現在這個季節就是放風箏的最佳時節，記得小編還在上大學的時候，每到這個月份的時候，就會跟社團裡的大家一起在操場上去用自己準備的材料，紙啊，塑料啊，或者是加上一些竹竿，一些小木棒、膠帶，做自己的風箏，然後等到自己的風箏放到天上的那一刻就感覺很幸福。
今天在趁這個五一假期呢，小編回到了家，然後今天也帶著弟弟一起出去放風箏，但是很可惜的是今天沒有風，到處都在飛柳絮，所以我們就在空地上繞著跑了幾圈兒，線也沒有放的很長，如果停止跑風箏就會落下來，也沒有玩兒的很盡興吧，但是也是繞著圈兒跑了好長時間啊，累的不行，然後呢，還是感覺能找到以前小的時候我對風箏的一種憧憬吧。因為小的時候就想著我能有自己的風箏，可是呢，當時真的是很難有自己的一個玩具或者是想要的東西那現在可能好多人都覺得長大了想要的東西很輕易就能得到了但是還是已經沒有小時候那種激動的感覺了，就拿風箏來說吧。
以前小學就是學那個高頂的阿春村居那首詩的時候看到同學們兒童放學歸來早忙趁東風放紙鳶就好像希望自己也能成為很兒童中的一部分，一個孩子，恩。還有小時候一直想要。一雙自己的雨靴，後來知道這麼大都沒有穿過雨靴。那風箏呢，實際上是代表了一種。一個是童年，還有一個就是夢想吧，還有一個就是對，夢想就是對夢想的一種。追逐嗯。在夢中的時候很容易就會感覺到很害怕風箏的線會斷然後，我們在拴線的時候，真的想把風箏的線拴的很緊很緊，就是因為害怕它飛走了之後就找不回來了。那關於放風箏呢，實際上還有很多講究的地方，比如說是什麼樣的天氣，什麼樣的場地阿。怎麼放啊，Na小編放過的最最高的風箏應該是把手上的線，所有的線都放完了，大概有十十幾米的高高度吧，然後飛風箏飛到了最高，很高很高很高阿，在風中飄啊飄啊飄。以前的風箏呢，就是小燕子呀，這種簡單一點兒的，現在已經有很多動畫了，所以他就把好多動畫都放在風箏上面去了。那這個實際上是一個非常有說呢。現在就是想著如果自己身邊有一個孩子的話，就想把自己經歷過的或者自己體驗過，自己享受過的一些東西都讓這個孩子經歷一次，那他就不缺乏這種經歷了，那長大了之後他就不會有一些遺憾呀，或者是還沒來得及幹的事，我覺得這是現在的教育應該能夠給予給予我們的一種意識。
關於風箏呢，想到了東西就是這麼多，現在很適合放風箏，特別是在空曠的地上，然後再沿湖邊兒啊，或者是公園兒啊，或者是廣場上啊，其實都是非常適合的，建議大家可以在周六周日天氣不錯的時候啊，有微風，帶著孩子出去放一放風箏，讓孩子追著風箏跑，這個過程也是很有紀念意義的一個過程。關於風箏，那咱們今天就說到這裡，那下一期呢，咱們會做一個關於軍棋的