摘自教育部官網
根據教育部統計，自2017年至今，碩士畢業生達到577088人，在校生2439530人，預計畢業生768559人。博士畢業生達到62578人，在校生175295人，預計畢業生71396人。總數中包括全日制、非全日制，在職研究生攻讀學位學生。
摘自教育部官網
按照學術類型劃分，其中學術型碩士、博士比例佔到53%，專業型碩士、博士佔比47%。擁有學術型學位(academic degree)的人員，按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員為主。一直以來，更偏重學術型學位教育，而少注重專業型學位教育，所以很多學術型學位研究生畢業後，只能大談闊論，能理論能研究，但操作能力差。為了與世界上學位教育接軌，因此增加專業型研究生教育。研究型，是指高等教育中相對應用型側重於理論研究、學術研究、科學研究的類型，涵蓋研究型院校、研究型高校、研究型高等學校、研究型大學、研究型本科教育、研究型人才等。研究型大學擔負著培養國家經濟社會發展急需的高素質優秀專業技術人才和推動社會經濟發展的高層次傑出人才的雙重任務。在科學研究方面，是一個國家和地區科技創新的動力源、知識創新和技術創新的引領者、教學研產一體化協同創新的智慧站，對一個國家和地區在日趨激烈的全球和區域經濟、科技和文化等競爭中佔據有利地位具有舉足輕重的影響。
按照男女比例劃分，女性碩士、博士佔比達到54%，男性碩士、博士比例佔到46%。從2002年開始男性碩士博士研究生比例一直居高不下，近年來隨著經濟發展，教育普及，社會進步，女性地位的大幅提升，女性研究生比例逐漸提高、男女研究生平衡、至今已經形成反差，女性在學術性碩士博士研究生比例不斷增加。
按照學科劃分，工學碩士博士217590人，佔到總數的三分一、管理學85999人、醫學74371人、理學57273人、法學42524人、教育學40189人、文學33405人、經濟學31625人、農學26238人、藝術學20951人、農學26231人、藝術學20951人、哲學3912人。其中工學學科包括：儀器儀表、能源動力、計算機科學與技術、電子信息科學與技術、電氣信息、交通運輸、海洋工程、輕工、紡織、航空航天、力學、生物工程、農業工程、林業工程、公安技術、植物生產、地礦、材料、機械、食品、武器、土建、水利、測繪、環境與安全、化工與製藥等專業。
是目前社會經濟發展的基礎學科，應用最廣泛的學科，科學成果最實用化的大普眾學科。也是科技的先鋒學科，技術創新變革集中的學科，科技發展的支柱性學科。所以工學是目前申報碩士博士人數最多的學科。
其次人數最多的是管理學，人們把研究管理活動所形成的管理基本原理和方法，統稱為管理學。作為一種知識體系，管理學是管理思想、管理原理、管理技能和方法的綜合。隨著管理實踐的發展，管理學不斷充實其內容，成為指導人們開展各種管理活動，有效達到管理目的的指南。如果說工學是技術的革新，那麼管理就是讓技術和人更為合理的、高效的、緊密的結合。
再次人數最多的是醫學，醫學是科學或技術的手段處理生命的各種疾病或病變的一種學科，促進病患恢復健康的一種專業。它是生物學的應用學科，分基礎醫學、臨床醫學。從生理解剖、分子遺傳、生化物理等層面來處理人體疾病的高級科學。它是一個從預防到治療疾病的系統學科，研究領域大方向包括法醫學，動物醫學，中醫學，口腔醫學，臨床醫學等。醫學的進步離不開科技，科技進步推動醫學進步，醫學發展指導科技研究，醫學的發展就是人類社會的進步。
碩士、博士畢業生即將突破百萬，是經濟的發展，社會的進步，教育的成果，而對於更多數的在職人員來說，學歷的提升變的尤為重要，企業對人才的可選性會越來越多，人才與人才之間的競爭會加劇，你準備好了嗎？