教育部對波大進行「雙一流」中期評估

2020-12-13 浙江高校新鮮事

8月16日,教育部專家組赴寧波大學進行「雙一流」建設中期評估,並與寧波市和寧波大學負責人舉行座談會。

此次的教育部專家組專家分別是:江蘇省科協主席、中科院院士陳駿,南京大學金飆兵教授、丁愛軍教授,南京航空航天大學高存法教授,南京大學陸現彩教授一行5人對寧波大學「雙一流」建設情況進行調研,陳駿院士任專家組組長。

寧波市委副書記宋越舜,寧波市教育局黨委書記、局長朱達,寧波大學黨委書記薛維海,寧波大學校長沈滿洪等陪同調研並座談。座談會上,宋越舜表示,支持寧波大學「雙一流」建設是寧波城市高質量發展的必然要求,也是寧波市委市政府辦好人民滿意教育的職責所在。寧波市將按照教育部和浙江省委省政府的要求,主動對齊國內高教強市,聚寧波全市之力全方位支持、保障、推動寧波大學加快國家「雙一流」高校建設步伐,努力建設成高水平綜合性研究型大學,引領帶動寧波高等教育水平實現整體的提升。

沈滿洪匯報了寧波大學的發展歷程、「雙一流」建設進展情況、「雙一流」建設中存在的問題及改進措施。他說,寧波大學始終堅持「立德樹人」根本任務,聚焦世界一流學科建設,全力打造一流師資隊伍、全面加強科研與社會服務、精準推進國際合作交流、持續深化體制機制改革,在人才培養、科學研究、社會服務、社會資源集聚、文化傳承與創新等方面取得了階段性成效。

今後,寧波大學將進一步在聚焦學科方向、凸顯辦學特色,抓落實、搭平臺、補短板、促成效等方面下功夫,奮力開創「雙一流」建設的新局面。

寧波大學機械工程與力學學院院長鄭榮躍匯報了寧波大學「海洋生物技術與海洋工程」學科群的建設舉措、建設成效、取得的標誌性成果以及下一步的發展計劃。

在聽取相關匯報後,專家組圍繞學校整體建設及學科群建設學科目標、任務的落實完成情況,建設實施中存在的問題等方面,對學校「雙一流」建設及中期評估進行了指導;專家組也聽取了寧波市教育局、寧波大學黨政領導班子關於國家「雙一流」的相關建議。

調研期間,陳駿一行參觀了寧波大學發展歷程與辦學成果展廳,詳細聽取了學校發展歷程及力學學科最新研究成果匯報。

寧波大學是一所在改革開放中成長起來的新興地方綜合性大學,是國家「雙一流」建設高校,浙江省、教育部、寧波市共建高校,國家海洋局與寧波市共建高校,浙江省重點建設高校。1986年由世界船王包玉剛先生捐資創立,建校之初,由浙江大學、復旦大學、中國科學技術大學、北京大學、原杭州大學五校對口援建。

1992年寧波大學列為全國高校招生第一批錄取院校;2000年被浙江省人民政府列為省重點建設大學;2011年,國家海洋局與寧波市共建寧波大學;2012年成為浙江省、教育部、寧波市共建高校;2015年入選浙江省首批重點建設高校;2017年入選國家「雙一流」建設高校。學校在創建和發展過程中,得到了眾多海內外「寧波幫」和「幫寧波」人士的大量幫助和廣泛支持,經過幾代寧大人的艱苦創業和不懈奮鬥,目前綜合實力已進入全國高校百強行列。

儘管寧波大學與浙江大學、中國美術學院一起成為浙江省內僅有的三所「雙一流」高校。不過,從今年的投檔分數看,考生和家長並沒有對「雙一流」表現出特別之情。筆者從浙江省教育考試院發布的信息中看到,寧波大學的最高投檔分是643分,專業是陽明創新班(人文) ,其他專業則是603、615、617、621不等。但不是「雙一流」的浙江師範大學漢語言文學(師範) 專業,投檔線641分;杭州電子科技大學的經管類實驗班和理工類實驗班兩個投檔線都在643分;尤其是尚未躋身「雙一流」的溫州醫科大學的眼視光醫學(5+3一體化) 、臨床醫學(5+3一體化) 、臨床醫學(5+3一體化,兒科學方向) 、臨床醫學(5+3一體化,精神方向) 等多個專業的投檔線分別是665分、656分、655分和652分,遠遠超出寧波大學。

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