2020年10月，一則新聞衝上熱搜，引起無數家長們的討論，那就是美育要納入中考計分。教育部提到：「美育中考要在試點基礎上儘快推廣，到2022年力爭全覆蓋，全面實行美育中考」。
美育，的確是人一生的必修課。
如果把時鐘回撥到三十多年前，相信有不少人一定會記得這樣一檔油畫主題的節目。
屏幕的背景永遠是黑色，有一位穿著白襯衫牛仔褲、留著花白鬍子和標誌爆炸頭的大叔，總是會面帶微笑，用很溫柔的聲音教學，又經常喜歡展示自己獨特的幽默方式，沒有任何幫手，全靠他自己用一支畫筆、一個調色盤、一塊畫布撐起了整個節目。
鮑伯·魯斯
如果不告訴你，你一定會覺得這樣的節目能有什麼收視率。
可令人驚訝的是，就是這檔「佛系」節目一連播了十幾年，這位教油畫的主角還成為了全美人民心中最會畫畫的人，甚至有人說他已經是「超越梵谷」的畫家。
這位畫家就是鮑伯·魯斯。2020年，他已經去世25年了，但他在YouTube的視頻訂閱數竟然達到了驚人的400多萬，點擊量有4億次。他開創的屬於自然主義的繪畫流派是現代以後追隨者最多的流派。
他究竟秉持著怎樣的藝術創作理念，才讓無數大人和孩子對於「美」有了重新的認識？
美，從來沒有標準答案
鮑伯•魯斯於1942年出生於佛羅裡達州的代頓海灘，他的父親是切羅基木匠，母親是白人女招待，他在佛羅裡達州的奧蘭多長大，鮑伯•魯斯九年級後輟學，和父親一起做木工生意。
和梵谷一樣，他是在中年才學習繪畫的。美國空軍將他調派至位於阿拉斯加的愛爾森空軍基地，他在那裡第一次看見雪景和山巒，這些都成為他之後無數次作畫的主題。
鮑伯·魯斯風景油畫作品
在節目中，我們可以看到這位大叔喜歡讓觀眾們儘量跟著他的筆法進行模仿，大概半個小時左右，我們就能看到一幅寧靜和諧的自然風景畫。
除了展示 「溼上加溼」繪畫技巧外，我們經常能看到魯斯利用兩寸刷子和其他筆刷、畫刀就能在短時間內畫出山、水、樹木、雲彩等景致。每幅畫都會以簡單的筆觸作為開頭，一邊畫一邊會在嘴裡叨念著這些顏料的名字，什麼深茜紅、範戴克棕、赭石黃，全都鋪開之後，給人一種感覺，那就是這幅畫的開頭顯得很糟糕，會懷疑自己是不是畫錯了。
往往在這個時候，他又會魔性般地說出他的咒語：「我犯錯了嗎？那就把錯誤畫成一隻鳥，現在它飛走了。」
也許在他的眼中，根本就沒有畫錯一說，當我們隨著他的畫筆看，看他用刷子加上越來越多的筆觸後，汙點漸漸變成複雜而美麗的景觀，這才恍然大悟，原來美景處處皆可尋，關鍵看自己是以一種什麼樣的心態來對待自己的作品。
對於我們來說，從出生到一點點成長起來，所受的教育絕大部分內容都只有一個標準答案。
藝術可能是唯一一個讓我們可以釋放與宣洩自己的途徑，恰恰是在這個沒有標準答案、沒有唯一答案的過程中，我們收穫了特別多的快樂，讓自己的本性充分展示出來。
也許美育根本就在於一個人和自己進行縱向比較，而評判的標準就是他在創作的過程中快不快樂。
美，是善於發現快樂的意外
在節目的開場，鮑伯•魯斯往往愛說這樣一句話：「讓我們在畫布上感受自由。」
說完，拿起刷子蘸著顏料開始在畫布上塗抹起來，一切都顯得那麼隨意，即便是畫錯了，他也會說「我們在這裡沒有什麼錯誤，只有快樂的意外。」
他相信任何人都具有藝術天份，只要給予時間、耐心與鼓勵，都能成為有成就的藝術家。
美育是一種對精神世界的培養方式，最根本的是讓人在審美活動過程中不能拘泥於技能技巧，找到自己發自內心想要表達的內容和表達方式。
所謂錯誤，從另一個角度看就是一種快樂的意外，這種快樂往往就是審美過程中的精神自由。
有了這種自由，一切藝術創作的過程都會被快樂填滿。
就像他在節目中會反覆告訴你：「你能做到，我知道你可以。」
畫明暗效果時他會說：「你要讓黑暗襯出光明。」
當他在畫布上用顏料畫出了一些景物的基準線時，往往會說：「這塊畫布就是你的世界，在這裡你可以做任何你心儀的事情。」
別人畫的只是一棵樹，而在他的眼中，所畫的都是快樂的小樹。
在許多集的「歡樂畫室」中，他都會說他繪畫時最喜愛的部分之一就是清洗刷子，特別是他將刷子弄乾的方式：先把刷子浸洗在無氣味的稀釋劑中，之後在畫架或稀釋劑罐上快速揮打很多次。一邊打還會一邊說：「將魔鬼打出去。」之後就會露出滿意的微笑。
在快畫完時他總會說：「讓畫筆工作，你只用享樂。」
直到節目結束的時候，他會說出他經典的告別辭：「開心畫畫，上帝保佑，下周見。」
看他在教繪畫的過程中總會感覺到有一種快樂的元素貫穿始終，他會用畫筆告訴你，在畫布上，你怎麼做都是對的。
有人說，在鮑伯•魯斯的眼中，藝術不僅僅是一種層疊顏料的方式，也是一種捕捉世界永恆之美的方式，無論生活中的挑戰如何，他都能自由地生活。
後來，當他被問「為什麼在繪畫時總是一種慵懶與平靜的態度？」
他回答說：「我不久前從某人那裡收到一封信，信上說『鮑伯，一切事物在你的世界中看似都很快樂。』那當然，那就是為何我要畫畫的原因。因為我可以創造出一個我想要的世界，而且我可以讓這世界變得與我所想的一樣快樂。如果你想要不好的事物，就去看新聞吧。」
原來，美育與快樂人生的通道竟是如此簡單，那就是自由。
美育，真的是一種剛需
沒有美的教育，就不可能有完整的教育。
藍天中的一朵雲彩，也許在大人的眼中就是水汽的集合，但在孩子眼中就有著千變萬化的可能，也許是花朵，也許是老虎，也許是一個新的世界。
美學，其實就是感覺學，本質上是感受與感動的能力。
孔子說：「興於詩，立於禮，成於樂。」當我們接觸了足夠優秀的文化，足夠有趣的靈魂，親眼去看，親耳去聽，親手去觸摸，我們的內心就會越來越柔軟，身上的戾氣就會逐漸消散，也越來越容易被美好的事物感動。
我們雖然共處一個相同的世界，但是看世界的視角不同，產生的美感也必然不一樣，所感受到的幸福與快樂的程度自然也就不盡相同。
在人生每一個有趣的方面，都有美感的存在。
教育的本質意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
美育更是如此，當美育逐漸注入到我們的靈魂，我們的生命也必將更有厚度。
有人曾說，沒有恰當的審美，生活剝露出最務實最粗俗的一面，越來越追求實用化的背後，生活越來越無趣，越來越枯萎。
這世上會畫畫的人很多，懂得美的人卻很少，現在很多人窮，窮的不是物質，也不是文化，而是審美。
美育，真的是一種剛需。