山東工商學院積極探索科教融合

2020-12-14 山東教育新聞網

為深入貫徹落實全省「重點工作攻堅年」大會精神,山東工商學院緊緊圍繞「項目、成果、人才、平臺」科研工作四要素,完善科研體制機制,激發創新創造活力,不斷提升科研管理水平和創新能力,深入推進科教融合發展,加快推進財商教育特色高水平大學建設。

鼓勵學生參與科研

學校鼓勵學生參與教師課題組或從事助研工作,或以教師科研項目的子項目作為畢業論文(設計)的選題,促使學生帶著課題進行學習、參與調查研究。學校2020年共獲批國家社科基金項目12項,獲批數量名列全國高校第136位,冠名"學院"全國高校第1位,居全國財經類高校第22位,居山東省第9位,思政課專項獲批數並列全國高校第1位。通過高水平項目提升教師科研水平和創新能力,將科研項目研究過程轉換為教學過程,培養學生嚴謹求是的態度,提高學生自主學習能力和創新能力。

科研成果反哺教學

對於高水平科研成果,進行預先設計,圍繞論文、獲獎、專利轉化和採納應用等有潛力的科研目標成果,針對性組織科研人員進行科研攻關。2020年度山東省社會科學優秀成果獎獲批9項,獲批數量並列山東省第7位。同時加強科研成果科普展示、科研成果進課堂進教材、科研成果轉化成教學設備等,通過科技創新成果進課堂、進教材和全方位滲透,不斷更新教學內容,提高人才培養質量。

培育優秀科研團隊

加強學術規範教育和科研誠信宣傳,加強師德師風建設,培養心有大我、至誠報國的理想追求,培養兼具家國情懷和國際視野的領軍人才,重點培育學術思想活躍、創新能力強、具有奉獻精神和團隊協作精神的科研創新團隊。學校近兩年共獲批6個山東省高等學校「青創科技計劃」立項支持團隊,打造了14個學校學科創新團隊。科研團隊成員共同開展科研活動,把「科學研究的密度」不斷轉化為「教學創新的濃度」。

發揮科研平臺作用

結合本學科研究領域,針對國家戰略和區域經濟社會發展中的重大問題,凝練研究方向,突出研究特色,按照國家級、省級、校級和院級四個層次,組織建設和培育高水平研究平臺。目前學校有各級各類科研平臺共55個,山東省未來智能金融工程實驗室獲批2020年山東省工程實驗室(研究中心),是學校首次獲批省級工程實驗室,獲批4個市級科研創新平臺。利用科研平臺豐富的科研資源和先進的實驗條件,用現代研究技術、設施更新實踐課程,為學生營造創新環境,提供創新活動空間,把優質科研資源轉化為育人資源和優勢,把科研平臺轉化為教學創新平臺、人才培養創新訓練平臺。

加強學院組織保障

充分發揮黨總支主力軍作用,黨員在教學、科研工作中充分發揮模範帶頭作用,凸顯先鋒本色。各學院不斷引導廣大教師正確理解科研教學的內涵及關係,以及科研在人才培養中的作用,形成教學科研相互支撐、協調發展的局面,在科研和教學管理中主動關心教師的思想動態,及時解決教師在教學科研中遇到的困難。領導班子成員、辦公室工作人員開展業務培訓,明確責任分工,做好本學院科研、教學管理工作。

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