讓課堂走向校園 通盛中學綜合實踐課程踐行—益智遊戲

2020-12-12 品牌軼事

欄目主任：陳園元 實習記者：常欣

2019年12月29日，山西侯馬通盛中學校校園內，熙熙攘攘，人聲鼎沸，學生們歡呼雀躍，興高採烈地參加通盛中學綜合實踐課程踐行益智遊戲。

每個孩子都喜歡遊戲，事實上，遊戲本身就是一種學習，是孩子獲取經驗，發展智能的妙方，也是孩子自發性，創造力，好奇心，想像力及對未來處事能力的象徵。

同學們自己制迷，猜謎。 充分體會中國
摸鼻子遊戲
手腳並用，考驗身體的協調性
別開生面的套環遊戲，同學們收穫滿滿
棋類益智，讓同學們一展身手，一較高下
得到了小小的紀念禮品，留下一段美好的

校園文化藝術節益智遊戲課堂遷徙到校園中，豐富多彩的校園活動成為了課堂，使通盛課堂呈現出多樣性、廣泛性和多元化。是我校課改主題課題——創新幸福成長教育的深化與發展，是山西侯馬通盛中學大課程觀、大課堂觀的有效實踐，學生動起來，課堂活起來，效果好起來。使得孩子的綜合素養得到提升，以學生的發展為本，培養學生能夠適用終身發展和社會發展所需要的必備品格和關鍵能力，讓學生成為受人尊敬的人。（通訊員畢彬彬 編排趙山峰）

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