小班音樂教案:橘子船

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小班音樂教案：橘子船

2012-02-20 12:38

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作者：

　　一、活動目標

　　1、願意想像「一瓣橘子像什麼」，並樂意欣賞歌曲；

　　2、在吃吃、玩玩中體驗開「橘子船的」的樂趣。

　　二、準備

　　幼兒：觀察過橘子的特點；

　　教師：將若干橘子剝好。

　　三、活動過程

　　1、引出主題

　　師：小朋友閉上眼睛，我要請你們猜猜一個東西是什麼！（拿出橘子，請幾個有兒聞一聞，然後說出水果名字。）對，是橘子。你們喜歡吃橘子嗎？怎麼吃呢？（剝開來吃）剝開後，橘子裡面是什麼樣子的？（一瓣一瓣的）一瓣橘子像什麼呢？

　　2、交流：一瓣橘子像什麼？

　　幼兒先自由交流，然後在集體面前講述（教師鼓勵幼兒大膽地用完整的語句講述），最後教師引導幼兒想像橘子像船。

　　3、欣賞歌曲

　　1）第一次欣賞，交流：橘子船開到了誰的嘴巴裡？

　　2）一邊開橘子船來吃橘子，一邊再次欣賞歌曲。

　　3）律動。

　　4、遊戲：橘子船找朋友。

　　教師與幼兒一起唱歌，並將橘子船開到乖寶寶嘴巴裡。吃到橘子的乖寶寶要到集體前表演一個節目。並輪流進行。

　　四、反思

　　小朋友很喜歡吃橘子這樣的活動。他們的想像力真是很豐富，有的說：「一瓣橘子像玩玩的月牙」；有的說：「一瓣橘子像樹葉」；有的說：「橘子像香蕉」；有的說：「橘子像玩具」；有的說：「一瓣橘子像小船」……請幼兒一邊欣賞歌曲，一邊吃橘子，他們很開、心。把橘子當船一樣開到嘴巴裡這樣的吃法，對於他們來說更是覺得驚喜。所以他們在活動時特別積極，對音樂地欣賞效果比較好。這次活動不足的地方就是整合性不夠強。　　

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