法國心理學家發現:神童有3種相似的特徵,你家娃也可能是天才

2020-12-13 綠葉媽咪

文章原創,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享!

天才兒童從小會具備哪些特徵呢?是背誦得了上百首的古詩詞,還是上知天文,下知地理呢?又或是算數能力很強呢?其實,資優兒童不一定從小表現異於常人,有時候從小看著很憨的孩子,將來也有可能成就一番大事業。

情境導入:

《資優兒童》是一本對天才兒童的論述專著,裡面所提及到的資優兒童,對象不是那些從小智力優於常人的孩子,而是更關注一些表面平凡,甚至在某方面表現得笨拙的孩子。

就拿醜小鴨的例子來說,醜小鴨從小長得和其他姐妹們不一樣,因此受到諸多欺侮和嘲笑,醜小鴨十分地自卑,但是誰都沒有想到,醜小鴨長大後居然蛻變成了白天鵝,與其他小鴨子姐妹們,是多麼的與眾不同。

就像是生活中,有些孩子的天賦沒有被父母挖掘,還被父母打擊:「你怎麼這麼笨呢?」孩子遭到不理解的批評,若是孩子妥協,本是可以成為天才兒童的經歷,卻最終泯然眾人,或許你家娃也可能是那個天才兒童。

法國心理學家研究發現:「資優兒童」都有這3種特徵!

01很敏感

資優兒童大多比較敏感,總能注意到旁人忽略掉的細節。當家長不小心將碗打碎的時候,由於著急可能就直接上手撿碎渣子,而孩子卻說:「用掃把吧,碎了再著急也沒用。」

又如,當一群人一起在徒步的時候,落在最後的人蹲下身來繫鞋帶,而孩子往往也會故意停下來,等待落隊的人。

02有共情能力

孩子有共情能力,常常也是資優兒童的一個特點。當孩子打架,雙方都被請了家長,發現卻是因為誤會而引發,而有共情能力的孩子,往往願意先放下成見,首先低頭認錯。

換成是一個成年人也許都不一定能辦得到,這不也說明了孩子深明大義,將來能成就一番事業的可能性嗎?

03總答非所問

孩子總喜歡答非所問的時候,家長也應該注意了。就拿牛頓發現萬有引力實例來說一說,蘋果從樹下掉下來,是一件極其平常的事情,可是卻讓牛頓陷入了深思:「蘋果為什麼不是往上掉,而是往下掉呢?」

從上面的這些表現中,我們能夠看出,資優兒童的觀察力、專注力、思維能力都非常出色。那麼能不能從零開始,培養孩子這些方面的能力呢?事實證明也是可以的。

雖然不如天生的「神童」那麼厲害,但後天的培養確實能夠無限縮短孩子之間的差距。

2018年,一套英國出版的思維能力訓練書,在中國市場引起了轟動,這套《專注力腦力訓練遊戲書》,採用400多個益智小遊戲,系統地訓練孩子的專注力、觀察力、想像力、創造力、邏輯思維能力等各方面的思維能力。

全套共4冊,讓孩子在趣味遊戲中得到成長。

相關焦點

  • 法國心理學家發現了神童的三大特徵,你的孩子可能是個天才
    法國心理學家發現了神童的三大特徵,你的孩子可能是個天才!在很多人的觀念裡,以為天才就是智商高,或就是智力早熟。「天才」並不僅僅是智商高,實際上,高智商(高於130)只是資優兒童的一個特徵,天才兒童還擁有著特殊的情感模式和思維方式。簡單來說,他們的「腦迴路」與常人不同。
  • 法國心理學家發現了神童的三大特徵,你家孩子很可能是天才
    在很多人的觀念裡,以為天才就是智商高,或就是智力早熟。 「天才」並不僅僅是智商高,實際上,高智商(高於130)只是資優兒童的一個特徵,天才兒童還擁有著特殊的情感模式和思維方式。簡單來說,他們的「腦迴路」與常人不同。
  • 「你家娃可能是天才」,孩子有這3點「神童特徵」,家長就偷樂吧
    說到神童,部分爸爸媽媽可能會有這樣的感慨——為什麼我家孩子不是神童呢?其實要分辨自家孩子是否具有超常的聰明才智,可以根據以下標準進行判斷。法國心理學家有過一項關於孩子智力開發的研究,並在研究結束後得出以下結論:"如果孩子好奇心重、共情能力強,而且專注力高,那麼孩子可能是一個天才。"
  • 「神童」特徵被心理學家發現:具備以下特徵的孩子,可能是天才
    「神童」嗎?對於這個問題,我想多數家長回答不出來。因為,「神童」這一群體,很多人都只是聽過,但是並沒有真正見過。神童什麼樣子家長無從得知,自然無法給出回答。這裡先告訴你一個好消息:「神童」特徵被心理學家發現了。
  • 法國心理學家發現:孩子若具備這3個特徵,長大可能是個「天才」
    隨著教育的發展,現在我們的身邊出現了各種各樣的「天才兒童」,2歲識字500,3歲熟記古詩……很多家長通常都會以智商的高低來判斷孩子是不是一個天才,但根據科學研究證明,家長這種單一評判的標準,有可能會忽視掉潛在的「小天才
  • 法國心理學家發現:孩子若具備這3個特徵,長大可能是個「天才」
    隨著教育的發展,現在我們的身邊出現了各種各樣的「天才兒童」,2歲識字500,3歲熟記古詩…… 很多家長通常都會以智商的高低來判斷孩子是不是一個天才,但根據科學研究證明,家長這種單一評判的標準,有可能會忽視掉潛在的「小天才」。
  • 法國心理學家發現:「神童」具備的三大特徵,看你家娃有嗎?
    很多父母都有這樣一個瞬間,覺得自己的孩子簡直就是個「小天才」,我就這麼覺得的,我家孩子在5歲的時候已經會背十多首古詩,認識上百字了,再看看我自己5歲時什麼都不會只知道玩。如果我小時候算是正常的孩子,我的孩子可能就是小天才了,愛是孩子是不是天才,小時候就會有特徵,法國心理學家就發現了
  • 心理學家發現了「神童」的特點:具有以下特點的孩子,可能是天才
    家裡的小孩是神童嗎?我想大多數的父母都不能回答這個問題。由於「神童」這個群體,很多人只是聽到了,卻沒有真正看到。父母什麼樣子的神童不知道,自然無法給出答案。在此,我們先來看看一個好消息:心理學家發現了「神童」特徵。
  • 兒科醫生:「你家娃可能是天才」,孩子有這3點「神童特徵」
    每天都有分享,完全是免費訂閱,請放心關注!註:本文轉載自網絡,侵權請聯繫我們進行刪除,謝謝!                                                                                    說到神童,部分爸爸媽媽可能會有這樣的感慨——為什麼我家孩子不是神童呢?
  • 心理學家:有這三個特徵的孩子可能是神童!看看你家娃是否有潛質
    有一個心理學家得出了一個結論,那就是從很多天才的特徵中發現,其實神童也是有一定特徵的,而今天之所以要和各位家長討論這個話題,其實是因為前段時間和以個和朋友一起逛街的時候,談論起了神童這個話題。法國的心理學家讓娜·西奧-法金寫了一本書,名字叫做《資優兒童》。這裡面所提到的優質聰明的兒童,其實就是我們所認為的神童,他也在這本書中總結的一些關於神童的特徵,希望這些特徵能夠作為一些家長參考自家孩子能力的標準。
  • 心理學家:符合以下特徵的可能是天才
    文|文兒 對於中國家長來說,「資優兒童」一詞還比較陌生,該詞指的是資質非常優異的兒童——從小天資聰穎、智商超群,可以理解為天才、神童。想必大家看到「神童」二字就明白了重點所在,資優兒童說的從來都不是普通聰明的孩子,起碼不屬於學霸。與其說聰明,不如說是天生智商較高,才能高出常人的孩子。
  • 我是不是生了個天才?法國心理學家發現了神童的三大特徵...
    那麼,普通孩子的父母了解「天才兒童」有什麼用呢?因為這使得我們明白,人和人是不同的,而孩子在我們眼中之所以有問題,或許只是因為:我們是這樣的人,而他是那樣的人。  了解了這一點,相信我們也能換一種角度去看待孩子的與眾不同。那些你以為的缺點,換個角度,或許就是天賦所在。  跟著愛知教學園地,學做好父母!
  • 你家孩子是天才嗎?法國心理學家:要多留意符合這3點特徵的孩子
    你家孩子是天才嗎?法國心理學家:要多留意符合這3點特徵的孩子 粉絲群裡的寶媽小清最近跟大家分享了一個小故事: 前段時間一位朋友找我幫忙代幾天課,想了想著最近也沒什麼事情,就欣然同意了她的請求。
  • 你家孩子是天才嗎?法國心理學家:要多留意符合這3點特徵的孩子
    你家孩子是天才嗎?法國心理學家:要多留意符合這3點特徵的孩子粉絲群裡的寶媽小清最近跟大家分享了一個小故事:前段時間一位朋友找我幫忙代幾天課,想了想著最近也沒什麼事情,就欣然同意了她的請求。沒想到給這幫4年級的小朋友們上了幾天課,我的三觀已經處在了崩潰的邊緣——原來現在的孩子們都這麼厲害的嗎?
  • 法國心理學家發現神童特徵,具備這三點,你的孩子可能是個天才
    本文由兜媽愛叨叨原創,版權所有,歡迎轉載無論你承認與否,幾乎每個家長都有一顆「望子成龍」的心,如果可以,人人都希望生出一個「小天才」來。而現在的孩子也的確比我們以前聰明很多,三四歲就知道和爹媽講道理,五六歲能識文通字,了解宇宙從哪裡來,人類要到哪裡去,再大一些,一個樂高積木的拼裝都能瞬間將爹媽秒成渣。
  • 法國心理學家發現神童特徵,具備這三點,你的孩子可能是個天才
    如果一個孩子思維敏捷,或者在某一方面很擅長,他就可以被稱為是天才嗎?一本論述天才的專著 ——《資優兒童》中說:比起「天才」這個被很多人過度神話的詞,學界更喜歡用「資優兒童」來稱呼這些資質非凡的孩子。在日常生活中,這類孩子看起來似乎非常受老師和家長的歡迎,因為腦袋靈活,學習毫不費力,別人3個小時完成的作業他們可能1個小時不到就能全部搞定,所以常被譽為是生活在掌聲與鮮花中的人。然而資優兒童的煩惱也不少,他們往往會因為自己卓越的天資而遭人排擠、議論,不得不默默承受著與眾不同所帶來的壓力。
  • 法國心理學家:孩子有這3大特徵,可能是天才,抓住時機很重要
    法國作家讓娜在《資優兒童》中寫道:天才兒童其實是一種非常模糊和理想化的,這樣的兒童不僅定義模糊,而且絲毫沒有科學依據。反而那些被定義為資優兒童更接近那些與眾不同,從而能夠獲得成功的孩子。在這本書中,詳細描述了那些具有別人口中「天才兒童」的特徵,其中,智商只是其中一個微小的因素,更多能決定孩子是否是「資優兒童」的因素為思維和邏輯。
  • 哈佛教授研究:如果你的孩子有以下特徵,他可能是一個天才
    在這些基礎上,哈佛教授霍華德·加德納提出了多元智能理論,而這種理論告訴家長,你的家中很可能有一個天才孩子,只是你自己不知道。而在這種多元智能理論中,分為7種類型(後來加了1項認識自然,這裡敘述前7種類型),如果你的孩子有以下特徵中的某一個,那麼他很可能是某一個領域的天才喲!
  • 哈佛教授發現:如果你家孩子有以下幾種特徵,很有可能是個天才
    誰不想自己家的孩子是「天才」?但是「天才」的形成並不靠遺傳,我們熟知的很多天才,他們的父親、母親也不過是一個普通人。他們唯一比我們出色的,就是有以發現自己孩子「天才特質」的眼睛。畢竟在童年時期,「天才」也只是比別的小孩子優秀一點點,甚至會比別的小孩子怪異很多。很容易被忽視,或者是被打壓,最終「泯然眾人矣」。
  • 哈佛教授發現:如果你的孩子有這3個特徵,他可能是一個天才
    我們可以發現世界上有很多天才,比如天才畫家達文西、天才物理學家愛因斯坦和天才鋼琴家郎朗等人,這些孩子的成才離不開父母的培養。天才與普通孩子的表現,家長很多時候是不能清晰分辨的,但是天才在某一方面會比其他孩子表現得好一些,細心一些,這時需要家長多關注孩子這方面的能力並積極培養。哈佛大學教授研究發現,孩子具有以下三個特徵,就需要父母格外注意啦,因為你的孩子很可能就是一個天才,下面我們來看看究竟是哪三個特徵。