文丨【禾禾是個小姑娘】[文章原創,歡迎個人轉發分享,嚴禁抄襲,侵權必究]
幼兒園開學已經4天了,可是王女士的兒子還是沒有適應幼兒園生活,並且每天上學都很排斥,滿地打滾,說什麼也不肯去,因此王女士內心很著急……
不想上幼兒園的孩子和媽媽
孩子在幼兒園,快不快樂?有沒有朋友?
孩子在幼兒園,會不會受欺負?受不受歡迎?
孩子不願意上幼兒園,家長心裡這些疑問難免會加重……
那麼到底是什麼原因導致孩子不適應幼兒園的生活呢?又是哪些孩子不適應幼兒園的生活呢?我們該做什麼才能讓孩子快速適應幼兒園生活呢?今天小編就帶各位父母探討下這些問題:
其實在我們的周圍總有這麼一群家長,在孩子上幼兒園之前就開始變得焦慮不安,無非就是擔心自己的孩子在幼兒園不適應。
那什麼樣的孩子可能會不適應幼兒園生活呢?
❌基本生活無法自理、無法獨立的孩子
不會自己吃飯、不會自己上廁所、不會自己穿衣服脫鞋的孩子,在家「衣來伸手飯來張口」,沒有獨立能力的孩子,幼兒園裡雖然有保育員照顧孩子的吃喝拉撒,但是一個班裡那麼多的小朋友,保育員肯定無法做到事無巨細的照顧到每個孩子,如果孩子連最基本的生活都無法自理,那麼必然在幼兒園會變得不適應。
❌嬌生慣養、不守規矩的孩子
俗話說「無規矩不成方圓」,平時生活中,如果父母或爺爺奶奶過於嬌慣孩子,必然導致孩子產生一些壞習慣,比如亂發脾氣,隨意搶其他孩子的玩具,這樣的孩子在家裡有人順著讓著,但是到了幼兒園就不一樣了,所以這樣的孩子在學校就會不受同學待見,老師也不喜歡這樣的孩子。
❌社交能力差、性格內向的孩子
幼兒園其實就是一個迷你型的社會,在社會中就必然要會社交,如果孩子過於內向,不知道如何跟其他小朋友打招呼,也不知道如何跟老師溝通,尤其是不會處理小朋友之間的矛盾,這必然會導致他不適應幼兒園生活。
❌孩子每天不願意去幼兒園
每天早晨起床,孩子就變得很拖沓,不是不願意穿衣服,就是去上廁所,反正就是拖拖拉拉的不找各種理由不想去幼兒園,最後就算送到門口了,還是大哭,吵著鬧著不要上幼兒園,很明顯有這種表現的孩子肯定是還沒適應幼兒園生活。
❌孩子在幼兒園沒交到新朋友
部分孩子在入園第一天就可以交到朋友,絕大部分孩子在入園的前一個星期都可以交到朋友,如果孩子長時間在幼兒園交不到朋友,那就說明他的社交能力不行,還沒有適應幼兒園生活。
❌回家之後不提幼兒園的事
大部分的孩子在接觸了新鮮事物後,都會很快的反饋給自己的父母或者家人,如果孩子在經歷幾天的幼兒園生活後,依舊不向家人提起幼兒園的事,那麼這個孩子很可能就是不適應幼兒園生活,很可能是他在幼兒園裡不善於交流,沒有交到新的朋友。
教育家蘇霍姆林斯基說過:種莊稼要不務農時,教育孩子要適時趁早。
寶寶不適應幼兒園的生活,無非就是對家人情感上的依戀、自己生活習慣上的不適應,還有自身能力不足帶來的壓力。
那麼作為家長該如何幫助孩子快速的適應幼兒園的集體生活呢?
1.改變生活習慣
未入園之前,
孩子作息規律混亂:晚上不睡,早晨不起、午覺不睡……
自理獨立能力不足:衣來伸手飯來張口、家人不問不知道上廁所……
如果孩子入園以後想要快速的融入幼兒園生活,就必須養成良好的作息規律,注重自理能力和獨立生活能力的培養。
2.家長正確面對、冷靜對待
作為家長要知道寶寶初上幼兒園,有哭鬧、情緒波動等情況都屬於正常現象,家長一定要控制自己的情緒,冷靜對待孩子的哭鬧,另外要做到以下幾點:
❌不要哄騙孩子
部分孩子在去了幾天幼兒園後,就排斥去幼兒園,有些家長為了哄孩子去幼兒園就會說:「咱們今天不去幼兒園,咱去遊樂場玩!」結果孩子在被送到幼兒園後才意識到被騙了,這時他只會更加反感上幼兒園。
❌不要拉長分離時間
幼兒園門口最常見的劇情就是家長抱著孩子親了又親,孩子哭得撕心裂肺,家長也眼中帶淚,難捨難分,然而父母越捨不得,孩子焦慮感就越強,越不容易適應。父母一定要控制好自己的情緒,相信孩子,相信老師,送完孩子果斷離開。
❌不要恐嚇孩子、加倍補償孩子
有些家長在平時生活中會用幼兒園來恐嚇孩子,諸如「再不聽話就把你送到幼兒園去」這種話一定不要給孩子說,還有些家長覺得孩子獨自在幼兒園呆了一天「吃苦受罪」了,於是孩子回家後百般寵愛,甚至買玩具安慰,其實這樣做不僅會讓寶寶變得嬌氣,時間長了孩子還會把上幼兒園當成威脅家長的手段,「不給我買**玩具,我就不上幼兒園了。」
……
3.傾心交流、提高孩子的社交能力和情商
一般孩子父母的性格如果屬於開朗外向型的,孩子在日常潛移默化中就會受到影響,變得開朗外向,反之亦然。對於性格比較內向的父母來說,需要加強親子之間的交流和溝通,比如引導孩子講講幼兒園的生活,一起看看有助於提升孩子社交和情商的繪本。
親子閱讀
說來慚愧,其實我和孩子爸爸都屬於性格比較內向的父母……
由於知道父母的性格會影響孩子的性格,所以在女兒很小的時候,我就特別注意培養她的情商,平時除了經常帶她出去多和其他人交流,就是入手一些繪本,我在挑選繪本時就特意挑選一些注重孩子情商培養的繪本,諸如《情商與性格培養雙語繪本》系列繪本……
這套繪本以童話故事為載體,共10個主題,分別從不同的角度講述不同的故事。
《情商與性格培養雙語繪本》第二輯
看完《我是幼兒園小主人》,女兒學會了在幼兒園要玩完玩具要主動收拾、學會了與他人合作、學會了獨立自主、學會了愛……
看完《我們一起來分享》,女兒知道了真正的快樂來自於分享,如果一個人自私自利,那麼他的一生傷心的事情一定比快樂的事情多……
看完《從小養成好習慣》,女兒明白了自己上學了,就要早睡早起,要自己吃飯、自己穿衣服……
《我是幼兒園小主人》
在和女兒讀完這幾套情商繪本後,女兒從中學習到的道理和知識遠超乎我的預期,而且她還很好的運用到了日常生活中,曾經的驕縱和任性也慢慢的不見了,也變成了人見人誇的可愛寶寶。
您的孩子是不是安靜聽話,但說話聲音小,總是獨自一人,沒有自信?
您的孩子是不是開朗陽光,但是控制不好自己的情緒,稍不順心就亂發脾氣?
您的孩子是不是精力充沛,愛玩愛鬧,但是總依賴父母,沒有主見不夠獨立?
……
女兒自己在認真的閱讀繪本
您是不是也和很多家長一樣擔心孩子無法適應幼兒園生活?
三四歲的孩子,是性格養成的關鍵期,有好的性格才有好的情商……如果您也有以上煩惱,不妨陪孩子一起看下這套繪本,給孩子一個好的性格啟蒙,讓你家孩子也擁有高情商。