前兩天看了一個新聞,挺感慨的。
長沙的羅先生對兒子說,每天不運動2個小時,就不準寫作業。暑假,當別人家孩子在各個補習班之間穿梭時,羅先生帶著兒子進行了各種戶外活動。如:爬樹、野外生存、遊泳、帆板等各種活動。
羅先生說,書本裡的知識很重要,但了解大自然、進行戶外運動同樣很重要。
我之所以對這個新聞頗多感慨,是因為現在孩子的戶外運動時間真的太少了。
我鄰居家的兒子,二年級上學期時,體育老師說他運動細胞挺好的,想選他參加足球隊訓練,每天放學訓練半小時。開始時,他媽媽是同意的,可訓練了兩個星期後,媽媽找到體育老師說要退出。
原來,他媽媽覺得每天這半小時是白白浪費掉的,踢足球很難看到立竿見影的效果。可學習不一樣了,只要多花時間,就能看到成效。
再後來,聽說體育老師組建的那支足球隊陸續有人退出。體育老師也頗感無奈,可是沒辦法,考大學不考踢足球。
我們上學那個年代,「體育老師有點事,這節課上數學」這種事只會發生在中學。現在的體育老師更難了,在小學就要每天被迫「有事」。
我和小勳講長沙羅先生這個新聞時,他羨慕不已。小勳說,原來真的有小朋友不用上補習班,並且整個假期都一直在學習各種運動。講這話的時候,小勳手裡正拿著一本關於運動的書,而就在這之前,他還和我說「媽媽,我想學冰球」。
我把他的書翻開,問他為什麼想學冰球呀?
他說,他喜歡打球,也喜歡穿棉襖的冬天,所以冰球很適合他。你看,小孩子就連願望都是這麼簡單又可愛。
小勳正在翻看的書叫做《運動,真美妙》,作為一個女生,其實對運動也不是那麼感興趣。但這本書卻越看越有意思,感覺那些運動也不是那麼枯燥無味。這大概也是這本繪本的意義了,讓不愛運動的孩子愛上運動,讓愛運動的孩子更加了解運動。
《運動,真美妙》是德國著名作家、插畫家奧勒·肯內克著作的。他先後出版了30餘本書籍,其中就包括暢銷的《小安東的故事系列》、《誰厲害》,並且斬獲多項大獎,如:荷蘭繪本獎、德國青少年文學獎、德國北萊茵河-威斯伐倫州兒童圖書獎等。
其實運動的好處,我們大人都知道。但很多家長已經忘記了,孩子也該愛運動,而不是只有學習。正好有這樣一本運動啟蒙繪本,那就和孩子們了解一下運動的美妙之處吧。
一、種類多,每個孩子都能找到自己喜歡的
沒看繪本之前我還不知道運動有這麼多種,我熟知的也就是奧運會中常見的那些。
《運動,真美妙》中介紹了近50種運動,誰能想到就連攀巖、馬術都分為好幾種。我這個運動小白也是大開眼界了。
繪本中對每一種運動都有規則介紹和注意事項,當然肯定不是用直白念書的方式來講規則,不信你看:
在普及知識的同時,也不忘風趣幽默,並且圖中有很多小彩蛋,其中有好幾個還是小勳找到的。
你發現那個拿著鏈鋸的小鹿有什麼不對勁嗎?
什麼?小短腿企鵝參加跳遠比賽?
這些運動的動物中有打籃球的大象、跑步比賽的蝸牛、打拳擊的老鼠、扔標槍的八爪魚,還有撐杆跳的長頸鹿呢。
各種各樣的小動物繪就了一幅幅幽默又有趣的運動圖。孩子們一定會在動物們的嘻嘻哈哈、打打鬧鬧中,愛上體育運動。
二、懂輸贏,從容面對生活中的挫折
挫折教育一直是我們家長非常關心的話題,尤其是近年來各種負面新聞的出現。如,被老師批評了就跳樓的學生;嫌媽媽嘮叨就離家出走的子女;考試考砸了,就自責到自殺的學生……
針對這些情況,有很多的育兒專家教過很多方法,但我覺得,最好的挫折教育一定是在運動中踐行的。
德國教育學家第斯多惠說過,教學的藝術不在於傳授本領,而在於激勵、喚醒和鼓舞。
而運動恰好可以讓孩子「練其體魄,育其心智」。
孩子可以在長期的運動磨練中,懂得失敗的意義不是放棄,而是鼓起勇氣,重新開始;也會懂得,結果並不是最重要的,過程才是。
你看,參加跳臺滑雪的小傢伙頭都栽到了雪地裡,不過沒關係,再多練習練習就好了。
你再看,贏了足球比賽的小豬歡呼雀躍,輸了比賽的小狗垂頭喪氣。這是每個人面對失敗時的正常反應,但沒關係,因為下次可就不一定誰輸誰贏了,勝敗乃兵家常事。我們要告訴孩子的就是:
失敗了可以傷心難過,發洩情緒,但我們如果可以從失敗中得到經驗教訓,那也算是另一種成功。
三、懂堅持,只要付出就會有回報
有一句詩我很喜歡:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
每次小勳做一件事覺得太難,想放棄時,我總會告訴他這句話。也許小小的他理解不了詩句表達的意境,但在一次又一次的實踐中一定可以。
小勳在看《運動,真美妙》時,還真的發現了一個關于堅持、不放棄的故事。
長頸鹿女士參加撐杆跳比賽時,前兩次都失敗了,但她沒有氣餒,終於在第三次成功了。
小烏龜參加跑步比賽?開什麼玩笑。可是,他還得了第三名哦,你猜是為什麼?
賽艇可是一項極富吸引力的運動,因為它不止要勤於練習,還要學會團隊合作,才可以贏得比賽。
做一件事,只要堅持、只要肯付出,就一定會有回報。這句話你講一千遍,還不如孩子自己親身領略一遍來得記憶深刻呢。
《運動,真美妙》,作為孩子的運動啟蒙繪本的不二之選,確實有它的迷人之處。它具有普及意義的同時,也兼具趣味性。沒有平鋪直敘的說教,看完書,好像帶著孩子觀看了一場運動會,而孩子又能從這些運動會中了解了各項運動的知識。
我的鄰居為了兒子的「成績」著想,讓兒子放棄了足球訓練,我不知道那半個小時對一個二年級的小朋友來說,到底有多重要。但我知道,每天進行體育鍛鍊,對孩子來說肯定意義非凡。
我在想,如果我小時候就能知道運動的多樣性和趣味性,然後去選擇自己熱愛的運動,那我也不至於變成一個運動白痴吧(手動添加偷笑表情)。