在全國第十二屆書法篆刻展覽上，廣東順德書家謝漢仁以楷書作品入展。他的這件作品取法魏碑，用筆爽快，結體險峻，類似北碑名品《石門銘》。
謝漢仁1973年出生於廣東梅州大埔人，書法作品多次在全國書法專業展覽中入展獲獎，其中獲中國第四屆書法蘭亭獎佳作獎，第二屆全國沙孟海書法獎特等獎；入展全國第三屆青年書法篆刻展、全國第二屆冊頁書法展、第十一屆全國書法篆刻展等。表現出不俗的創作實力。
在書法底蘊深厚、書法家輩出的順德，謝漢仁在書法上取得的成績是比較突出的。謝漢仁說，「論書法的字外功，我在順德收穫了與眾不同的社會營養。」
這份「順德營養」是什麼？
謝漢仁說，1997年畢業來到順德後，先後見過幾份工，如萬家樂、供電局和電臺等，因為體制關係等原因，這三個單位都沒有進去，最後選擇了一家機關幼兒園，梁銶琚夫人幼兒園，做院長助理。
「這就是我的第一份工作，做幼兒園的男老師。」一個大學本科畢業生，選擇去幼兒園裡做幼師，放到1997年無疑是一個讓人吃驚的決定。
謝漢仁大學學的是中文教育，主要是中小學教育，轉向幼兒教育後，他買了大量的關於幼兒教育的書籍去讀，「那個時候，我的角色感很強，就想搞幼兒教育教研。」在幼兒園一線工作了兩年多以後，謝漢仁發覺，做教研的理想與現實工作相差甚遠，「現在想來，那個時候的想當然給我不小的打擊。」
告別幼師，另換角色。恰逢當時的《順德報》招人，謝漢仁前去應聘，順利考進了報社。進入報社不到半年，報社廣告部主任尤耀朋發現，新來的這個校對不僅會做廣告校對，他還會做管理。於是，謝漢仁很快走上了廣告部的管理崗位，一步步做到廣告部副主任、經營中心副總監，最多的時候一個人身兼四個部門的主任。
在書法上，謝漢仁要感謝的，就是他的老師劉文華先生。劉文華是當代著名書法家，尤其是其隸書作品，對當代書法創作長生了很大的影響。
謝漢仁與劉老師的緣分，則要從2005年講起。那個時候，謝漢仁已經入展廣東書法獎最高獎「南雅獎」，他做出「去北京」的決定，一度又讓身邊人吃驚不已。
為什麼要去北京？
謝漢仁說，當時的他很清醒。在他看來，假如他一直困在順德困在廣東，對於書法的理解和發展不會有出路。「就像一個長期在小賣部做生意的人，長期沒有更大的學習方向與榜樣，他就做不了大商場，更做不了綜合體。」
去到北京，得遇良師。從劉文華先生的首屆工作室，到退休，謝漢仁一直追隨在劉文華身邊，持續學習的同時，也協助劉先生做一些教學工作。從2005年到現在，一晃已是13年。
在書法上取得好成績後，擺在謝漢仁面前有兩條路：一條路，像很多人那樣，出名後快速變現，「去換一點銀子，改善一下生活」；另一條路，謝漢仁在思考，藝術學來之後，到底要用來做什麼。
「書法，固然可以改善生活，但不能為了財富積累而去做，它會走進死胡同。」謝漢仁說，他一直在思考這個問題，「在我心目中，能為別人做事，你才是真正有料的人。」
於是從2014年起，謝漢仁開始在順德開班授課，他的學員全是來自中小學教學一線或社會培訓機構的書法老師、美術老師。繼順德班後，還陸續開設了梅州大埔班、河源和平班、清遠英德班、山東高密班……
謝漢仁在傳道的路上，走得很堅定。