內丘二中家訪，一場溫暖的相遇

在內丘二中有這樣一群老師，他們心存大愛，為了孩子們能夠健康成長，不懼酷暑嚴寒，帶著愛與溫暖走在家訪的路上。著名哲學家雅斯貝爾斯說：「教育的本質意味著一棵樹搖動一棵樹,一朵雲推動一朵雲,一個靈魂喚醒一個靈魂。」教育的使命除了教授學生知識，還要培養學生健康的、積極向上的人格。家訪是學校教育的延伸，家庭教育的補充，是教師、學生和家長三方的最有效溝通方式，它架起了學校和家庭的橋梁。

謀定而後動,知止而有得

謀定而後動，好似行船，重在航向。中考還未結束，校長趙豔斌就開始謀劃「安全有你，未來可期」的暑期家訪活動。每年的寒暑假，內丘二中都會組織老師進行家訪活動，它不但幫助了老師了解學生在家的安全和學習情況，更拉近了老師和學生的距離，給了孩子們最溫暖的助力。

2018級的年級主任師衛國首先在網上召開了初三意識動員大會。細緻的分析，熱情的鼓勵，對未來的暢想，讓每一個孩子重新審視自己，激發了孩子們的鬥志，讓孩子們以滿腔的熱情，積極的心態投入到初三的學習和生活中去。

道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。2018級老師們帶著關愛深入到學生家中，進行了暑期家訪活動，給學生們送去溫暖和信心。此次家訪，老師們共走訪了94戶，通過與學生家長的面對面溝通和交流，全面了解了學生的成長環境、生活表現和家庭狀況，並及時把學生在學校的表現反饋給家長。每到一家，老師們都會耐心地開展防溺水教育，檢查學生作業，鼓勵學生努力學習、充實生活、積極奮進。溝通過程中，家長們提出了很多教育中的困惑，比如「如何提高孩子的學習效率」、「如何讓孩子有個充實的暑假」等，老師們都一一做了解答，並特別提醒家長注意學生在家的假期安全。同時，老師們還給貧困學生帶去了筆記本、筆、書等學習用品。禮物雖輕，卻讓孩子們感受到了老師的一片深情。1809班學生崔惠存說：「家訪讓我真切感受到了老師和學校對我的關心，讓我覺得學習、生活特別踏實、溫暖。雖然在學校裡記不得多少次和老師交流，但是坐在父母身邊看著老師娓娓道來，就對未來充滿了足夠的信心，我相信我一定行的。」努力不會白費，付出定有收穫。在校領導的指引下，校準努力的「羅盤」，把穩前進的「船舵」，我們的新初三團隊一定會 「直掛雲帆濟滄海」，在2021中考中再創輝煌。

精準家訪，把關愛送到家

2019級是一個非常優秀的團隊。在年級主任王密芬的帶領下，全體班主任利用休息時間，也深入到學生家裡，共家訪了64戶。這次家訪，老師們重點家訪了單親、孤兒和留守兒童，把防溺水知識和關愛送到家。針對有些學生的薄弱學科，相關學科的老師主動請纓家訪，對孩子進行方法上的指導，讓孩子們消除畏難情緒，樹立信心。盈盈笑語，傾心交談，架起了家校之間溝通的橋梁，拉近了家校彼此之間的距離。通過觀察與詢問，老師們直觀地了解了學生的家庭環境。本次家訪具有針對性：貧困家庭、單親家庭、留守兒童和孤兒，會得到老師們更多的關心與體貼；學習困難的學生，亦會得到老師合理的督促與指導。「把孩子交給你們，我們放心了」 ，家長們用樸素的語言表達著對老師、對學校的無比信任和期待。

家訪，朝向詩意的遠方

「用良心做教育，把孩子培養成才」這一共同的目標把學校與家庭緊緊聯繫在了一起。2017級中考雖已結束 ，但老師的關愛還在延伸。年級主任樊力格帶領的初三團隊，在中考的疲憊還未完全洗去時，又滿懷熱情地走入學生家中家訪。初中生活雖已結束，但老師對孩子們未來的期許仍在路上，他們關心孩子們的防溺水安全和美好未來，細心指導孩子們如何規劃未來，如何在高中堅定夢想。他們把每個學生都看成了自己的孩子。他們關心的不僅僅是學生的現在，更是學生的未來。這也正是我們二中人的追求。家訪是心的呼喚，情的交流，愛的傳遞。行動中，話語間，眼神裡，我們感受到了一種信任，一份責任，一份期待。家訪，不僅需要我們用眼睛去看，更需要我們用心靈去傾聽，用情感去溫暖。

在此次家訪中，老師們也感受到了家長們的極大熱情，每到一個個家庭，都能看到家長一張張熱情的笑臉，都能在輕鬆的氛圍中和家長進行親切的交流。家長們對老師前來家訪都非常感動，紛紛感謝二中的關愛，表示一定會積極配合學校的工作。家訪，拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關愛，讓家長感受到了學校的溫暖。家訪不單單是一種形式，更是二中人不忘初心，做好教育的一種實實在在的行動。家訪讓教育更有溫度，充滿溫情。

黨支部書記、校長趙豔斌深情地說：「二中人正在一句一句傳遞著我們對學生的殷切希望；正一家一家，用愛織起家校聯繫的密網。家訪，是解決家長的煩心事、操心事、揪心事的有效途經；家訪，讓我們收穫了信任，收穫了感動。我們更加堅信用良心去做教育，二中的明天會更加美好！」

（撰稿：杜宏麗）