「本文由孕育島原創，歡迎個人轉發和分享」
現在「窮養兒子富養女」的觀念越來越流行，很多父母認為，窮養兒子才能讓他感受到父母賺錢的艱辛，花錢就不會大手大腳，將來也能吃苦，努力賺錢。而女兒要富養，從小就讓孩子熟悉金錢，將來到社會上才不會被別人用金錢和物質誘惑上當，也不會貪念錢財，變得虛榮起來，這有一定道理。
但有些父母的「富養」卻出現偏頗，他們為了能夠達到這種「富養」的效果，總是會在孩子身上絞盡腦汁，讓孩子看起來是被「富養」的。企圖讓別人認為自己家很有錢，這樣就能獲得老師的關注。但無論這些爸爸媽媽們再怎麼盡力營造這樣的假象，對老師來說，其實一看就能看出來，那麼，富養和窮養如何一眼區分呢？
幼兒園老師：硬裝的「富養」，在這3點上差距很大
1.衣著打扮
雖然現在的童裝市場比以前更廣闊，可供選擇的類型也很多，材質也比較好。很多父母在給孩子選擇衣物的時候，也會更加注重面料的質感和舒適度。有些父母為了假裝孩子是富養的，就會買一些品牌衣服給孩子，當然，數量不會很多。冬天的話一般是外套，讓人一眼就能看出來，夏天一般也會有幾件，但不會經常穿，隔段時間穿一下。
而真正有錢人家的孩子就不太一樣了，父母為了給孩子最舒適的體驗，往往都會選擇一些品牌作為孩子的主要衣物來源，他們的衣櫥幾乎每件都是名牌，並不是只有幾件或者只有外套是。其實在孩子的衣著打扮上，父母不必太費工夫。只要衣服乾淨得體就可以，孩子穿著舒服才是最重要的，與價錢沒關係。
2.文具用品
曾經有個同學家庭條件非常好，雖然平時大家都穿著校服看不太出來，但他的學習用品基本都是進口的。鋼筆歐洲進口，橡皮擦、鉛筆日本進口，原子筆都是國外的，製作精良，品牌很多都沒見過。如果父母只是想追求讓孩子看起來非常有錢，是不會在這些方面花費多少錢的。
3.舉止行為
根據調查顯示，在高校中非常優秀和拔尖的人中，比較大的一部分都是出身非常優越的。他們不是富豪家庭，就是高官家庭出生，從小就接受優越的教育，出入各種大小場合，言談舉止都非常得體、自信，這樣強大的自信是很多普通家庭難以培養的。
如果家長硬想把孩子裝成「富養」的，往往只會適得其反，在學校老師一眼就看得出來。其實只要孩子舉止得體大方，自然放鬆就可以了，沒有必要強求。大部分人的家庭條件都很普通，有錢人只佔小部分比例，只要孩子不缺吃穿，並且在質量上有選擇的空間，就已經很不錯了。
對於「富養」父母要把握好度，而不是走向一個錯誤的方向。其實富養更重要的是要讓孩子精神上感到富足和充實，而不是向孩子提供過多的金錢和物質，容易讓孩子形成錯誤的金錢觀和消費觀。
當然，「富養」更不是讓孩子在學校和其他孩子攀比，吸引老師的注意。老師的責任是教書育德，而不是附庸權貴，誰家有錢一般都不會太在意，只要孩子表現的好，自然就會得到老師的關注，父母不必在孩子身上下這些功夫，也無需在家長群上各種炫耀和自誇。
今日互動話題：您的身邊是否存在這種現象，對此又有何看法呢？歡迎分享~