科學網—楊福家院士專訪:中國需要一流的民辦大學

2020-12-17 科學網

 

中國科學院院士楊福家是學貫中西、享譽海內外的核物理學家,20年前任復旦大學校長。12年前,他創造了歷史,成為首個被任命為英國大學校長的中國人,並4次連任。近日,他在接受人民日報海外版記者專訪時表示:「20年來,我一直在做一流大學夢,從國內做到國外,再做『中外合作大學』的夢,最近又有了一流民辦大學的夢。今年溫家寶總理政府工作報告中再次強調要大力發展民辦教育,這更堅定了我的信念。」

 

一流民辦大學什麼樣

 

楊福家認為,一流大學不一定有大樓,但一定有大師,學生不一定交得起學費,但一定讀得起書;師生共進,教學相長;教出來的學生不但博學、優雅,而且懂得如何做人,是始終把國家和人民利益放在首位的合格公民。最主要的是,當學生走向社會後會強烈地感受到:是大學改變了他一生!並學會了感恩,時刻想著回饋母校;成功後,不忘回報社會。

 

早在今年2月,國務院總理溫家寶在中南海主持召開五次座談會,聽取社會各界人士對《政府工作報告(徵求意見稿)》的意見和建議時,楊福家對溫總理說,希望在我們國家建立一所一流的民辦大學。

 

對楊福家這一夙願,溫家寶十分理解。他希望將來興辦的高起點民辦大學不應只是一所。總理的話給了楊福家最大的鼓舞。他說:「我的發言不是憑空想,我和我的同道已經行動起來了,順利的話,明年暑假就應該可以招生。」

 

民辦大學不該是附屬品

 

楊福家說,美國之所以是頭號強國,根本在於它是頭號教育強國。在它的教育體系中,民辦教育佔了極重要的地位,頂尖大學前20位都是民辦大學。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要2010-2020年)》顯示,到2010年,中國民辦高校已有676所,佔普通高校的24.83%,在校學生477萬,佔在校生總數的17.22%。

 

民辦大學對國家的貢獻越來越大,但它的地位卻與之不相符。楊福家分析道:「現在的民辦大學把『三本朝二本走,二本向一本跑』作為一種追求,招收一本生的高校是一流的高校,二本是二流,三本是三流。造成這一錯誤傾向的根源不在民辦高校,而在有關部門對高校的不適當的分類。」

 

他說,現實是三本學生總感到「低人一等」,這違反了教育公平的基本原則,也違背了育人的根本理念。我主張取消一本、二本和三本的分類方法。凡是能使學生找到自己火種的學校,能使大多數畢業生感到改變了自己生命軌跡的學校,就是高水平的學校。

 

做人第一修業第二

 

在楊福家看來,一流民辦大學之所以有著最強的生命力,在於其深刻認識到育人是教育的根本,因為「人的素質培養遠比技能培養重要」。

 

一位畢業於史丹福大學的華裔教授的話令楊福家難忘:「這是一所篤信素質教育的大學。所有本科新生都要學習一門為期一年、名為『文化、觀念和價值觀』的課程。對於其它以培育專業人才為導向的學校來說,花一年的時間閱讀文化經典或許被看成浪費時間,但我認為這是我的大學生涯中最精彩的部分,因為我們都深刻地認識到:『做人第一,修業第二』。」

 

耶魯大學校長萊文告訴楊福家,耶魯基金庫中雄厚的資金主要是校友捐贈的。一位中國學生畢業後事業有成,就給母校捐贈了巨額款項。有人責問他為什麼不把錢捐給中國高校?他回答說:「是耶魯改變了我的一生!」

 

令楊福家難過的是,他擔任復旦大學校長7年中,幾乎沒有多少校友捐錢給母校,倒是每年的畢業生中有不少學生離校前非但不感恩學校多年的培養,反倒是怒砸東西,看上去十分解恨。

 

這種強烈的反差更堅定了楊福家在中國辦一所一流大學的決心。儘管這位儒雅、自信的教育家已是76歲高齡,但他依然老驥伏櫪,壯心不已。

 

依託住宿學院實施博雅教育

 

從1996年第一次參加「國際大學校長協會」會議並當選為執行理事,到2001年獲任英國諾丁漢大學校長,世界為楊福家開了另外一扇窗戶。從諾丁漢到哈佛、耶魯,從普林斯頓到麻省理工、加州理工學院,在幾乎踏遍了世界頂尖名牌大學的校園以後,他發現,國際一流大學之所以能把育人貫徹始終,不僅在於實施博雅教育,還在於有科學的載體,那就是住宿學院。

 

楊福家說,住宿學院和我們的學生宿舍不同。在那裡,學生和一批被聘為導師的資深教授同院而居,同桌而食,經常聆聽不同領域的講座,隨時能與名師討論任何問題。有深厚學養的導師每天為學生零距離答疑解惑,引導年輕人發現自我,尋找頭腦中的火種,並使不同的火種質疑、碰撞。導師視學生如子弟,學生視導師如良師益友。「在我訪問過的住宿學院的首席導師家裡,看到一個巨大的冰箱,裡面可擺放幾百份三明治,以方便登門拜訪的學生。」

 

儘管和世界一流大學相比,中國的大學存在很大差距,但楊福家認為,只要以學生為中心,教師為育人盡心盡力,培養學生獨立思考、自由表達、敢於爭辯、追求真理的品格,我們的一流大學一樣可以教育出「全面發展的人,站在巨人肩上的人」。

 

為此,楊福家心目中的師資隊伍已經瞄向了下列人群:國內外具影響力的知名學者;離開領導崗位、熱愛教育且有專業修養的黨政官員;中國駐外使領館的外交官(退休的大使、總領事等);經濟、科技、文化和企業界及其它領域的成功人士;各領域領軍人物;兩院院士;國務院參事和中央文史館館員中的知名學者和學術大家。

 

 

 

 

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