開展新入職教師、在職教師和校園長培訓,蓮湖區打造高水平教師隊伍

2020-09-03 長安少年派

明天(9月1日),27歲的向珍珍老師就要在西安市第二十三中學分校開始全新的道德與法治教師生涯,她將給初三學生代課。28歲的楊萌萌老師也將在蓮湖區豐鎬西路小學擔任一年級數學老師,為一三班和一四班孩子教授數學。她們都是蓮湖區新入職的老師。

今年,蓮湖區招教近300名新教師,擴充了蓮湖區中小學及幼兒園的教師隊伍,這是歷年來招教人數最多的一次。入職前,蓮湖區教育局為他們精心組織了崗前培訓,培訓包括專業技能、核心素養、師德師風、心理健康等方面。老師們表示收穫滿滿,對新學期、新崗位充滿期待和信心。



開展新入職教師崗前培訓 專家型教師傳經送寶

陝西省蓮湖教師進修學校培訓部主任趙恬介紹說,為提高蓮湖區新入職教師的職業素養和業務能力,使其儘快熟悉崗位要求,掌握教育教學規律,增強教育教學技能,適應崗位工作要求,成為懂規範、能教學的合格教師,蓮湖區每年都要從師德師風、心理健康、專業技能、職業認同、角色轉變等幾個方面,對新入職教師進行集中培訓。

「今年,我們針對新入職教師的培訓採取線上與線下相結合的方式。8月18日,2020年新入職教師崗前集中培訓班在西電中學學術活動中心開班」,趙恬介紹說,本次培訓分為兩部分,第一部分進行為期兩天的集中培訓,近300位新入職教師將從教師職業幸福感、教師的師德修養與核心素養、課堂教學的實踐與反思、班級建設的內容與方法等方面接受全方位培訓。第二部分為線上培訓,全體新入職教師參加線上60學時的入職培訓,從職業感悟與師德修養、教學常規與教學實踐、班級工作與育德體驗、研究意識與發展能力幾方面進行學習,進而幫助新入職教師不斷增強教師職業榮譽感和自豪感,努力提升專業素質和業務水平,爭做高尚師德的踐行者、教育改革的實踐者、素質教育的倡導者、優秀人才的培養者和學生成長的引導者。





其中,蓮湖進校心理健康教研員張保萍老師通過「如何享受你的教育生涯」的主題講座為老師們進行了心理創建。陝西省教學名師、特級教師、蓮湖進校教研員任院玲老師以「課堂教學的實踐與反思為主題」悉心傳授了教學經驗。

陝西省師德先進個人,首屆「西安市十佳班主任」、西安市骨幹教師、西安市師德先進個人,蓮湖區「最美教師」,蓮湖區首批高中英語「名師+」研修共同體主持人——西電中學魯豔萍老師,為新入職教師做了「班級建設的內容和方法」的專題講座。魯老師毫無保留地分享了她對班主任工作的理解,班級文化建設的內容和方法。全國優秀教師、陝西省特級教師、西安市模範教師、西安市「最美教師」、西安市師德先進人物、陝西省中小學教師資格證面試首席考官——八一街小學商小紅主任以「教師,我們堅守的名字」為題,圍繞教師師德修養與核心素養對新教師們進行了專題培訓。

據悉,蓮湖區教育局還以一封信的形式,為每位新入職的教師打氣、加油,鼓勵他們以習總書記提出的「好老師」「四有」標準要求自己,爭做「有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心」的好教師。

陝西省蓮湖教師進修學校培訓部主任趙恬表示,崗前培訓結束後,蓮湖進校還將根據教師學科特點及發展需求,有針對性地組織新入職教師參加各級各類培訓,幫助新入職教師不斷轉變教育觀念,改進教學行為,全面提升自身素質,快速成長為蓮湖區優秀骨幹教師。

老師:培訓很實用,課堂教學技巧nice!

「任院玲老師結合小學數學科目,給我們講解了課堂教學的方法和技巧。比如課堂提問有哪些技巧,如何達成教學目標,課堂教學環節應側重哪些,以及小組合作學習的方法等。任老師講解得很詳細;西電中學魯豔萍老師以自己的班主任經歷,給我們講了如何當好班主任,分享了很多經驗。這次培訓是線上和線下相結合,注重實操,對我幫助很大」,西安市二十三中分校初三道德與法治老師向珍珍說道。她說,新學期,自己將跟著有經驗的老師學習,做一個業務水平高又關心學生的好老師。

「開學前,我還參加了機場小學教育集團的培訓」,蓮湖區豐鎬西路小學一年級數學老師楊萌萌開心地說,學校與機場小學是集團化辦學模式,因此,會有很多機會向名師學習。她說,參加新入職教師培訓,提高了自己的教學實踐能力。特別是蓮湖進校教研員任院玲老師分享了關於課堂教學的方方面面,非常實用,「八一街小學商小紅老師給我們講了師德和核心素養,讓我對師德有了更深刻的認識。此外,在培訓中我還對微課有了全面的認識,並學會了做微課」。

蓮湖區開展校園長專題培訓 給校長園長充電

除了開展新教師入職培訓,暑期蓮湖區教育局還組織義務教育質量提升學校校長參加了西安市提質學校校長培訓,組織蓮湖區名校長參加了西安市名校長培訓。




8月13日,蓮湖區教育局組織全區130餘名中小學校長和100餘名幼兒園園長開展集中培訓,邀請省內外專家從提升學校規劃力、提升文化領導力、提升課程領導力、提升專業引領力、提升組織管理力等方面對校園長全方位進行引領和提升,全面推進校園長隊伍建設工作。

西安市慶安初級中學校長李冰表示,此次培訓對全區的教育教學都十分有意義。她說,從培訓「破冰」活動中加強了校長之間的思維碰撞,提供了更多互相學習、互相交流的機會。而這次培訓的內容非常及時和必要,提升了校長們的教育理念,也讓大家對教師隊伍建設和家長培訓有了新的認識。

談到此次培訓,蓮湖區青年路小學校長何靜說,非常感謝區教育局提供這次培訓機會。她說:「此次培訓的面非常廣,培訓的內容很豐富,培訓的形式也非常多樣。從教育政策的落實、校長專業能力提升、校園安全管理、文化構建等方面,給大家做了培訓,這對校長來說是一次較大的能力提升。」

8月13日,蓮湖區教育局暑期大培訓幼兒園園長培訓班開班,全區百餘名幼兒園園長參加了為期兩天的集中培訓。蓮湖區教育局邀請在幼兒教育和幼兒園管理領域取得顯著成果、有一定影響力的優秀園長、專家,從幼兒園師德師風建設、園本文化建設、幼兒園管理、幼兒園團隊建設與教師專業化發展、法治思維及幼兒傷害事故的防範與處理等方面,為園長做了全方位的培訓和引領,全面提升幼兒園園長的管理能力和辦園水平。

此外,8月上旬至8月底,蓮湖區教育局組織全區4600餘名專任教師參加全學科全學段60學時的線上培訓和2次線下校本研修,從提升師德涵養、改進課堂教學、規劃教師成長、把握課標趨勢、實踐核心素養、掌握學業評價幾方面進行培訓,進一步提升了全區教師隊伍的整體素質和專業化水平。

新學期,充電後的老師來啦,每一節課都是精彩課堂,為蓮湖區中小學、幼兒園老師打call!

華商全媒體 耿豔紅

相關焦點

  • 牢記育人使命 打造高素質高水平教師隊伍——北京大學法學院學科...
    2016年以來,北大法學院高度重視高素質高水平師資隊伍建設,始終把師德師風作為教師評價體系的第一標準,全面促進師德與師能相統一,聚焦教學科研質量、高端人才引進、青年教師培養、人事制度改革等一系列關鍵問題,著力打造了一支有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的新時代教師隊伍。
  • 和政縣對新入職 教師開展培訓
    本報訊 (記者 趙淑嫻)為幫助新入職教師儘快適應教育崗位的基本要求,加強師德修養,實現教學藝術和教育管理能力的同步提高,切實加快師資隊伍建設步伐,9月12日至13日,和政縣教科局組織2020年新入職的92名特崗教師進行培訓。
  • 新建路小學教育集團一年級教師及新入職教師崗前培訓
    「開學季 我們蓄勢起航」—— 新建路小學教育集團一年級教師及新入職教師崗前培訓新學期伊始,為了讓新一年級的教師們能夠儘早履行職責、儘快勝任工作,8月27日上午,我校召開了以「開學季,我們蓄勢起航」為主題的一年級教師及新入職教師崗前培訓,本次培訓由劉淑媛主任主持。
  • 【校園】合肥市青年路小學開展校本培訓:引領新入職教師成長
    新教師太多,如何引導他們融入校園文化,樹立職業理想,規範教學行為?班主任工作繁雜,如何幫助他們克服職業倦怠,提高育人本領,重拾職業幸福?2020年12月18日下午和19日全天,合肥市青年路小學教育集團在黃河路小學開展班主任暨新進教師培訓活動。
  • 職教頭條:打造高水平「雙師型」職業教師隊伍,專業院校高屋建瓴
    打造高水平「雙師型」職業教師隊伍不是口號,可供參考的建設路徑在這裡一、做好高水平雙師隊伍建設發展規劃高職學校要從高水平學校和高水平專業群建設、引領職業教育高質量發展的高度做好雙師隊伍發展規劃。打造高水平專業群,「促進專業資源整合和結構優化,發揮專業群的集聚效應和服務功能」「組建高水平、結構化教師教學創新團隊,探索教師分工協作的模塊化教學模式」。
  • 東南大學紮實推進教師隊伍建設
    東南大學深入推進教師隊伍建設,出臺系列規章制度,加強師德師風建設,完善教師培訓體系,全面提高教師素質,著力為學校「雙一流」建設提供有力支撐。  加強組織領導,完善工作機制。成立由學校主要負責同志擔任組長的教師工作領導小組,統籌協調教師隊伍的培養、考核等工作。
  • 東營市海河幼兒園 開展新入職教師培訓活動
    齊魯晚報·齊魯壹點記者 段學虎 通訊員 袁麗新學期開學,東營市海河幼兒園高度重視新入職教師的崗前培訓工作。近期,分別針對新入職教師的師德、安全等方面進行了專題培訓。為推進師德師風建設活動的深入開展,引導新入職教師系好職業生涯「第一粒扣子」,東營市海河幼兒園於9月16日舉行新入職教師師德師風專題培訓。
  • 華亭一中成功舉辦新入職教師培訓會
    華亭一中成功舉辦新入職教師培訓會為了造就一支師德高尚、業務精良的高素質、高水平的教師隊伍,更好地促進教師專業成長,幫助新進入教職工儘快了解解學校制度和傳承優良文化傳統,儘快適應工作崗位,轉變角色,確立正確的教育教學理念,實現新教師「一年熟悉規範,三年能挑重擔,五年成為骨幹的目標」華亭一中8月26、27日為新入職的12名教師舉辦了「新教師培訓會」
  • 資溪實驗小學開展新入職教師培訓
    為進一步加強青年教師師德建設,激勵新入職教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,提高全校教師隊伍整體素質,9月1日上午,資溪縣實驗小學在會議室召開2020年新入職入校教師培訓會。黨支部書記、校長胡樺檳同志以及支委、校委成員均出席了會議。會議由支委、副校長曾慧同志主持。
  • 在校園落實垃圾分類,深圳蒲公英教師隊伍開啟新徵程
    根據蒲公英教師隊伍培訓計劃安排,前期已通過該專區面向全市各個中小學招募50名在職老師,並於8 月20日至22日開展第一階段的理論培訓,為團隊學員提供垃圾分類的系統課程、團隊建設以及學員分享,樹立學員在校園內傳播垃圾分類理念的信心。
  • 遂寧一中開展2020年秋季新入職教師培訓
    2020年8月28日至29日,遂寧一中在初中部校區多功能廳舉辦2020年秋季新入職教師培訓活動。根據學校黨委、行政決定,本次活動由教科室牽頭,學校各科室的專題講座和教研組「以老帶新」個別指導相結合,以交流座談與個人自學感悟相結合的活動形式,為新教師愛崗敬業思想形成打下堅實基礎。
  • 馬院召開新入職思政課教師培訓會
    馬克思主義學院領導班子及2021年新入職思政課教師參加了培訓會。會議由學院黨總支書記麥培年主持。      會議伊始,劉海春對新入職思政課教師作總動員。他強調,新入職思政課教師應從以下三個方面開展新工作:一是儘快完成角色轉換,提高專業素養;二是明確思政課的地位作用及相關改革文件,提高政治站位;三是做好職業生涯規劃,提升職業發展。
  • 和政縣開展2020年新入職教師培訓活動
    為幫助新入職教師儘快適應教育崗位的基本要求,加強師德修養,實現教學藝術和教育管理能力的同步提高,切實加快我縣師資隊伍建設步伐,9月12、13日,和政縣教科局組織2020年新入職的92名特崗教師進行培訓。
  • 西南交通大學開展新入職教師專題教育2019年結業式和2020年開班式
    為深入貫徹落實黨中央和教育部黨組關於教師隊伍建設的重要決策部署,進一步加強學校教師思想政治和師德師風建設工作,全面提升教師思想政治素質和職業道德水平,西南交通大學黨委教師工作部(教師發展中心)積極協同相關職能部門,在各教學科研單位的支持下,開展了為期一年的新入職教師專題教育。
  • 教育部舉行深化新時代職業教育「雙師型」教師隊伍建設改革
    三是建立技能教師特聘崗位,實施「能工巧匠進職校」計劃和產業教授選聘工作,先後聘請產業教授195人、能工巧匠與技能大師1260人走進職業院校擔任兼職教師,聘任行業企業技術人員擔任專兼職教師達5.5萬人次。  第三,優化培訓體系,提高教師培訓質量。深入實施「職業院校教師素質提高計劃」,構建職業院校教師入職培訓和在職研修體系。
  • 提高管理水平 強化教師隊伍建設 全面提升公辦教育辦學質量 | 暑期教師大培訓⑦
    碑林區為貫徹落實《西安市基礎教育提升三年行動計劃(2019-2021年)》的部署要求,結合市教育局2020年 「教師暑期大培訓」活動相關要求,碑林區教育局於7月29日上午,在西安市第八中學召開2020年「校園長、教師暑期大培訓」活動推進會暨校園長培訓首場報告會。
  • 加強教師隊伍建設 推動孔子學院提質增效
    一是立足各高校現有的漢語國際教育師資隊伍,對新入職的對外漢語教師,全部安排海外教學任務。二是以現有孔子學院專職教師為基礎,把其中的優秀者選拔培養成為專業化的骨幹教師。三是繼續擴大孔子學院專職教師隊伍,在通過科學嚴格的培訓後,派出工作2到4年,回國後推薦工作。四是實行多崗位鍛鍊。
  • 北流新入職教師集中培訓
    玉林新聞網-玉林日報訊(記者 梁敏華 通訊員 徐劍)為進一步提升教師教育理念與教學基本技能,增強新教師學科教學水平和課堂駕馭能力,全面提高教育教學質量,12月12日至13日,北流市教育局對2019年、2020年入職的2070名中小學幼兒新教師開展了分科集中培訓。
  • 四川省中小學新入職教師專題培訓開班 首日10萬學員同時在線學習
    川報觀察記者 江芸涵8月18日,2020年四川省中小學新入職教師培訓在「釘釘」網絡平臺正式開班。全省各市(州)2019年秋季學期以來中小學及幼兒園新入職教師集體參訓。教育部教師工作司教師發展處處長王薇以《學習 學習 再學習,努力成為新時代高素質教師》為題,從了解教師隊伍新情況、學習領會新精神、努力開創新局面、努力抓住新機遇、勇於擔當新使命等五個方面,為全體參訓學員作了精彩的開班報告,對教育引導新教師深入學習領會習近平總書記關於教育特別是關於教師隊伍建設的重要論述,爭做新時代高素質的「四有」好老師具有很強的指導性、針對性。
  • 提升教師專業素質能力
    一些教師的專業素質與能力難以適應新時代人才培養的需要,職業能力和專業化水平有待提高。建設高素質專業化創新型的教師隊伍,亟待加強職前培養、入職培訓和在職進修,優化教師隊伍規模結構、知識結構和學歷結構,全面提升教師專業素質與能力。全面深化新時代教師隊伍建設改革,要落實好教師教育振興行動計劃,加大教師教育、教師專業培訓力度。