為啥別的孩子哭，你的娃也跟著哭？哭聲傳染的背後有更複雜的含義

孩子的哭是會「傳染」的，哭聲裡也蘊含了多種信息。

執筆：張大貓

編輯：張大貓

定稿：歐陽比文

昨天群裡聊天，有個寶媽說了這麼一件事，引發了不少共鳴。

樂樂媽帶著樂樂去打疫苗，在樂樂媽印象裡，兒子是個非常堅強的小男孩。之前感冒打針都沒哭過，這次打疫苗自然也不在話下。

但事實卻非常打臉，帶兒子排隊的時候，還沒到兒子打針，聽到其他孩子哭聲，樂樂居然也跟著嚎啕起來。這讓樂樂媽直發蒙，這是咋回事，難道哭聲也會傳染？

這件事引發了不少家長的共鳴，大家紛紛表示都遇到過類似的事情，另一個很熟悉的場景莫過於送娃去幼兒園了，只要有一個哭的基本全班都逃不過嚎啕的命運……

難道哭聲也會傳染嗎？

哭聲中帶有多種情緒含義，傷心、害怕、恐懼、難過等等，這些情緒其實都可以被傳染，從新生兒的時候起，寶寶們就具備了「讀取」同伴行為和情緒的能力。

研究嬰兒模仿能力的鼻祖、專家梅爾佐夫，在1977年曾對12個出生16-21天不等的新生娃設計了一個模仿實驗，結果證明，出生2-3周的寶寶就已經夠面對面模仿成人的表情了。

而模仿的能力又和腦神經科學息息相關。簡單來說，會模仿的孩子都很聰明。所以，如果你的娃會通過學習別人哭泣的方式來吸引你的注意力，那就說明娃很聰明，可喜可賀哦。

但是，孩子的這種模仿，只是單純的模仿哭泣，還是真的也能和他人「感同身受」，切實的感受到他人的情緒呢？

會跟著別人哭的娃，天生具備「讀心術」

梅爾佐夫根據的自己的研究成果，提出了一項「像我一樣」的學說，他認為，當娃看到別人的情感狀態時，鏡像神經元就會激活，讓自己有一種「感同身受」的感覺。

這種「讀取」他人情緒的共情現象，也稱為「情緒感染」。

2014 年紐約大學對嬰兒的「讀心術」能力進行過研究。實驗結果表明，1歲左右的寶寶已經能夠在很大程度上「讀取」媽媽的內心，產生「情緒感染」的現象。

所以，當娃聽到其他的孩子哭泣時，是會切實的從他們的哭聲裡感受到他們的難過傷心的情緒，進而自己的情緒也被「感染了」，自然會難過傷心的跟著哭起來。

跟別的娃一起哭，這是孩子獨有的「信息溝通方式」

這其實是類似「烽火傳遞信號」的溝通方式。我們成人遇到緊急情況會撥打110報警，孩子們之間只能靠哭來傳遞信號。

在一群孩子裡，當一個娃因為某些事傷心哭泣時，其他的娃也會陸續的圍過來，還有的甚至會嘗試安撫，但如果哭泣的孩子不停止，氣氛就會變得更緊張，周圍也會有娃陸續的哭起來。

這是一種很原始但卻很高效的「報警機制」，這樣可以快速吸引周圍的大人來幫忙。

成人之後，我們多半都會用語言進行更精準的溝通交流，但相比不會對話的孩子，他們最直接有效的方式就嚎啕大哭。換句話說，這也是一種社交活動的方式。

說到這，肯定有家長會疑惑，既然哭聲可以在孩子間傳染，那為啥成人哭泣或者小嬰兒哭的時候，孩子無動於衷呢？難道孩子「感同身受」還存在特殊群體？

有專家曾對47個新生的寶寶做過相關的實驗對比，結果證明，寶寶們只有聽見同齡娃的哭聲時才會作出反應，加入哭泣的陣營，對於其他年齡段的哭聲，多半沒有反應。

這說明娃的哭聲是具有選擇性的，而且只跟著同齡人哭，說明可能是一種「同伴行為」。他們能區分出哪些聲音是同齡的孩子哭聲，哪些不是，同齡娃的哭聲也更容易讓他們共鳴。

而這種哭聲的含義就比較多元了，可能是向大人求助，也可能是通過哭聲博取關注，甚至有可能是在和其他寶寶溝通交流。

家裡有個「愛哭鬼」的娃該怎麼辦？

有的孩子看到路邊小動物受傷會哭，看到別的小朋友受欺負也會哭，這種敏感寶寶愛哭的行為，其實是一種「同理心」表現。

劍橋大學的加布裡埃·麥格教授曾針對2歲以下寶寶做過一次試驗，結果證明，敏感愛哭的寶寶比其他孩子更具有同理心，天生對他人更能「感同身受」。

當你有個「愛哭鬼」的寶寶時，家長不要激動，也沒必要困擾，家長可以嘗試抱起孩子、安撫一下。並用於引導孩子表達自己的情緒。

你可以詢問他「你是看到別的孩子哭，你很難過對嗎？」「小動物受傷了你很難過，但又不知道怎麼幫它，很著急才哭的對嗎？」

家長這種情緒梳理和表達，可以幫孩子更好更清晰的認知周圍的世界，這也是發展同理心的前提。寶寶也更可能成為一個情商高又善解人意的成年人。

錦鯉媽咪有話說

孩子的情緒容易被感染是很常見的情況，也不是什麼壞事，而那些敏感愛哭的孩子，某種程度上來說更富有同理心，如果家長能夠教育引導得當，娃在成長後反而是一種強大的能力。