讀書是一件不合時宜卻不得不做的事

楔子

在我的記憶中，小學、初中、高中、大學、研究生，一路幾乎是踏著書本和試卷向前大踏步前行。說我假裝愛讀書也好，被逼著讀書也好，反正我是這麼熬過來了。可是總感覺未得究竟，我究竟算是一個讀書人嗎？如果以古代科舉制來算， 非要強行比較，以錄取率為基準，當今的研究生能勉強匹配個舉人。

十年寒窗

正所謂「十年寒窗人間苦，一朝中舉天下知」，其實在古代的知識體系、社會體系，舉人是很難很難的，不然範進也不會中了舉人發瘋。而中舉的大神們知識存量比例要比我們當今參加高考、研究生的學子們高太多，因為自古中國就沒有科學、學科的概念，要麼你不懂，用漕幫的話說你是個「空子」，要麼你是完人，你什麼都懂。

格物致知

而我們這代讀書人，分科越來越細，五年高考三年模擬，重點全部給你劃出來。各科老師明確哪些重點，哪些不考，就怕你浪費時間去接觸沒用的知識。考的試越多我越覺得我們壓根不是讀書人，而是這個社會與家長合謀下的產品，學校就是這個產品的藍翔技校。它能教你用電腦控制挖掘機炒菜，最後一考定終身。你，電腦控制得好，去當程式設計師；你，挖掘機研究的不錯，去當工程師；你，菜炒的好，去當廚子。很少有學校能教導人發出對自身的思考，我們是誰，我們為何而來，我們為何而去，我們為何活的稀裡糊塗。當然上學的時候也沒覺得啥，讀書頂個鳥用，該玩玩，該吃吃，該喝喝。

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小荷尖尖

大四第一次讀到劉慈欣的科幻小說《三體》，那是我第一次感覺到書的魅力。當你讀進去以後它就像一張大手一樣一把將你拽入其中，無法自拔。

三體智子

三體水滴飛船

三體降維打擊

一個人的本性是不可能發生躍遷的，大多數人都是喜歡聲色犬馬的，而讀書卻是需要極靜的狀態，耐得住寂寞，方能守得住繁華。我相信很多人跟我一樣，偶爾讀了一本好書，愛不釋手，但也僅限於某本書、某個作者，並沒有養成讀書人的習慣，這只是讀書的啟蒙階段。

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初學乍練

《三體》我是拖拖拉拉才讀完的，很長一段時間幷沒有再讀其他的書。真正意義開始讀書是工作之後，經常出差的途中，我漸漸養成在途中閱讀的習慣，習慣於在喧鬧的地鐵內捧書閱讀，習慣於在機場、在高鐵上咬文嚼字。但是很多時候在家、在公司有大把的空閒時間時，卻懶得翻書，還是喜歡看看綜藝，刷新聞。我覺得這是讀書的入門階段，就是書籍開始能佔據我們部分的時間，雖然仍鬥不過聲色犬馬，但在我們的生命中開始佔據了一席之地。

慈禧

非常感謝高陽先生的《慈禧全傳》，這套書真正意義打開了我對讀書的興趣。這是一套故事性非常強的書，我深深迷戀書中那種緊張的對峙，各方勢力明爭暗鬥，殺伐決斷；我深深迷戀書中那種對夜的描寫，空的嚇人；我也深深迷戀書中人物的特寫，那種苦，苦到你恨不得衝進入其中作為旁觀者潸然落淚，那種樂，隨著人物情感的起伏不自覺的咧嘴一笑。這就是讀書的入門階段，能偶爾讀到人物的內心。

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漸入佳境

有一天我突然開始習慣每天讀一會書，從此便開始做起讀書的生意，成本是大量的時間和微量的金錢，收入是我對這個世界的認知不斷被加工、打磨。我開始讀書、買書，《曾國藩》、《李鴻章》、《左宗棠》、《胡雪巖》、《槍炮、病菌與鋼鐵》《規模》《大數據》……，凡是我能聽到的好書、感興趣的書，哪怕暫時沒有閱讀的計劃，我都會先買回來放在書架上。我一直認為捨得買書是讀書的進階階段，可能與「書非借不能讀也」的觀念相反。

書籍是人類進步的階梯

小時候聽高爾基的書籍是人類進步的階梯，這句話還被掛在我們初中班級牆上。那個時候覺得高爾基就是個混蛋，一句話讓我們上這麼多課，讀這麼多書，考那麼多試。回頭再看，真正奉行幷執行這句話的人具有第一流的智慧。有人會說，切，死讀書，讀死書，讀書死，我不信那一套。小時候也有這種想法，對班級裡學習成績好的同學總是不服不忿，死讀書誰不會，我是不想學，想學早超過你了，相信大部分人或多或少都有這種經歷。

可是隨著年歲和讀書經歷的增加，我對書的理解也越來越溫和，從厭倦開始走向崇拜。我也越來越相信，現在還在說讀死書，奉行讀書無用論的那群人，一定沒有打開書籍這扇大門。從門縫望去，漆黑一片，頭搖的山響，嘬了嘬牙花子，拍拍屁股就走了。

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境由心生

1. 書是人寫的，所有落在紙面上的東西都是歷史，哪怕是預測未來的科幻作品，那也是在人腦中的構思才創作出來的，而本身這種構思就已經成為歷史。所以我有一個覺得所有的書籍都是史書，只是這段「史」的界定因人而異。面對未來，歷史總是給我了我們一種全新的解法。這種解法不是照搬照抄，而是提示我們一定存在另外的可行的可能選擇，給了我們堅信此題必有多解的勇氣，而這種勇氣價值連城。

2. 正如那句「人和人的差距比人和豬都大『』，人從七百萬年前從非洲走出來，我們個體之間物理結構上的差異幾乎沒什麼太大的分化，但是思想上的差異大到幾乎不可琢磨。讀書便成為了解這種差異的，我認為的，唯一通路。

3. 讀書的意義並不是在於你掌握了多少知識，學會多少技法，而是通過讀書，回到人性本身，去了解什麼是人，了解什麼是自己。通過讀書，我們看待世界的目光會溫和一點，我們對他人的協作無論好壞都會抱一種理解之同情。我們不會再輕易為大事小情動氣，猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。

楊絳先生

4. 康熙經常對幾個近臣說的一句教訓就是：君子小人本無鴻溝，不讀書不養氣，一輩子休想脫胎換骨。古語云腹有詩書氣自華，看看楊絳先生，讀書真的是可以讓一個人的氣質老而不衰的。人的一生很短，窮盡一生寥寥無獲的人大有人在。只有讀書，才能擴展一個人的生命履歷，豐富一個人的內心世界。

曾國藩語

人之氣質由於天生，本難改變，唯讀書則可變化氣質。

——曾國藩

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不合時宜

回歸主題，不得不做已經說得很明白了，那為什麼讀書是一件不合時宜的事呢。

1. 不合時宜是因為現代人活的太累了，每天信息大量的冗餘，早起打開手機，就是叮咚叮咚的推文，標題黨滿天飛，用郭德綱的話說就是拉個嗓子切個痔瘡，你想看什麼都有。打開微信，群裡吱哇亂叫的開始發些沒營養的表情，要麼就是各種廣告滿天飛。看看朋友圈，誰朋友圈裡還沒幾個睡的比狗晚，起的比雞早的微商小夥伴呢，早就開始刷屏大戰。

信息冗餘

2. 現代人壓力這麼大，時間成本極高，看書簡直就是奢侈。說它奢侈不是因為它耗費時間多，而是因為讀書在短時間內幾乎看不出什麼成效，讀書養氣是一個極其漫長的過程，這是我作為一個剛剛入門的讀書人內心最真實的感受。讀書真的很苦，沒有監督沒有目標反饋，只有你一個人艱苦的自導自演的執行，這可以說是一種對精神的摧殘。沒有極大的痴迷，這幾乎是一件不可能完成的事。《曾國藩》再好看，能有電影好看嗎？下班累了個臭汗淋漓，還想翻翻《未來簡史》，曼說別人了，自己都會感覺自己有病，看一期綜藝它不香嗎？

這就是現代人讀書的困境，也是現代商業競爭的本質，搶佔人的時間。每天全世界人的時間總和就是24小時*總人口，對時間的爭奪越來越成為一種零和博弈。東西我可以給你免費用，你把你的時間給我留下就好，大名鼎鼎的BAT等不就是在打爭奪時間之戰嗎？

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假公濟私

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