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我是一個喜歡做記錄的人，就像小時候疊紙星星，每疊好一個就放到玻璃瓶子裡，看著星星在瓶子裡慢慢壘高的樣子就會感覺特別滿足和充滿成就感呢
昨天呢，發掘自己做舞蹈學習筆記已經記錄到了第50篇
哇噢，有時候對於時間的記錄真是讓人感到震驚！
一下子就過去了半百！
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還記得我一開始寫學習筆記時的狀態
我的天，
覺得寫完一篇筆記，可真是一個大工程，腦子都感覺有點不太夠用，一寫就是好幾個小時，脖子也酸的不行
真真是體力腦力的相結合
還記得當時的我在想，公開立個小挑戰吧，算是借用外力督促自己完成，不然感覺自己撐不過3天
於是乎，立下了一個當時覺得要很「用力」才能達到的目標:
「完成6天學習筆記計劃」
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過程當中，隨著刻意的練習，寫筆記熟練度開始增加，雖然還是會費神，但費勁程度開始大大降低
人不用力一把，真的不知道自己還有多少潛力呢
在此呢，我想做一個回顧，就是通過這50篇的學習筆記我收穫到了什麼東西
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一、更深入的掌握知識點，而非走馬觀花式學習
很多時候，我們在看網課時，自以為把老師傳遞的知識吸收的十有八九，但只有通過回顧，才發現有太多被遺漏的地方
寫筆記的過程，就是儘可能的減少知識傳遞過程中被忽略，消耗掉的部分，讓所傳遞的更完整
二、換位思考，站在你老師的角度看待課題
在課堂上，我們僅僅是作為一個知識的被接受者，是站在學生的角度被動接收知識
但在寫筆記時，就必須調換過來，站在老師的角度去總結，歸納這些知識
寫的多了，還能感受到不同的老師是按照怎樣的思維邏輯在論述他的觀點和課題
就不單單只知道老師今天說了什麼，還能察覺的到老師為什麼這樣去闡釋，他的大致邏輯框架是什麼
三、增加自歸納整理，邏輯能力
老師在一堂上，所說的話是特別多的
整理筆記的過程其實就像是在一堆肉裡找骨頭
找到最為關鍵，且最為重要的脈絡，把它記錄下來，並串聯在一起，是化繁為簡，歸納總結的一個過程
也算是刻意練習自己歸納總結的能力吧
四、日後回顧起來更為方便
網課千千萬，看完後就忘，是很多人的硬傷
回顧筆記，相比回顧視頻，效率會高的多的多，也算是給自己鋪墊了一條效率通道
五、增加與他人的信任度
對，大家都知道我也是一枚拉丁老師，一些家長在為孩子選擇拉丁舞老師時，當然是更願意選擇用心且努力的老師啦
不為過多了一個讓家長了解我處事方式的通道
六、提升自己的同時還能幫助別人
筆記也是知識傳遞的一種方式，利人利己
幫助自己的同時也能幫助他人
最後，
每一件新的嘗試背後總能遇上意想不到的收穫，有意思的體驗