培養孩子的獨立性，激發孩子的潛能，這樣做很有效

叮噹媽媽陪你自我成長，科學育兒。

自立與潛能是一個強有力的價值觀，具備這一價值觀的人能夠通過承擔起責任以及儘自己最大的努力來幫助別人。一個發揮出自己潛能的人，在提升自我的過程中，會以多種方式幫助到別人。自立和潛能就像一枚硬幣的兩面，自立就是為出錯的事情承受責備或承擔責任，潛能就是要為我們能成為什麼樣以及能達到什麼成就有一定的自信和自豪感。

那我們可以怎樣在家庭教育的過程中，培養孩子的獨立性以及激發孩子的潛能呢？

第一，讓孩子學會承擔事情的「自然後果」。在生活中，我們要讓孩子明白，他們的行為既能造成好的後果，也能造成不好的後果。自然後果就是自然而然發生的後果，沒有人為的因素幹擾。就好像不吃飯會餓，下雨不撐傘會淋溼一樣。

在執行的過程中要有耐心，要讓孩子忍受，因為忘記、延誤或未能堅持做事所造成的自然後果。可以問問孩子：「這是誰的錯？」並幫助他們明白，這一切都在於他們自己，他們下次會做得更好，他們可以做到自立，相信他們可以變得更獨立。

第二，給孩子自己做事和做決定的機會。這有助於孩子自立和自信意識的萌芽。在當今社會，孩子通常過早的得到許可，過晚的承擔責任。我們可以儘早讓孩子自己穿衣服、鞋襪，做一些簡單的家務，自己決定穿什麼衣服，決定喝什麼飲料，自己上下汽車等等。還可以讓孩子幫我們做事，儘管沒有孩子的幫忙我們做起來可能會更容易！經驗、嘗試和犯錯是最好的老師，而且還能讓孩子學會自立。孩子做完後，哪怕是很小的事情也要讚揚他們，並強調他們為自己做事以及獨自做事的能力。

第三，做孩子的顧問，避免過度保護。在生活中儘量不要剝奪孩子的主動性，在任何時候都要儘可能給孩子提建議，而不是命令孩子，要問孩子是否需要幫助，而不是強行幫助孩子。要儘量注意孩子喜歡什麼以及有哪些天賦和能力，而不是由家長決定孩子應該怎麼做，應該擅長什麼。要培養孩子的自尊，自信和自立，我們還得要有明確的規則，比如：禁止很晚回家，但在規定允許的範圍內，要信任孩子並告訴孩子，我們不僅信任他，而且相信他有能力處理好自己的事情。

自立就是獨立，自立意味著對自己的行為負責，克服將難題和困境歸因於他人的不良傾向，並努力追求個人的卓越。當我們承受責備和承擔責任的時候，我們就會解決問題，就會成長並提高。因此培養孩子的獨立能力以及激發孩子的潛能對孩子的成長是非常重要的。你在家庭教育的過程中有注重培養孩子的獨立能力嗎？歡迎留言。