孩子讀四年級，最近一次考試考了三十多分，別的不看，我們來看看計算題：
總分32分的計算題，只得了4分，家長看到這張試卷的時候，內心的焦急的，悲傷的，崩潰的。
之所以只講計算題，是因為在後面的應用題中，列式都是正確的，但是計算全部出錯了，如果孩子能夠算得對，那她至少能夠及格。
那麼，她的主要問題出在哪裡呢？
1、口算乘法、口算除法不過關；
2、筆算除法不過關；
3、簡便運算不過關。
計算出了問題，其實很好解決，只要先講解怎麼算，再加以訓練就可以。
一、講解口算乘法和口算除法
在孩子能夠默寫乘法口訣的前提下，先講解口算乘法和口算除法的概念。
口算乘法：
先把整十、整百、整千數中0前面的數與一位數相乘，計算出積後，再看乘數的末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。
口算除法：
整十數除整十數或幾百幾十數的口算方法：
（1）根據被除數與除數之間的關係計算；
（2）利用表內除法計算。
兩位數除兩位數的估算方法：
一般先把兩位數看作與它相近的整十數，再口算出結果。
三位數除以兩位數的估算方法：一般把被除數看作與它接近的整百數或幾百幾十數，把除數看作與它接近的整十數，再口算出結果。
二、講解筆算除法的步驟
除數是兩位數，商是一位數的筆算除法：
在孩子能夠掌握兩位數乘一位數的前提下，講解筆算除法的步驟：
（1）定序：先看被除數的前兩位，如果前兩位不夠除，再看前三位；
（2）估商：估商時，要保證乘積最接近被除數，且小於被除數；
（3）定商：除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面；
（4）檢查：計算結果有餘數時，餘數一定要比除數小。
對於孩子來講，最困難的一定就是確定商在哪一位：
對於基礎比較薄弱的小朋友，都是讓他們從商1開始算起。
如果孩子還不能理解這一步，建議重新從學習三年級下冊的一位數除兩三位數的筆算。
三、講解簡便運算的策略
700÷25怎麼算最簡便？
想：25×4=100
700=100×7
700÷25
=100×7÷25
=100÷25×7
=4×7
=28
需要用到的就是拆數法。
我們的簡便運算規律包括：交換律、結合律和分配律。
最基本的思想就是湊整和拆數：
如何湊整？
兩數相加為10、100；
如：1+9=10
31+69=100
……
兩數相乘為100、1000；
4×25=100
4×125=500
8×125=1000
……
如何拆數？
101=100+1
99=100-1
在講解的時候，勢必是需要大量的題目輔助的，訓練到形成條件反射，一看就知道怎麼做。
每個類型的題目需要練習100道左右，每天只練習一個題型。
三年級是一個分水嶺，一些數量關係變得更加複雜，如果孩子在倍數關係這個章節學得不紮實，那麼在更高的年級，學習數學會變得特別困難。
所以，四年級上冊成績考得不理想，很有可能是前面三年級的知識學得不紮實造成的。建議家長不要急於給孩子補四年級的內容，因為，三年級的知識不懂，四年級的知識講再多也無濟於事。