初中生暑假每天一讀佳作欣賞：把握當下，展望未來

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有個問題困擾了我好久，這是什麼問題呢?這個問題就是：「怎麼才能度過充實的一天?」

因為我覺得現在的我度過一天，有許多光陰是被浪費的，看著花費了許多時間，卻並沒有多大收穫。

這是把鎖，是把沒有鑰匙的鎖。

我嘗試著時間管理，嘗試著拼命去幹好每一件事，嘗試著將我的時間使勁兒地擠，嘗試著努力學習提高效率……可結果呢?我仍舊覺得自己的一天缺少點什麼?這把鎖鎖住了我的自信，我迫切地需要一把鑰匙打開它。可是，鑰匙在哪裡?在哪裡?

我開始回想，這麼做有錯嗎?沒有錯。可我忘記了高效不等於充實，不等於!一種渾渾噩噩卻高效的生活也只是空虛的。重讀《道法》書，從第一頁開始，我越發覺得自己錯了。徹徹底底錯了。

因為，我根本不知道為什麼要幹這些事。「努力，需要立志」，我重溫起我的理想，對，我應該為我的理想而努力。我的理想，我的志向，我不應該拋棄它，應該時時記在心頭。

可鎖沒有開，這只是第一把鑰匙。我的內心仍舊是空空蕩蕩。我依然覺得自己的時間正在被浪費，還少點兒什麼呢?

一天又一天，一周又一周，所經歷的一切都平淡無奇。難道所有的一切都要忘記?我終於明白了，經歷過的事什麼都沒給我留下，這能叫經歷?自然不能。在學校的生活許多知識都已經立馬忘記。這能叫學習，自然也不能。

仔細閱讀《匆匆》，這篇課文已經是不會再來複習的。重新拾起，又有種別樣的感覺。我更讀出了作者對自己時間的流逝感到惋惜，對自己空虛的生活感到不滿，我讀出了作者與我同樣的對生活的空虛的無奈。

可不曾想，我得了流感，隔離的這幾天，不是這疼，就是那疼，極其的難受，稍好受些，還要補課補作業，心裡著實難受。可這幾天我卻覺得睡得相當安穩，也不覺得整個日子有什麼時間是在被浪費的。

我奇怪，這麼多時間都用來看病、喝藥、休息了，怎麼一天過得還挺充實?仔細一想，我終於明白了，這幾天我本身就學不成習，還能堅持下來學習，這叫充實。前些天我覺得好學習、好幹事，懶得不弄好，這叫空虛。

哦，鑰匙找到了：「把握當下，展望未來。」這問題終於不煩人了。