中學生英語課外閱讀:Two for breakfast !

2020-12-13 新東方網

  When my husband and I celebrated our 38th wedding anniversary at our favorite restaurant, Lenny, the piano player, asked, "How did you do it?"

  當我和丈夫在我們最喜歡的飯館慶祝結婚38周年紀念日時,那個彈鋼琴的萊尼過來問道:「你們是怎麼過過來的?」

  I knew there was no simple answer, but as the weekend approached, I wondered if one reason might be our ritual of breakfast in bed every Saturday and Sunday.

  我知道,對於這個問題無法簡簡單單地來回答。但隨著周末一天天的臨近,我開始在想:或許其中的一個原因就是我們每逢星期六和星期天都在床上吃早餐。

  It all started with the breakfast tray my mother gave us as a wedding gift. It had a glass top and slatted wooden side pockets for the morning paper e kind you used to see in the movies. Mother loved her movies, and although she rarely had breakfast in bed, she held high hopes for her daughter. My adoring bridegroom took the message to heart.

  一切都是從那個早餐託盤開始的,我媽把它作為結婚禮物送給我們。盤面是玻璃的,兩邊各有一個細長的木製側袋用來放晨報——就像過去常常在電影中見到的那樣。我媽很喜歡那些電影,儘管她自己很少在床上用早餐,卻非常希望女兒能這樣。深愛著我的新郎把我母親的話牢記在心裡。

  Feeling guilty, I suggested we take turns. Despite grumblings -- "hate crumbs in my bed" ---Sunday morning found my spouse eagerly awaiting his tray. Soon these weekend breakfasts became such a part of our lives that I never even thought about them. I only knew we treasured this separate, blissful time read, relax, forget the things we should remember.

  出於心裡感覺有些愧疚,我提議由我們兩個輪流準備早餐。星期天早上,雖然他嘴裡嘟嘟囔囔地抱怨著——「我討厭飯渣弄到床上。」——但我還是見到丈夫在急切地等候他的早餐。周末早餐不久就成為我們生活中的一部分,習以為常也就不去想它了。我只知道我倆都很珍視這段與其他時間有別的幸福時光——看看報、放鬆一下自己,忘記那些本該記在心裡的事情。

  Sifting through the years, I recalled how our weekends changed,but that we still preserved the ritual. We started our family (as new parents, we slept after breakfast more than we read), but we always found our way back to where we started, just two for breakfast, one on Saturday and one on Sunday.

  細想逝去的歲月,我回憶起我們周末生活的諸多變化,但這個老習慣卻依舊保留下來。我們建立起了這個家庭(初為父母時,早飯後的時間我們多半是睡一會兒,而不是閱讀),但是我們總能夠找到歸路,返回起點——只是兩個人的早餐,星期六一次,星期天一次。

  When we had more time, my tray became more festive. First it was fruit slices placed in geometric pattern; then came flowers from our garden metimes just one blossom sprouting from a grapefruit half. This arranger of mine had developed a flair for decorating, using everything from amaryllis to the buds of a maple tree. My husband said my cooking inspired him. Mother would have approved. Perhaps it was the Saturday when the big strawberry wore a daisy hat that I began to think, how can I top this? One dark winter night I woke with a vision of a snowman on a tray. That Sunday I scooped a handful of snow and in no time had my man made. With a flourish I put a miniature pinecone on his head.

  當我們有了更多的時間,我的早餐託盤上就變得更加具有喜慶色彩。開始時是以幾何圖形排列的水果片,隨後便是從自家花園裡摘來的鮮花——有時候只是一朵,開在一半的葡萄柚當中。沒想到這竟激發出我在裝飾、點綴方面的天賦,各種各樣的東西,從孤挺花到楓樹的葉芽,都成為我手下的裝飾材料。丈夫說我做的早餐啟發了他,媽媽也會贊同他的說法。或許是在那個星期六,在一個大草莓上放一個雛菊做帽子之後,我開始在想:我怎麼才能夠超過它?在一個漆黑的冬夜,我從夢中醒來,眼前仿佛看到有一個雪人站在託盤上。就在那個星期天,我鏟來了一捧雪,很快就做好了一個雪人。我輕輕地把一個微型松果按在雪人的頭上。

  As I delivered the tray, complete with a nicely frozen snowman, I waited for a reaction. There was none but as I headed down the stairs I heard a whoop of laughter and then, "You've won! Yes, sir, you've won the prize!"

  我端著早餐上樓,盤面上放著那個凍結實的小雪人,我期待著他的反應——什麼也沒有——但就在我下樓時,我聽到他放聲大笑起來,緊接著,他說道:「你贏了!毫無疑問,你得獎了!」

相關焦點

  • 中學生課外閱讀:Just Two For Breakfast
    I knew there was no simple answer, but as the weekend approached, I wondered if one reason might be our ritual of breakfast in bed every Saturday and Sunday.
  • 中學生英語課外閱讀:Just Two For Breakfast
  • 中學生英語課外閱讀:I Am...我是...
    中學生英語課外閱讀:I Am...我是.......   …You are, he is, she is, they are… But you knew that already, didn’t you?
  • 中學生課外閱讀書目推薦文學作品《洗河》
    到了中學之後,初中生與高中生的閱讀能力進一步增強,顯然兒童文學不太適合中學生群體,這時候就需要找一些適合自身年齡段閱讀的圖書。語文考題中多次涉及到文學名著中的作品,提升語文水平,離不開精品圖書的閱讀。課外閱讀是一個長期積累的過程,多閱讀課外書對於提高學生閱讀能力和寫作能力都將有一定的幫助。
  • 中學生應該閱讀什麼書籍?課外閱讀能夠帶來什麼好處?
    中學生應該閱讀什麼書籍?課外閱讀能夠帶來什麼好處?近年來,語文學習強調課外閱讀,雖然公布了課外閱讀書單,家長們也替孩子購買了課外閱讀書籍,可是具體應該如何展開閱讀卻是茫然的。今天就來給大家分享一下,中學生應該怎樣閱讀才能提升語文素養,從而提升語文成績。
  • 浙江一半的中學生 每天課外閱讀時間不足半小時
    在過去的一年裡,閱讀書目在1-5本的中學生佔20.3%,讀了6-10本的有18.9%,讀書量在11-20本的有13.8%,讀書量為21-50本佔10.9%,讀了50本以上有11.1%,一本課外圖書也沒讀過的有4.1%。小學階段的少年兒童在閱讀時間與閱讀數量方面的數據都明顯高於中學階段的青少年。平均每天進行課外閱讀的時間在16-30分鐘的小學生最多,佔33.7%。
  • 中學生英語課外閱讀:The greatest of these
    "What's for breakfast, Mom?" I opened the empty refrigerator. "Not cereal," I said, watching the sides of his mouth drop. "How about toast and jelly?"
  • 中學生課外英語拓展閱讀:新冠病毒肺炎相關文章整理
    「新冠狀病毒肺炎」中考各學科相關考點匯總(共九科) 中考語文: 中考肺炎說明文閱讀理解:病毒與細菌的區別 中考議論文閱讀理解:責任是防控疫情的堤壩 中考肺炎說明文閱讀理解:冠狀病毒知多少? 中考英語: 中學生課外英語拓展閱讀:新冠病毒肺炎相關文章整理 中考英語新冠病毒肺炎短文語法改錯試題及答案(抗生素對新冠病毒肺炎的作用) 中考英語語法完型填空試題及答案(新冠病毒肺炎引起的心理問題) 中考英語語法完型填空試題及答案(新冠病毒肺炎與季節性流感的區別) 中考英語語法完型填空試題及答案
  • 打開《中學生英語閱讀新視野》,感受世界真奇妙!
    She traveled around the world by boat and train, sending articles back to her newspaper about her journey.
  • 中學生該如何提高課外閱讀質量和寫作水平?
    本文來自:百度知道日報課外閱讀對於中學生來說,有助於開拓視野,增長知識,豐富詞彙,提高作文水平。有些學生,課外書籍讀的雖然不少,但由於閱讀質量不高,效果並不理想。那麼,怎樣提高課外閱讀質量呢?一、精選讀物課外閱讀的面比較廣,作品體裁多樣,內容廣泛,而中學生的作業較多,時間相對緊張。
  • 中學生英語課外閱讀:Dependent life and death
    The next morning, Grandpa fixed breakfast for the two of us. He told me Grandma had tired herself out yesterday and was going to rest in bed a little longer.
  • 英語閱讀:A Special Breakfast
    To make up for this in a small way, we always invited all the children on our street to our house each Christmas morning for breakfast.
  • 家長如何引導學生進行有效的英語課外閱讀
    縱觀英語教學的各個階段, 教學目標幾乎都是圍繞聽、說、讀、寫這幾項能力展開的。讀和聽屬於接受性技能, 其過程屬於知識的輸入階段;而說和寫則屬於對知識的輸出階段, 是建立在聽、讀的基礎之上的。閱讀能幫助學習者擴展詞彙, 為學生的聽、說、寫打下基礎, 並為說和寫提供了素材和範本。
  • 孩子英語學習最重要的是閱讀,英語課外閱讀材料怎麼選?
    僅課外閱讀累計達15萬單詞以上,95%的家長都會說:沒有2017年的一篇關於「中學生英語課外閱讀調查報告」說明了為什麼會出現這種情況? 學生對英語閱讀興趣不高的主要原因在於缺乏閱讀動力。除此之外,學生課外要完成繁重的作業,幾乎沒有自主學習的時間。同時,由於母語環境及背景知識、電視、網路遊戲等因素的影響,學生從小就被剝奪了閱讀的興趣,錯過了對閱讀的培養,尤其是英語閱讀興趣培養的時期。
  • 高中英語:課外閱讀教學的重要性
    眾所周知,很多英語閱讀都是來自於課外的雜誌和報紙。以下是我對課外閱讀在高中英語教學當中運用的幾點看法:一、課外閱讀在高中英語教學中的意義我認為課外閱讀也是高中英語教學當中學習閱讀必不可少的-部分,很多英語閱讀都是改編或者是直接來源於國外的一些報紙和雜誌,各位教師可以想像一下, 如果讓學生用閒時的時間去進行課外閱讀,那麼不僅可以增加他們的知識面,而且還可以讓他們對英語閱讀中出現的文章的文意有一個大概的了解
  • 中學生英語課外閱讀:Two extremes in life
  • 中學生英語課外閱讀:Two loaves of bread
  • 英語課外閱讀的好處都有哪些?
    一、英語課外閱讀可以增加學生的詞彙量英語的閱讀量決定了英語的詞彙量。很多學生會在課外時間閱讀一些英文名著,課外閱讀可以幫助學生在閱讀過程中接觸英文單詞,一個名著中一個單詞的出現頻率大概在二十多。二、英語課外閱讀可以幫助學生培養對於英語的敏感性學生大量的閱讀可以提高學生對於英語語法的敏感性,閱讀使學生更加了解英語的組合的規律,培養學生對於英語的語感。
  • 適合低年級閱讀的英語課外讀物
    但是,有一個問題就是,畢竟我們不是英語類國家,沒有那麼多合適的英語類的讀物,該怎麼辦呢?什麼樣的英語課外閱讀類書籍才是最好的呢? 好吧,回答這個問題得分清楚年齡。因為不同年齡段的孩子所需要的英語課外閱讀讀物的質量是不一樣的。今天,小編先和大家分享了下適合低年級的(一至二年級的學生)學生閱讀的英語課外讀物應該有什麼特徵。
  • 中學生英語課外閱讀:Parents
    God gave you two ears and one mouth…so you should listen twice as much as you talk.   There are only two things a child will share willingly: communicable diseases and his mother’s age.   Money isn’t everything , but it sure keeps the kids in touch.