部編版四年級語文下冊第三單元測試
說明：本卷滿分為100分，測試時間為70分鐘。
第一題是讀拼音寫詞語。其中容易寫錯的字有：「繁星」的「繁」、「藤蘿」的「藤」、「朦朧」的「朦」、「膝蓋」的「膝」、「毛茸茸」的「茸」。因此在書寫的過程中，要注意這些字的寫法。
第二題是給加點字選擇正確的讀音。本題屬於送分題，題中「徜徉」「炫耀」「繡花」「餘暉」「綻開」這些詞語都是本單元的生字詞。只要做到識記課文的生字詞，這道題就不會丟分。
第三題是辨字組詞。題中每組詞語的字形相似，屬於形近字。如：「漫」與「慢」、「膝」與「漆」、「繡」與「透」、「徉」與「洋」等。因此在組詞的過程中，要留意這些字的字形。
第四題是選詞填空。題中的每組詞語，看似意思相近，實則意義有所不同。因此在答題時，要懂得區別它們的意思。【重疊 重合】「重疊」是指同樣的東西一層層堆疊；「重合」是指兩個或兩個以上的幾何圖形佔有同一個空間。【金暉 餘暉】「金暉」是指金色耀眼的光，形容光芒四射；「餘暉」是指傍晚的陽光。【漫滅 磨滅】「漫滅」是指模糊不清；「磨滅」是指經過一定的時間被動地漸漸消失。
第五題是根據意思寫詞語。【溫馨提示】這些詞語都出自本單元的課文內容，它們分別是「漫滅」「交叉」「瀟灑」「朦朧」「寂靜」。因此，我們要熟記每篇課文中的生字詞，知道每個詞語分別出自哪一篇課文。
第六題是日積月累。此題考查了本單元「日積月累」的全部內容。只要我們平時在學習的過程中，做到熟讀並背誦這些內容，這樣的題就不會丟分。
第七題是根據課文內容填空。本題考查的是學生對課文內容的理解和運用，其中包括的課文有《繁星（七一）》《綠》《在天晴了的時候》。因此，我們要熟練地掌握課文的內容。
第八題是課內閱讀題。本題考查了課文《白樺》的部分內容，其中的難點在於第3題的續寫詩歌。在續寫詩歌時，要注意語言優美，使用的意象要符合語境，可以適當用上比喻、擬人等修辭手法，為詩歌增添美感。
第九題是課外閱讀題。題中的短文是一篇語言優美的散文。作者運用了大膽的想像和豐富的修辭手法，對傍晚時分美麗的晚霞進行了生動的描寫，表達了作者對大自然的熱愛之情。本文虛實結合、語言生動形象，值得我們去學習、去借鑑。
第十題是習作題。本題要求描寫家鄉的美景，表達對家鄉的熱愛之情。題目自擬，不少於400字。【思路點拔】寫之前，先想一想自己家鄉的哪些美景讓你印象深刻，然後確定描寫順序，再加上合理的想像，運用修辭手法使文章更生動。
【參考答案】
【聲明】本文試題來源於網絡，圖片由中小學教育大本營精心整理而成，用於課後學習與交流。如有需要電子文檔版的，請關注或私信我！