「全混聲」創始人流行聲樂導師伍文彬
2020-12-12 網易新聞概述：伍文彬，「全混聲」唱法創始人，流行聲樂導師，創立「全混聲」企業品牌，深圳音樂與愛文化傳媒有限公司CEO，是首位提取中國京劇唱法以及戲曲唱法的訓練方法，結合到歐美流行唱法中的流行聲樂老師，多年來一直致力於中國流行聲樂和歐美流行聲樂的研究和教學工作，是韓國女子團體Swing Girls和韓國男團練習生的聲樂指導，其學生有影視演員柴蔚等藝人與歌手.
主要成就： 創立了「全混聲」唱法教學體系和「全混聲」企業品牌，撰寫了流行聲樂著作「零基礎學唱歌「，帶領團隊研發了以「全混聲」發聲技術為核心的 「全混聲」APP,推廣普及科學的流行發聲方法，學生遍布全國各地包括海外達2000多人，推動中國流行聲樂的教學發展。並一直推出免費「全混聲唱法教學」，「全混聲解密明星唱法」視頻系列節目，希望把自己最新的研究成果和理念與學生和歌唱愛好者們分享，將中國根深蒂固落後的流行唱法觀念和審美習慣糾正過來，早日與國際接軌。
人物介紹：
伍文彬，曾跟隨美國眾多聲樂大師學習，包括美國SLS唱法創始人、歐美「眾星之父」Seth Riggs，著名聲樂教練Dave Stroud，好萊塢著名黑人聲樂教練Roger Burnley等，並和美國SS創始人Brett Manning還有瑞士的著名音樂劇演員Chris Buechel建立合作。
一直從事流行唱法的教學工作，創立了 「全混聲」唱法體系，打破中國傳統落後的流行唱法教學模式，注重科學的發聲理念和技術，提倡使用「技術技巧」取代「天賦本能」的傳統發聲理念和發聲方式，建立「反本能」的發聲理念和訓練體系， 「全混聲」已經成為業內著名的品牌。伍文彬老師的學生遍布全國各地，包括來自各地的職業歌手，演藝明星和各大音樂學院的在校學生並包括美國，加拿大，澳大利亞，東南亞等海外學生。
聲樂歷程
十二歲開始學習音樂，十五歲開始學習流行演唱，那時中國的流行唱法教學還沒有獨立的體系，不被重視，教學模式也很落後，所以幾年間換了很多老師，但一直解決不了自己的音域和音質問題，無法突破，作為一名歌手很多歌曲都無法演唱，而且經常出現演出完嗓子就會沙啞不適的狀況，感覺非常沮喪，促使他下定決心研究和探索流行聲樂技巧，開始鑽研國內外大量聲樂典籍和著作，在國內跟隨眾多聲樂名師學習，並出國向美國聲樂大師們求學。在國內和國外求學的經歷和學習心得引發了他對國內傳統流行教學體系的反思，點燃了他專心從事流行聲樂教學的熱情，希望幫助更多像他一樣有音樂夢想，卻苦無科學發聲訓練體系能解決自身問題的朋友們，推動他執著於對發聲奧秘的研究和探索，不斷發現問題，解決問題，積累經驗，逐步創立了「全混聲」唱法和教學體系，將他花費近十年時間研習的發聲方法教給學生，讓學生避免了他曾經經歷過的挫折和走過的彎路。
教學理念和特點：
根據多年的教學實踐和研究，伍文彬老師創立了「全混聲」唱法，突破了歐美混聲唱法在中國人發聲習慣上的局限性。在教學中，伍文彬老師具備「用耳朵看」的超常能力，再細微的聲音的瑕疵和內部發聲器官的動作狀態都逃不過他的耳朵，可以即刻診斷出聲音的問題和其內在根本的原因，這需要一位老師對發聲有全面深刻的理解，認識和實踐才能真正做到這點，從而才能從根本上解決學生的問題。在多年的教學實踐中，伍老師擅長快速解決學生的高音，高音質量，音域的拓展和聲區的連接和音色統一的問題，通過親身做示範演唱，演示各種音色，發聲位置和共鳴的變化，讓學生直觀更容易領悟到老師的要求。
伍老師的發聲理念是，唱高音和唱低音是由兩組不同的肌肉控制的，分為唱高音的肌肉和唱低音的肌肉，提倡要用唱高音的肌肉唱低音和高音，不要用唱低音的肌肉唱低音和高音，要把胸聲(肌肉)完全「隔離」，但會使用到胸腔共鳴，並混合所有共鳴腔體，避免了任何拉扯，聲區沒有斷層真正連接起來，讓聲帶可以更高效的振動，共鳴腔體最大化，把聲帶動作和共鳴腔的控制獨立開，讓一個人的共鳴和音質最大化，沒有換聲點，應該在換聲點的上方開始進行發聲和演唱，摒棄傳統的先從中低音開始訓練過換聲點過渡到高音區的訓練模式，同時認為在流行唱法裡最重要的是發聲位置，而不是氣息，在教學中也是著重訓練學生的聲帶發聲位置。
伍老師一直認為唱得好的歌手和明星的發聲規律是有非常大的研究價值的，包括中國的京劇和戲劇發聲，總結出他們的發聲規律就是他一直堅持的研究方向，他甚至認為這些唱得好的歌手才是自己真正的老師，信奉「唱歌雖然講天賦條件，但是通過後天科學的技巧學習，同樣可以大大彌補自身先天的不足，相反嗓子本錢再好的人，如果過多消耗自己的本錢，遲早有一天本錢會用光，是不可持續的」。因為他自己就是一個不具備嗓音條件但通過科學的方法才完全突破了自身條件限制的實例。他證明了一句話，「學唱歌不怕嗓子不好，就怕腦子不好」。直到現在，伍老師不會停下破解發聲奧秘的步伐，一直在探索新的發聲技術和教學方式的可能性。
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流行唱法中的混聲技巧教學
一、什麼是混聲 混聲是聲樂中的一個名詞。 人們說話時聲帶是全部振動的。 混聲也是假聲的一種，因為聲帶不振動的部分相對較少，所以音色介於真假聲之間。 聲帶不振動的部分越少，混聲聽起來越像真音。 -
國際流行聲樂技法SLS:巨星的練聲方法
想要學習Speech Level Singing 有很多種途徑，可以通過Seth Riggs大師的官網聯繫大師學習（據說大師的學費非常昂貴，幾百美金一個小時），但是大師未必會收你為徒，除非你的聲音資質特別出色。另外，SLS唱法已經被廣泛推廣至全球，Seth Riggs大師的徒弟們以及在SLS唱法方面頗有建樹的聲樂教師們也在全球傳授SLS唱法。 -
高階聲樂技巧——「混聲唱法」的訓練和養成
>3.健康的發聲方式，對聲帶的損耗比較低「混聲」的根本定義在於真假聲的結合，也可以說連接真假聲中間的聲音，那我們在訓練混聲之前最起碼要知道什麼是混聲，然後去嘗試模擬出混聲的狀態，再通過訓練去熟悉這種發聲感覺 -
聲樂培訓:流行唱法麥可傑克遜唱功技術分析(上)
談論麥可傑克遜的唱功，「聲樂培訓」的內心是相當忐忑的。面對這樣一位在流行音樂世界，各個領域都做到了極致，並給予後人無數啟發，改變了一個時代的傳奇人物，「歌手」這個身份恐怕已經遠遠無法襯託出他的偉大。但是，「聲樂培訓」想要告訴大家，麥可傑克遜演唱方面的造詣，絲毫不比他的舞蹈差，他是頂級的流行演唱家，技術上的能力，不僅僅包括現代流行聲樂主流的內容，此外，還發明了自己的專屬技巧。通過這篇唱功分析，希望能夠令大家從更多的維度去感受麥可傑克遜究竟多麼偉大。 -
唱歌技巧:讓你的混聲上天,真聲入地
所謂強假聲，其操作效果如圖所示，在不同標準的聲樂理論體系中，由於難度大，那是當然的。Bi 1號。首先，我們需要確定一個前提。好的，我會在空中配音的演唱方法上加上更多的要點。混音是各種腔體的組合。喉嚨訓練可以提高唱高音的成本。今天有兩個學生來問我關於聲帶消除的問題。 -
聲樂培訓:流行唱法麥可傑克遜唱功技術分析(下)
而到達高音區的力量表現，麥可傑克遜則具備兩種發聲方法，一種是常規狀態下進一步壓縮聲帶所呈現出來的紮實的強混聲，另一種則是更加炸裂的通過咽部摩擦從而形成的真聲帶撕裂音。不論哪一種方式，那條清晰的聲線始終沒有丟棄過，我們能夠很明顯地感受到，不論麥可傑克遜在聲音上怎麼爆發，怎麼釋放，但是，在這些巨大能量的中間，始終有一個牢牢收緊的核心，正是麥可傑克遜的聲線。 -
學會這3個混聲訓練,讓你從「破渡到過渡」
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無換聲區混聲共鳴的訓練
早在十七、十八世紀很多聲樂理論大師就將人的聲音劃分為兩個聲區、三個聲區、四個聲區等，而目前在我國聲樂教學中，常規上人們也認可兩個聲區或三個聲區，並明確確定換聲區的音域和換聲點的具體位置，但是隨著聲樂教學水平的發展提高，人們愈發覺得聲區概念、換聲點越來越禁錮了學生學習的思想意識，無形的「坎」需要很長時間的意識磨合和肌肉適應。 -
免費獲取聲樂藝術教學乾貨【沈湘聲樂教學筆記】。滿滿的乾貨
一、遵循歌唱藝術規律1.懂得製造自身樂器2.歌唱=運動+放鬆3.學音樂的條件=會演+良好的樂感4.歌唱方法多樣：民&美藝術性強；搖滾&流行商業性強二、美聲唱法1.由來：西歐專業古典的傳統唱法 -
帶你敲開混聲的大門2—頭聲的關鍵性
在上一篇文章裡，給大家講到了開啟混聲的關鍵—胸聲，大家有沒有去練習啊。我在這裡再次給大家強調一下，胸聲是非常重要也是非常關鍵的，大家一定要重視他哦~頭聲是高音的鑰匙今天的這篇文章接著給大家講，混聲的第二步。相信很多人都聽說過頭聲這個詞。之前給大家說過，胸聲是上高音的基礎，想要獲取好的高音，胸聲很關鍵。 -
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馬正濤FCC五腔循環流行聲樂全國巡迴講座——太原站太原訊：8月1日，由太原市演出業協會、運城市演出行業協會、呂梁市演出行業協會、晉中市演出行業協會、陽泉市演出行業協會、大同市演出行業協會、忻州市演出行業協會聯合主辦，山西流行音樂俱樂部 承辦的 ，馬正濤FCC五腔循環流行聲樂全國巡迴講座 -
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混聲發聲法是指喉頭的位置和咽腔打開的長短、寬窄和收縮的比例調節到恰當好處的意思,就是無論唱哪個聲部、無論節奏的變化快慢、音色始終統一沒有痕跡感,並且頭腔共鳴和胸腔共鳴結合的密切。方法是：對著鏡子看著自己的喉頭，一邊小聲哼，一邊使喉頭向下移動。 -
雲浮少兒流行聲樂培訓加盟
雲浮少兒流行聲樂培訓加盟據目前不完全統計：金鷹藝術專修學校2020屆學員狂攬浙江音樂學院、武漢音樂學院、四川音樂學院、瀋陽音樂學院、西安音樂學院、南京藝術學院、華東師範大學、江南大學、浙江師範大學、南通大學、安徽師範大學、寧波大學、浙江傳媒學院等各大著名藝術類批院校、雙一流/985/211院校錄取通知書36餘張。 -
唱歌技巧:運用混聲輕鬆徵服高音!不用擔心唱不上去啦
其實我們很多聲樂愛好者在唱歌上面遇到的困難大多都一樣比如：為什麼高音不管怎麼唱都唱不上去？為什麼自己的音色不好聽？為什麼自己的聲音進了話筒後就差很多？我給大家總結一下學習混聲的好處：1.擴大音域。2.音色統一，沒有斷層。3.能夠挖掘提取出一個更美的，更高級的音色。 -
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在聲樂江湖上一直流傳著一股神秘的力量，名為「混聲」，眾多聲樂愛好者夢想擁有這份「武林秘籍」，來成為麥霸，那我們今天就講講「混聲」顧名思義，混聲——混合聲關於混聲的解釋也很多那麼大部分人想獲得混聲的目的無非幾點1.想唱的更高2.想唱的更輕鬆3.想解決聲音的斷層或者解決破音問題 -
黃河岸邊黃河人 記聲樂教育家李慶勳教授
通過混聲合唱、男聲合唱、女聲合唱、獨唱、重唱、領唱和混聲合唱等多種藝術形式成功的演繹了豐滿的人物形象和時代的變遷。展現了中國民辦教育在改革開放大潮中，坎坷成長，發展振興的創業之路。他一直把自己的聲樂教學理念、教學方法貫穿在聲樂教學中，現在他的好多學生也都辛勤耕耘在一些音樂高校的聲樂講臺上。他們年輕，才華橫溢，如同他們的導師，不斷創新，執著行走在音樂事業中，成為了藝術舞臺上的中堅力量。 -
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SLS唱法是近年來在美國很流行的一種聲樂教法。創始人Seth Riggs 原本是唱歌劇的，因為不滿意美國現在的聲樂教育而自創了一套練習方法，結果桃李滿天下（在美國，歐洲都有。）他的學生，有流行樂界的天王巨星（如Madonna, Stevie Wonder, Faith Hill,Michael Jackson,有美國大都會歌劇院歌唱比賽的優勝者，也有百老匯的，爵士的，鄉村音樂的，不同風格都有。 -
流行唱法中混聲的教學實踐與應用
馮淑蘭 聲樂學習中，歌唱的真聲、假聲、混聲的相互融合與應用，是不能單獨存在的，是互為補充、互為配合的，來完成一首歌的完美演繹。 混聲具有真聲色彩，比較接近我們民族的語言，容易做到吐字清楚，聲音上下貫通、連成一氣，符合我們中國觀眾的欣賞習慣，因此混聲已被越來越多的流行唱法的歌者所採用，也在我國傳統戲曲、曲藝、民歌中早有應用。混聲演唱的作品範圍很廣泛，如戲曲、曲藝民歌、中國新歌劇、近代歌曲中民族風格較強的作品，都適於用這種方法的演唱。