這兩天，懂爸在知乎上刷到這麼一條被2000多名網友回答且群嘲的提問，差點沒被逗樂。
「我家孩子兩歲半了，不愛開口說英語怎麼辦？」
作為家長，當然很理解父母們對孩子教育問題的憂心，可是看到這種問題，還是不免好氣又好笑：
兩歲半的孩子，生在中國長在中國，連漢字都還沒認全，怎能指望孩子有多愛開口說英語？提出這種問題，不覺得荒誕嗎？
可是，話又說回來，難道提問的家長就真的是個傻子？不知道孩子在這個階段不愛說英語是一件理所當然的事情？
說到底，還是現在有太多的家長被「育兒焦慮」覆蓋住了生活。他們全數的心神都被「如何更好地培養孩子，如何不讓孩子輸在起跑線上」這些東西佔據了，而忽略了孩子自身成長的規律。
他們把自己逼成了一根緊繃的弦，孩子被逼得緊，他們自己繃的更緊，一旦孩子達不成他們的期望，就緊張、就暴躁、就心力交瘁，甚至開始對孩子施加暴力········
懂爸想說，沒必要，真的沒必要。
就拿「學英語」這個話題來說吧，對孩子進行一些適當的早教，讓孩子學會「發音」、「認字母」，提前掌握一些知識點沒什麼不好。但把握尺度很關鍵，切不可矯枉過正。
家長們，在給孩子上早教之前，請務必先想明白這幾件事。
並非不行。
不過抱著這種心態的家長，請明白，孩子的各項能力發展都有自己的規律，過早的衝刺根本就是拔苗助長的行為。
讓孩子提前接觸一些技能是可以的，比如想學習遊泳的孩子，2-3歲可以學憋氣，6歲以上開始學泳技；想學跳舞的孩子，4-5歲可以進行舞蹈的初級階段，10歲後可以開始專業的學習和練習。
什麼階段做什麼樣的事，讓2-3歲的孩子會泳技，4-5歲的孩子跳專業舞，這種就屬於用力過猛，和叫囂著「孩子兩歲半，為什麼不愛念英語」的行為沒有區別。咱們一定要避免成為這樣的家長。
畢竟，上早教的孩子一般年齡都還很小，小的一兩歲，大的五六歲。這些孩子你要讓他們學會少兒、甚至成人應該掌握的技能，是不是太強人所難了？
所以，抱著這種目的的家長，對孩子學本領的進度最好抱有一種佛系的心態，讓孩子培養出興趣是最關鍵的，學習進度這事可以往後再說。
對於一些家長來說，讓孩子上早教，倒不一定是真對孩子的學習有什麼奢求。不過看到社區裡其他爸爸媽媽的寶寶，都由父母陪著去上了早教課，在早教中心交到許多好朋友，又不免心動，覺得讓孩子提早學會社交似乎也不錯。
至於這點，就因人而異了，實際上研究表明，三歲以前的孩子根本就沒有什麼社交能力。如果只是單純想培養孩子的社交，沒事小區多逛逛效果說不定還更好。至於三歲以後，和同齡人多多接觸，還是對培養孩子社交有一定的幫助。
這點對大部分家長來說，可能特別心動。有的家長特別開明，覺得孩子學習成績什麼的倒還在其次，關鍵是要做個有品格的人，所以特注重培養孩子的生活習慣。
這時，如果能夠陪孩子上上早教課，一方面自己可以更系統地學習一些育兒知識，一方面孩子的生活習慣也能得到一定程度的培養。
這種情況的家長呢，其實給孩子上早教課，還是比較合適的。
但必須注意一點，無論是帶孩子去早教中心，給孩子報班；還是買線上課程，在家裡給孩子進行育兒早教，一定要尊重孩子的成長規律和接納孩子個體的差異。
良好的生活習慣是慢慢養成的，拔苗助長是絕對不可取的。
當我們明白上早教是為了什麼的時候，其實不難看出，再好的早教也不過是錦上添花，屬於那種有挺好，沒有也行的東西。
如今，上不上早教，早已成為了一道選擇題，而不是必答題。
最怕家長們自己變焦慮了，把早教當成一件不可不做的事情，並且帶著緊張與焦慮，去對孩子進行教育，完全不顧孩子自身的發展規律。
如果是這種情形，懂爸可以負責任地說，這樣的「早教」一定是壞的，不會有什麼實質性的作用。
那麼，給孩子上早教，應該要注意什麼呢？
前文也已經提過，上早教課，也不止有報班一種方式，在家給孩子進行育兒早教也是可以的。
在這裡對送孩子去上早教班的家長們提個醒，不要以為把孩子送去早教中心，家長就完事大吉了。家庭教育才是早教的基石，父母一旦在孩子的成長中缺位，對孩子造成的傷害將是不可逆轉的。
不論是線上課程還是線下的早教中心，但凡宣傳「全腦開發」、「培養神童」的課程，都可以直接屏蔽。早教並不是這麼神奇的東西。
此外，如果遇上一味鼓吹自己的教育能力，卻連一點有效指導都給不到家長的機構，也不需要考慮。
如果是報名早教中心，還得看好資質，機構的辦學許可證，經營許可證，老師的教師資格證，每一個都必不可少。
無論何時，尊重孩子都是最重要的。如果孩子實在沒辦法把興趣培養起來，與其一直勉強，不如放孩子去學習他真正感興趣的東西。
我們常說：「再窮不能窮教育」，指的是學校的那種正式教育，這時當然不能由著孩子性子來。可如果僅僅只是早教的一些興趣啟蒙，還是要以尊重孩子的個性為先。
畢竟，孩子真正能夠隨著自己的天性而自由成長的時刻，也僅僅只有這一段寶貴的時光而已。
父母的教育理念一定是最重要的。
一旦孩子在上早教時，沒有達成你的期望，父母會怎麼對待孩子？能不能接受自己的孩子沒有別人家孩子學習快的事實？或者孩子在某方面就是天生的不擅長、不聰明，做家長的會不會暴跳如雷？
這些細節將會很大程度上影響孩子的成長。
還是那句話，尊重孩子的成長規律和個體差異。讓孩子上早教，僅僅只是為了讓孩子可以更好地學習、長大，而並非要在幼兒時期，就強迫孩子展現出無與倫比的教育成果。
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最後，懂爸想告訴家長們，早教與否，並不是決定未來孩子成敗的關鍵。健全的家庭教育、良好的親密關係、父母優質的教育理念以及家人的關注和陪伴，才是孩子在成長路上最迫切需要的東西。
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究其原因，便在他有一個好媽媽，為他做出健康的引導。
所以，對於孩子，我們不要有過多的「育兒焦慮」，遵循孩子的生長規律，正常地陪伴孩子，比什麼都來得重要。