暑假來了,娃兒每天只看電視不看書?

2020-08-27 拉拉的育兒生活

早上看新聞,一個文章標題吸引了我——「每天看電視超過1小時,孩子的智商將發生驚人的變化」。看完之後,思緒飛起。

英國教育家Marin Rosen曾說:「如果你能讓孩子在12歲之前不看電視,他們終生都將獲益。

在電視時代來臨之前,孩子們依靠閱讀來學習,而如今他們作為被俘獲的受眾坐在那裡咀嚼著各種加工過的信息。

有關機構調查發現,看電視的時間長短與「創造性想像」、「思維的流暢性」、「思維的變通性」和「獨創性」這四項指標成反比,而看書時間則與之均呈正比。

電視畫面瞬息萬變,切換較快,孩子在看電視時即使睜大雙眼,仍目不暇接。因為電視節目以較為簡單的聲像符號為載體進行傳播,人物形象是直觀和鮮活的,內容情節連貫且完整,孩子無需在頭腦中進行任何轉換加工,即可照單全收,長期下來,極容易僵化孩子創造性思維,從而難以進行想像力的培養。

而圖書則以語言文字或靜態圖畫為載體,抽象思維尚未完善的兒童,在看書時需要將文字描述在頭腦中轉化為具體形象,並創造性地融入個體的生活經驗。兒童創造想像的變通性與獨創性,也正是在這種主動建構過程中得以發展。同時,孩子能自由掌控翻閱的速度,更可以反覆看同一本書甚至同一頁,這為他們能夠充分理解故事內容、填充情節、增補人物心理活動以及語言動作提供了充足的時間。

小時候家裡雖有電視,但我很少看,娃爸家裡更是到了初中時才買了電視,以至於現在我倆都對電視無感,家裡至今也沒安裝電視,並沒覺得少了什麼。不過這樣一來,孩子倒是想看也看不了。

幼兒時期是生命成長關鍵性的時期,孩子需要在真實的世界裡建構自我。把他們交給虛擬的世界,除了能讓我們享受片刻輕鬆,應該是百害而無一利了。

育兒就是育己,不想孩子沉迷於電視等電子產品,自己首先就要少看電視,少刷手機,多帶孩子進行戶外活動,多進行親子閱讀。只要堅持下去,孩子對電視等電子產品的迷戀自然隨之減少。試試吧,不看電視其實也沒那麼難的。

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  • 孩子看書和看電視的區別居然這麼大
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  • 把孩子送回老家給奶奶帶,暑假結束娃兒變了樣,親媽:這是我兒?
    導讀:把孩子送回老家給奶奶帶,暑假結束娃兒變了樣,親媽:這是我兒?各位點開這篇文章的朋友們,想必都是很高的顏值吧,我們真的是很有緣哦,小編每天都會給大家帶來不一樣的育兒資訊,如果對小編的文章或者其他的什麼,有什麼一些意見的話歡迎在下方積極評論哦,小編每條都會認真看的。那麼本期的內容是:把孩子送回老家給奶奶帶,暑假結束娃兒變了樣,親媽:這是我兒?!那麼我們就來看看吧!
  • 面對語言發育遲緩的娃兒,怎麼辦?
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    尤其是經歷了今年這個特別的學期,到了暑假,本該屬於孩子的童年玩樂視光,已經「常態化」地成為被校外培訓機構包圍的「假暑假」。從暑假家室一直到8月中旬全程無空檔,每天上午、下午和晚上安排得比上課還緊湊。後來我們聯繫到該家長,說是「小升初」壓力太大,娃兒身邊太多的「牛娃」,而且別人假期還在各種補,所以我們的孩子不能不補……孩子的班主任見狀,在教師群裡感嘆道:培訓班的火熱與不顧孩子承受能力的補課,表面上是源於家長們「既怕身邊有學霸,還怕學霸放暑假」的思想,「搶跑」和「焦慮」對家長們的「假期安排」起到了推波助瀾的作用,孩子們「無力抵抗」。
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    答案也簡單,幾乎所有的家長都拿這招對付過孩子,那就是看電視。我家小侄子四個多月,抱著他在沙發上一坐,他的腦袋就往電視那邊扭。姐姐看電視,把他放在床上,他豎起耳朵聽。由此可見,動畫片對孩子的吸引力有多大。很多家長都覺得長時間看電視會影響孩子的視力,所以有時候就適當的控制。但有時候耐不住孩子非要看,也沒有辦法,就隨著孩子。
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    導讀:孩子不喜歡看書?別逼孩子,用好這4個方法,讓孩子自己愛上看書古往今來,凡成才者必是閱讀者,閱讀習慣對於一個人來說是非常重要的。而想要真正的培養閱讀習慣,就要從小抓起,因為小時候培養習慣是最容易的,長大如果你想要改變自己的習慣,真的是比登天還難。
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    孩子放暑假了,看電視成了孩子娛樂的主要方式,電視節目色彩鮮明,畫面感強,大多數孩子在電視機前一坐就是大半天,成了小電視迷。孩子愛看電視,尤其是動畫片,是孩子獲得知識和成長的途徑之一,適度看一些節目對孩子成長是有利的,但看得太多,是利大於弊。
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  • 腦神經專家:3歲前看電視和不看電視的孩子,差距在7歲開始明顯
    影響孩子的智力發育德國兒童心理學家皮特·溫特斯坦及羅伯特·J·瓊維斯曾經做過這樣一個實驗,他讓幾組5歲兒童做「畫人物」第一組是每天看電視時間不超過1小時的孩子畫的。第二組是每天看電視超過3小時的孩子畫的。第三組是看電視時間和內容都不受限制的孩子畫的。從作品中,我們明顯發現,經常看電視的孩子,想像力匱乏,創造力更是薄弱。