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在加州大學的親密關係專題公開課上，我們可以看到長期以男女間親密關係的理解和論斷。它將使我們對愛情、婚姻、承諾、友誼、激情、理解、親密、依戀、伴侶選擇、嫉妒等方面有一個嶄新的認識。在課程中甚至從個體精神病理學層面探究探討夫妻關係、夫婦不和與家庭破裂的內在關聯，同時論證了性關係是親密關係，但親密關係不一定是性關係的理論。
在耶魯大學的古希臘歷史公開課裡，光輝燦爛的希臘文化展示了古希臘作為西方歷史開源象徵，顯然經濟生活高度繁榮對後世有著深遠的影響。這一文明遺產在古希臘滅亡後，被古羅馬人破壞性的延續下去，從而成為整個西方文明的精神源泉。全片追查從青銅時代到古典時期的末期希臘文明的發展，主要表現在政治，智力和創造性的成就，以及古希臘人在哲學思想、歷史、建築、文學、戲劇、雕塑等諸多方面的高深的造詣。
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