簡·尼爾森曾經說過,「如果讓我選一個最喜歡的正面管教工具,那一定是家庭會議。因為孩子們能從中學會並練習那麼多有價值的社會和人生技能。」家庭中最值得做的事情,就是定期召開家庭會議。
家庭會議有別於一般的會議,並非說的人說,聽的人聽,而是共同參與、平等尊重,並且富有儀式感的會議。它不僅能改變家庭中的溝通模式,還能為塑造孩子的優良品格提供機會,並傳遞有價值的社交和生活技能。
在家庭會議中,孩子們有機會培養父母期待的大部分品格和人生技能,包括歸屬感和相信自己很能幹的信念。當我們邀請孩子一起解決問題而不是說教或者管得太多太細時,就有機會避免權力之爭。
家庭會議怎麼開?
1、角色準備。家庭會議要有主持人、記錄人,可以根據家庭情況,每個人輪流來擔任。
2、準備一個發言棒,可以是和孩子一起製作的手工。
1、主持人介紹
「我們要召開我們家裡的第一次家庭會議了,我們會讀出每一個步驟,然後進行練習,直到我們不用念出步驟也能召開家庭會議。」
主持人拿出發言棒,告訴大家:「這個道具會在每個人發言時被傳遞,他會提醒我們每次只有一個人可以說話,每個人都要輪流發言。」
2、感恩和致謝
每個人都要對每一位家庭成員所做的某件事致謝。
致謝的方式是:我想感謝_________為我做了___________。
比如:我想感謝媽媽為我做了愛吃的蛋炒飯。
3、確定需要討論的問題和順序。
每次家庭會議需要討論的問題是事先準備的,可以貼一張紙在冰箱上,每個人都可以把遇到的問題寫在上面,這些問題不是針對誰的,而是用來練習解決問題的。
在家庭會議上,主持人把這張紙拿出來,要先逐個問一下這些議題是誰提出來的,並且確認這個議題是不是還需要繼續討論,如果不需要再討論,就可以刪除。需要討論的,就在家庭會議上討論。
4、逐項討論每一個議題,讓每個人說出自己的觀點。
針對議題,每個人輪流發言,這個時候,可能有的人會說得很多,或者打斷別人說話,因此要使用發言棒,只有拿到發言棒的人才可以說話。
5、頭腦風暴,一起找到解決辦法。
針對某個議題,可以使用頭腦風暴尋求解決方法。
頭腦風暴的規則是:
①沒有壞主意;
②不對任何主意做積極或消極的評判;
③注重數量,而不是質量;
④在他人的觀點之上建立新的觀點;
⑤每個人和每個觀點都有同等的價值。
如果有人反對任何一個主意,就說:「我們現在是用頭腦風暴尋找解決方案,所有的主意都可以先記下來。」
6、運用3R1H評估提出的方案,選擇一個大家都一致同意的解決方案,試行一周。
鼓勵性的方案必須是相關的、合理的、尊重的、有幫助的。
「誰能發現是否有不相關、不合理、不尊重和沒有幫助的方案需要被刪掉?我們的記錄員可以在我們討論了原因以後把它們劃掉。」
最後,選擇一個大家一致同意的方案,試行一周,可以在下一周的會議上,評估選出的方案是否奏效。
這裡一定要注意的是全體一致同意,而不是多數人的意見。我們傳統上會採用少數服從多數的方法,這種方法在家庭中使用的話,會讓少數人覺得自己是被迫的,在後續執行的時候會有阻力。
如果沒有辦法達到全體一致,沒有關係,不一定要在一次家庭會議上解決所有問題,可以留到下次繼續討論。
7、娛樂活動
家庭娛樂是全家人一起參與的娛樂活動,可以是唱歌、遊戲,或者吃甜點,共度美好家庭時光。
1、記住家庭會議的長遠目標:讓孩子學會有價值的人生技能。
2、家庭會議的開始一定是感恩和致謝,如果是剛開始開家庭會議,前5次會議都可以只做感恩致謝。
3、要專注於尋找解決方案,而不是相互指責,避免把家庭會議變成父母說教和控制的講臺。
4、家庭會議要儘量簡短,根據孩子的年齡,一般10—30分鐘。
家庭會議是正面管教中很重要的一部分內容,是解決問題的很好的途徑,也是增加家人之間的聯結的很好的方式。通過家庭會議會議,父母和孩子都習得和練習尊重、傾聽、合作,並獲得解決問題的能力,以及歸屬和價值感,這也是實現親子、家庭有效溝通的最好的方式。