟」這句千古佳句，有多少互相思念的人們都在這普天之下共賞一輪明月呢？

這篇作文後來被語文老師評為佳作，老師還讓全班其他同學都抄了一遍，當時的我，坐在座位上無所事事，內心有些複雜……

因為中秋節那天晚上我爸媽還在廚房做飯的時候，我躺沙發上看動畫片睡著了，而且一覺睡到第二天，那晚吃的是什麼菜我不知道，那晚的月亮圓不圓我也不知道，我只知道我睡得挺香。

不過呢，還是有一類大神不按套路出牌，喜歡讓自己的想像力飛得再遠一些——

@Trinity

初中的時候，作文競賽。當時是初夏的一個下午，題目是什麼已經忘記了，我看著外面的陽光，寫了個一棵柿樹聯結起的兩對老夫婦長達半個世紀的友誼的故事。

一棵柿樹伸過院牆締結激情歲月的友誼，後來世道多舛，一個入了海軍一個留在知青地，多年來未曾謀面靠著互寄柿子和信件保持兩家友誼，把彼此作為共同記憶的寄託和遠在他鄉的溫暖。

開頭寫海軍一家的老奶奶忽然接到一封遠方來信，結尾渲染火車站跨越半個世紀的擁抱，最後點一下柿子果實人生果實拎一下主題什麼的。

寫的時候心懷僥倖覺得自己應該能僥倖過關，寫完看又覺得我真是個庸才。

@東門吹鬍子瞪眼

高中寫了一篇《遊紫竹院》！得了學校文學二等獎。

我去過北京，但我從沒去過那裡……是聽大姐的朋友說起過，再加上姐姐的一些印象....再加上自己的想像……再加上語文老師的輔導……

三十多年過去了……我對紫竹院的印象全來自我的作文。

@江湖騙子

那時候看徐克的《青蛇》，好喜歡張曼玉，就編了個家住西湖的小姨，一身青衣一把紙傘，在雨中回頭看我。

哇，想想就美

@I,me.

高中老師布置的命題作文叫「珍惜」，其實是讓寫議論文的，然後我沒寫，被老師發現後罰寫到1000字以上，就寫了一個故事來應付。

大概是一個女孩有一天突然暈了過去，醒來之後發現自己在一家精神病院。她的主治醫師是她的父親，護士是她的母親，但是她的父母都不認識她了，並且堅持說她有精神病。

女孩不相信，大喊著「我不是瘋子！」逃出了精神病院，後來又被五花大綁帶了回來。

主治醫師把她綁在一個椅子上，不斷拷問她「你是什麼做的」？女孩只要一回答「我是血和肉做的」。就會被電擊，並且被醫生說腦子有病。

後來，女孩割開自己的皮膚，沒有血流出來，她發現自己的身體是晶片和電線組成的，還是安卓系統……女孩頓悟……

立意就是要我們珍惜身邊人，少玩電子產品……老師看了我的作文後…無奈的在我的本子上留下三個字：你可以……

@錦翼

老師讓寫說明文，中二時期，看語文老師十分不順眼（這老師也的確不咋地，滿嘴白字，臀部都能念成殿字），就胡編了一種植物《無名花》，開頭模仿古龍：無名花有名，名字就叫無名！文章裡先引用孟子的話：「雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。」

然後說，無名花要生長必須要一曝十寒，因為它不易生。還編故事說當年李世民龍根不振，御醫用無名花為他調藥，然後李世民堅持不懈（這句話是純學李敖），語文老師在這句話後面打了問號。最後給我的評語是：「這麼神奇啊」。

有時候編過頭了，就容易出現烏龍——

@阿糕醬

小時候參加「楚才杯」選拔賽，校長很重視，我站路邊啃麵包，他就小跑過來要給我買牛奶，我哪敢要啊，直接把我搞緊張了，於是爆發了小學生的中二魂，用第一人稱編了一個悲慘的孤兒故事。文筆如泣如訴，感覺這事兒估計穩了。

之後有天，班主任把我叫到一邊，神情複雜如便秘，她用深邃的目光打量了我一番，告訴我：初賽我的成績非常之好。

我還沒來得及高興，她又說：一個女考官讀了我的故事淚流滿面，當時是盲審的，她留意尋找了一番，發現是我們這個學校，而我們班主任又正好和她認識，於是就趕緊聯繫了她，說希望幫助一下這個可憐的孩子。

班主任恰巧又和我爸媽挺熟，深知我家當時是個美滿而沙雕的家庭，她糾結又有點不解地總結道：「我幫你拒絕她了啊，我告訴她……你家裡挺正常的」。

我覺得自己撒謊害人了，當場哭出了鼻涕泡。之後這事就一直是我的心結，覺得自己為了得獎居然六親不認，鬼話連篇，實在是對不起這個家了。

特在此說破吧。

---

曾經老師們用心良苦教育我們寫作文要真情實感，有理有據，但是「調皮」的我們還是煞費苦心杜撰了很多奇奇怪怪的內容。

那杜撰這件事到底對不對呢？ 下面這位豆友的經歷可能會讓我們對寫作文這事不一樣的思考——

@小野獸 Ivy

我有一個迷思：作文一定要寫真人真事嗎？？？我大學念的是編劇專業，這個思維定勢真的是讓我在大一吃盡了苦頭，都不會編故事，老師一給題目就絞盡腦汁想身邊的人和事物。

但寫出來那叫一個乏味。最後逼著自己天馬行空突破真實與虛構的邊界，開始寫的故事也非常生硬，後來才慢慢擰過來.......