教師節不送禮就轉班？如何與討厭的老師打交道

9月6日，福州超德中學一高一學生舉報老師索要教師節禮物，學生稱老師首先在群裡發布送禮投票，但設置的同意及不同意兩選項最終都要求送禮。學生說他在班群提出質疑後，老師以不懂得感恩為由回懟，甚至要求學生轉班。

最後這位老師已經被撤除了班主任職務，但並沒有開除。

相信每個人都遇到過令人討厭的老師。有的老師可能不公平地對待你，有的老師素質差經常罵學生，有的老師甚至對女同學動手動腳。我在上大學的時候就懟過一個老師，因為他給經常坐飛機的同學貧困獎學金。雖然我們或者我們的孩子很可能再次遇到令人討厭的老師，但這不是世界末日。你需要一些方法和技巧與討厭的老師打交道。

一、評估你的感覺

首先要搞清楚你為什麼討厭這個老師。

有的時候，老師確實針對你做了一些不公平的事情，你能很明顯的感覺到。但有的時候，你只是感覺老師討厭你，卻沒有確鑿的證據，比如你跟老師打招呼，老師卻沒有回應。先搞清楚老師是不是真的在針對你，還只是他的習慣。

有的老師教學的方式可能令人不適，比如上課喜歡隨機點名，或者經常罵學生。詢問周邊的同學是否跟你一樣有不適的感覺，還只是你自己和老師性格不合。如果大家都有類似的感覺，那麼說明你的感覺是正常的。如果只是你一個人討厭這個老師，那可能需要改變自己開始。

最後，相信自己的感覺。有時，當某人做某事或說些不合適的話時，你可能會感到體內某個部位的緊張或不適。注意這種感覺，即使老師的行為看起來很友善，也不要忽略它。不要試著掩飾自己的感覺活著為別人開脫。因為你的感覺是最直接的。

二、收集老師的不當行為

拍攝或記錄教師的不當行為。如果你需要證據來支持自己的主張，請使用手機拍攝老師在課堂上的行為的視頻。如果班上有很多同學都覺得老師有問題，可以輪流拍攝，分擔風險。

寫日記記錄老師的問題：如果你的老師確實很刻薄，正在傷害你的情感，取笑您，並使你和其他學生感到不適應，那麼你可能需要採取進一步的行動。

你應該花一些時間記錄老師講的所有內容。隨身帶一個筆記本上課，寫下老師說的令人沮喪的事情。你也可以先用腦袋記下它們，並在下課後寫下來。

注意記錄時間地點人物等重要信息。你需要通過具體的例子來提出紮實的論據。

截圖保存證據：如果老師在群裡有不當的言論，也可以截圖保存。注意保存聊天記錄等重要信息，關鍵時刻可以當做證據。

和你父母談談。讓你的父母知道你在教室裡看到的東西以及它給您的感覺。與你的父母討論你希望他們做什麼。可以讓父母跟老師談談，如果不方便，也可以找學校的管理人員。

三，學會和不喜歡的老師相處

嘗試與老師相處。你不必喜歡每一個老師，你只需要與他們打交道。如果你對老師的行為進行了反思，並且確定這只是一種人格衝突，請理解這有時就是生活。你一生中將有許多人與不喜歡的人打交道。

• 對你的老師禮貌。即使你不喜歡它們，也沒有任何不禮貌的藉口。說「請」或者「謝謝」，不要給他們一種不禮貌態度。
• 如果你想在課堂討論中與老師辯論，請確保使用鎮定，溫暖的語氣，不要傳達憤怒。

著眼於大局。激發成功的動力。你的學習目標是什麼？也許你正在為實現職業目標，大學或優秀成績而努力。無論你的目標是什麼，都應專注於本課程的成功與否。

• 儘管存在人格衝突，但仍需完成作業，努力學習並在課堂上盡力而為。良好的學習成績是你對老師最好的回應。

保持距離。儘量保持你和老師之間的空間。如果老師離您很近，請退後一步，以確保您感到舒適。如果老師向你您走來，你可能會說：「對不起，我自己的個人空間很奇怪。可以給我更多的空間嗎？」

查詢是否可以換班。如果你仍然覺得班級環境令人無法忍受，請與你的父母或者學校領導談談更換班級的事宜。看看你是否可以找到另一位教同一學科的老師，或者是否可以完全轉到另一個班級。

生活技能訓練營簡介：這是一個關於親子育兒的頭條號，旨在提供一些現代和實用的育兒方法和生活方式。

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