寓言是文學作品的樣式之一，也是小學閱讀理解中重要的一部分。「寓」是寄託，「言」是語言文字。
寓言通常用虛構的隱喻性小故事來說明一定的道理，給人啟發和教育。所以因其篇幅短小，故事性強，寓意深刻等特點，出現在閱讀理解中往往是讓學生理解寓言故事的諷刺和勸誡作用，因而我們要做的就是把握寓言故事的道理，針對文章總結、歸納寓意。有以下幾個步驟：
一、理解內容。
寓言故事的可讀性是非常強的，而且篇幅短小精湛，但也往往因為太過短小，學生容易閱讀的速度過快，思考卻不能全面跟上。所以首先要把故事內容讀懂，也就是了解它是怎樣的故事，有什麼人物，人物之間有什麼聯繫，是對是錯等等。
二、把握立場。
要明確把握立場就是把握作者的立場，是要理解作者通過這個故事諷刺了什麼，批評了什麼，作者的態度和主張是什麼。一般情況下作者的態度和主張要麼在文章中明確寫出來，要麼在最後總結。所以一定要注意。
三、歸納道理。
就是讓我們用自己的話把寓言故事的道理說出來，這是最主要的目的，當然也是難點。我們要做的就是了解寓言故事的情節，弄清作者的態度和立場，這樣也就基本明確寓言所蘊含的道理，這樣再加以潤色和加工，就能歸納出來。（注意：尤其是文章結尾沒有總結的一定要抓住文章的諷刺意味。）
我們都知道對於小學生來說第一步和第二步都是在反覆閱讀的基礎上就能做到的，但是第三步對於有些學生卻比較困難。不是只會用文章的原話回答，就是自己總結的太單一。這就需要我們在把握方法的同時加強閱讀。寓言故事中比較著名的就是《伊索寓言》。《伊索寓言》大多是動物故事，以動物為喻，教人處世和做人的道理，少部分以人或神為主，形式短小精悍，比喻恰當，形象生動，通常在結尾以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。如《農夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《烏鴉喝水》《牧童和狼》《農夫和他的孩子們》《蚊子和獅子》《北風與太陽》等已成為全世界極為家喻戶曉的故事。那麼今天我們就節選《伊索寓言》中的幾篇來做一做。
（一）鷹和屎殼郎
①鷹正在奮力追逐一隻兔子。兔子一時無處求助，只好拼命地奔跑。這時，正巧看見一隻屎殼郎，兔子便向它求救。屎殼郎一邊安慰兔子，一邊向追趕上來的鷹懇求不要抓走可憐的兔子。
②鷹根本就沒有把小小的屎殼郎放在眼裡，它說：「你來向我求情還不夠資格！」說完就當著屎殼郎的面把兔子吃掉了。屎殼郎為此痛心疾首，並且覺得鷹這樣做是有意侮辱自己。從此以後，它便尋找一切可能的機會報復鷹，決定讓它斷子絕孫。只要鷹生了蛋，它就高高地飛上去，把鷹蛋推下來，將它摔得粉碎。
③鷹四處躲避，飛到宙斯那裡，請求說：「請你給我一個安全的地方，讓我生兒育女吧。」
④宙斯說：「既然是這樣，那你就到我的膝上來生蛋，孵化小鷹吧！」
⑤屎殼郎知道後，就滾了一個大糞團，高高地飛到宙斯的面前，把它扔到宙斯的膝上。宙斯立即條件反射般地起身抖掉糞團，全然忘記了鷹的蛋還在自己的膝上。鷹的計劃又一次破滅了，從那以後，只要是屎殼郎出現的時節，鷹就放棄孵化小鷹。
⑥寓意：不要輕視任何小人物，一旦他們受到了侮辱，就會不顧一切地報復，你會因此遭遇無窮的後患。
1、鷹瞧不起屎殼郎的原因可能是（ ）
A、屎殼郎請求老鷹放過兔子。
B、屎殼郎是兔子的好朋友。
C、屎殼郎看起來十分弱小。
2、老鷹瞧不起屎殼郎，所以當著_____的面把____吃掉了。
3、下列關於文章的說法錯誤的一項是（ ）
A、屎殼郎仇恨宙斯，所以他去找宙斯報仇。
B、屎殼郎每次都想辦法將老鷹的卵摔碎。
C、為了摔碎鷹卵，屎殼郎把糞蛋推到宙斯的衣兜裡。
4、這則寓言告訴我們的道理是：_____________。
（二）蚊子和獅子
①蚊子飛到獅子面前，對他說:「我不怕你，你並不比我強。要說不是這樣，你到底有什麼力量呢?是用爪子抓，牙齒咬嗎?女人同男人打架，也會這麼幹。我比你強得多。你要是願意，我們來較量較量吧!」蚊子吹著喇叭衝過去，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強大的動物都較量過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。
②這故事適用於那些打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。
1、與蚊子說的「你並不比我強」相照應的下文的一句話是_______，它反覆強調這句話的作用是______________。
2、小小的蚊子卻戰勝了獅子，你認為蚊子取勝的原因是什麼?________________
3、想像一下蚊子吹著喇叭，唱著凱歌飛走時的心理活動。_________________
4、「打敗過大人物」能夠作為判斷一個人能力高低的標準嗎?我們應當如何看待那些像蚊子一樣「打敗過大人物」的人?請談談你個人的看法。_________________
（三）行人和闊葉林
①夏天，將至中午的時候，幾個行人曬得很苦，看見一棵闊葉樹，就走過去，躺在樹蔭下休息。他們仰望著闊葉樹，彼此議論說：「這樹不結果子，對人無用。」闊葉樹回答說：「忘恩負義的人，你們正在享受我的恩惠，還說我不結果子，對人無用？」
1、文中苦的意思：_________________
2、文中忘恩負義的人是：_________________
3、幾人認為闊葉樹不結果子，對人無用，你同意他們的說法嗎？請說一說_____
（四）狐狸和伐木人
①一隻狐狸慌慌張張地從樹林裡躥出來，跑到一個伐木工人的前面，請求伐木工人救救它。因為後面的獵人已經追上來了。伐木人覺得狐狸很可憐，就讓它躲進了自己的小屋。
②不一會兒，獵人追了過來，問伐木人看沒看見狐狸。伐木人裝作若無其事地說：「沒有，我一直在這裡，根本沒有狐狸來過。」獵人嘆息道：「又讓它跑了，那可是一隻漂亮的狐狸，它的皮毛能值不少錢。」
③伐木人一聽，不禁動了心，他連忙向獵人打手勢，示意狐狸就在小茅屋裡。可是獵人根本沒有注意到他的手勢，逕自走了。躲在屋裡的狐狸卻看得一清二楚。
等獵人走遠後，狐狸從屋裡出來，不聲不響地走了。伐木人氣壞了，指著狐狸罵道：「你這個忘恩負義的東西，連聲謝謝也不說就走了？」
④狐狸回頭說：「難道我要感謝一個嘴上說不，心裡卻要將我賣掉的人嗎？」說完，狐狸頭也不回地走了。
⑤這故事適用於那些嘴裡說要做好事，而行為上卻作惡的人。
1、從文中你學到了什麼道理？結合自己的實際說一說。_________________
參考答案：
（一）1、C 2、屎殼郎，兔子3、A 4、不要瞧不起弱小的人和事物，渺小者也有力量。
（二）1、我比你強的多，突出蚊子的胸有成竹且驕傲自大。2、蚊子取勝的原因在於它善於用自己的長處攻擊獅子的短處。3、得意，高興，認為自己是天下無敵的。4、不能。對於蚊子那樣的人，我們應當認識其本質，分析他打敗大人物的真正原因，看他是否是僥倖的成功。同時，對待他們，我們也要學會抓住他們的短處去攻擊他們。
（三）1、難受，不舒服。2、行人。3、略
（四）1、略
小朋友們，除了這些，《伊索寓言》的其他故事也要好好讀一讀哦！