【提質強效,城關初中在行動!】小pad,大課堂 ——記校際平板數學教學觀摩及經驗交流

2021-02-22 桐廬城關初級中學

隨著移動網際網路的快速發展，平板電腦和雲服務平臺相互協作的移動雲教育，已成為科技服務教育的趨勢。為積極探索、交流網際網路+教育，實現教學效率和教學品質的提升。近日，城關初中、實驗初中、三合初中聯合舉辦了桐廬地區智慧教育研討會。12月10日，初中數學平板教學觀摩及經驗交流會在城關初中如期舉辦。

桐廬縣城區城關、實驗、三合三個學校的數學老師，先觀摩了城關初中胡玥老師給大家展示的《一次函數解析式》課堂平板教學課。課堂上胡玥老師熟練的運用pad進行教學，讓所有學生都動手動腦，對學生練習、反饋給予了全面解析，提高了課堂效率。

    觀摩後三個學校的數學老師進行了pad教學的體會交流。實驗初中的老師認為平板教學能讓學生全部動手動腦，監測反饋功能好，節約時間，提高了課堂效率。三合中學的老師認為，平板對學生的前測、批閱、課堂反饋監測、學生不同解題方法呈現都很好。同時也提到是否會有部分同學跟不上節奏這一問題需要關注。城關初中李明老師就黑板、平板、白板、書本之間如何切換給了方法。同時認為pad應用應回到課堂，還提出了能否形成pad教學課堂模式的建議。

最後，智通雲管理員就pad的使用進行了簡要的培訓。

    老師們互相學習，在同中求異，不斷探索教學方式，實現課堂更加多元化讓。先進的軟體系統把數學知識生動的演示出來，充分顯示了信息技術與數學學科的完美融合。

撰稿：姚鼎飛

校稿：王大燕

圖片提供：數學組成員

審核：徐麗君

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