新時代學生心中好老師:東鄉名師馮霞

2020-12-10 東鄉微視

用愛心感召情感

用智慧傳遞知識

個人簡歷

馮霞，中學高級教師，地理教研組長。1995年畢業於江西師範大學地理教育專業，1995年-2005年在廣州市白雲區江高鎮第一中學任教， 2005年8月作為人才引進調回家鄉工作，多年來擔任文科尖子班的地理教學工作。

主要榮譽

從教以來，馮霞老師潛心鑽研，虛心學習，努力提升專業素養和教學水平，積極撰寫教學論文，部分獲得省、市一等獎，部分發表在《課程導報》、《考試報》上。主動承擔教學技能的評比，2005年《海水運動》獲撫州市「多媒體課件設計與說課」項目一等獎，2006年《中國的河流》獲撫州市「三板教學設計」競賽一等獎，2016年獲江西省「一師一優課，一課一名師」錄像課及優質課比賽一等獎，2016年獲國家心理諮詢師二級職業資格證書。曾被授予「高中地理學科省級骨幹教師」、「廣州市白雲區中學地理學科教研會委員」、「撫州市普通高中地理學科專家指導組成員」、 「縣三八紅旗手」、「縣優秀教師」、「校優秀班主任」、「校優秀教師」等多項榮譽稱號。

教育特點

教育是溝通，教育是理解，教育本質上是心靈的靠近。馮霞老師能夠站在學生的立場去思考並理解他們的行為，感受他們的喜怒哀樂，並引導他們用正確的方式看待和處理問題。

教育不是說教，教育不是灌輸，教育本質上是興趣的激發。馮霞老師非常注重學科興趣的培養，為此，課餘，她會通過閱讀和實地考察等方式不斷擴充自己的地理視野，提升自己的地理素養，並挖掘出與教材知識相關聯的生活實例以備教學之需。課前，她會根據高中學生的知識儲備和興趣愛好，在教學目標的制定、教學內容的安排、教學方法的設計上做精心的準備。課堂，她會引用有趣的或是發人深省的案例，深入淺出地講解，隨機應變地與學生的互動，真正實現高效課堂。

教育感言

每個孩子都承載著家庭的希望，祖國的未來。馮霞老師認為教育要真正做到「教書育人」，既要傳授學生「得高分」，更應引導學生「做正人」，培養堅定的責任心和使命感。教無定法，貴在得法。馮霞老師認為教育要講究方式方法，要根據內容進行調整，理論知識要結合生活實踐去理解，抽象難懂的知識要層層剖析找出規律以便掌握，枯燥的課堂常常需要用詼諧和演示去點綴。馮霞老師認為教育更要因材施教，「一母生九子，九子尚不同」，何況來自千家萬戶的孩子，他們的先天條件和後天環境迥異，教師尤其是班主任教師應當考慮到個體的差異，懷揣真心、獻上愛心、捧起耐心，尋找學生的閃光點，幫助學生樹立信心，引領他們實現夢想！

來 源：撫州市東鄉區第一中學

實習編輯：胡 微

責任編輯：餘 娟

監 制：王路琳

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