專題丨廣汽三菱「伴你成長」公益課堂
紅網時刻6月20日訊(記者 唐潔瓊 周宇廣) 「哇,這個機器好智能,原來汽車是這樣造出來的。」孩子們感嘆。為了助力青少年素質教育,6月20日,廣汽三菱敞開工廠大門,邀約近50名長沙高新區麓谷第二小學的學生走進工廠,參觀汽車製造、組裝生產線,了解現代汽車工業知識,觀察廣汽三菱汽車的生產流程和現代化的生產工藝。
走進廣汽三菱工廠的孩子們與廣汽三菱汽車有限公司總經理一木雅實共同合影。
這是廣汽三菱「伴你成長公益課堂」系列活動的其中一場,廣汽三菱不僅邀請名師為學生與家長授課,解決青少年教育過程中的難題,還利用智能化製造工廠的優勢,為青少年提供社會實踐,開闊視野,打造生動的第二課堂。
汽車是如何製造出來的?廣汽三菱開闢第二課堂
一輛汽車的誕生,需要經過哪些生產製造過程?
孩子們積極回答問題。
當主持人提出這個問題時,孩子們紛紛舉手回答問題,他們說:「有發動機」「有車身」「要生產」。一輛汽車的誕生,要經過前期設計,還要經過焊裝、塗裝、總裝、安全測試等工序,才能正式出廠。不少孩子對汽車充滿興趣,但是卻從未走進汽車製造的生產線,親眼見證汽車的誕生。
孩子們對廣汽三菱的汽車充滿了好奇。
每一分鐘,廣汽三菱就有一輛汽車下線,但每一輛車,都需要經過4個小時的工序。剛走進廣汽三菱的總裝車間,孩子們就對汽車充滿了好奇,不少孩子還坐到車內,摸摸車輛的各種配件,感受汽車的智能與品質。
孩子們與家長一起參觀廣汽三菱總裝車間。
沿著車間參觀,孩子們不停地向家長提出問題。工廠內,不僅可以看到配件車自動駕駛,還有機器自動為車輛裝配輪胎,孩子們看著生產線上高速有序的作業,他們難以抑制心中的興奮與激動之情,現場「哇」聲一片。
孩子們對廣汽三菱的工廠充滿了好奇。
「原來生產車間這麼大呀,有這麼多工序。」參觀完後,不少學生感嘆。相比平日的理論知識,走進工廠,去親眼見證與觀察,這樣的課程更生動,也更讓他們印象深刻。
開啟社會實踐,孩子們在遊戲中學習成長
除了參觀工廠,當天還舉行了「勞動最光榮」的互動遊戲。孩子們積極參與奔跑的輪胎、齒輪大轉盤、超級搬運等三個遊戲,不僅可以在勞動中感受到快樂,還可以增進孩子與父母之間的感情。
孩子們積極地參與互動遊戲。
每一組不僅給自己取了隊名,設置了口號,還進行分工協作,為了團隊,他們努力贏取遊戲的勝利。經過三輪角逐,取名「歐藍鹿德」的藍隊獲得了非常出彩的成績。藍隊小隊長在接受採訪時說,「以前不知道怎麼和團隊合作配合,通過今天的遊戲知道了。」
藍隊小朋友鬥志昂揚。
6月21日是父親節,當天廣汽三菱還特別設置了「MAX爸爸」的互動遊戲,為父親們送上福利,他們現場挑戰更換歐藍德的備胎。廣汽三菱汽車有限公司總經理一木雅實也一同參與挑戰,並向所有參與活動的爸爸們送出了一份「沉甸甸」的禮物。
廣汽三菱汽車有限公司總經理一木雅實(左二)向參加「MAX爸爸」遊戲的家長頒發禮物。
通過這樣的遊戲,不僅是向父親們致敬,也讓在現場的家長與孩子們掌握更換備胎的小技能,以應對出行時的緊急情況。
埋下科技的種子,廣汽三菱助力青少年教育
長沙高新區麓谷第二小學老師龔友華接受採訪時表示,「通過這次活動,不僅可以讓孩子們了解汽車科技的發展,在他們心中埋下科技的種子,同時還可以培養他們的動手能力。
孩子們在分享隊名與口號。
作為汽車湘軍的領軍品牌之一,廣汽三菱自成立之初便一直積極推進各類愛心公益活動,高度重視兒童公益教育,多次參與「安全童行」益活動、與芒果V基金一起籌建音樂教室、為鄉村小學捐贈物資等,致力為兒童創建良好學習環境,以實際行動幫助孩子實現夢想。
今年4月,廣汽三菱「伴你成長」公益課堂項目正式啟動。在湖南省委網信辦、湖南省教育科學研究院指導下,廣汽三菱與紅網一起,聚焦學生與家庭教育的痛點、難點,通過線上、線下課堂相結合的形式,製作「網際網路+教育」公益內容,服務湖南教育信息化,促進家校共建共育進一步落地實施。
接下來,廣汽三菱還將繼續關注青少年教育,創新社會教育方式,拓寬教育實踐的多樣性,幫助青少年全面發展。